500 контрольных диктантов по русскому языку. 1–4 классы

Хомяк

Повезло хомяку. Нашёл он в листьях птичье гнездо. Лежат два большущих яйца. Знатное кушанье. Тащи к себе в нору и пируй на здоровье! Только лапками яйцо не обхватить. Скользкое! И за щеками не унести. Не помещается. А бросать жалко. Возился хомяк, сопел, пыхтел. Всё равно не получается. Тогда упёрся лбом в яйцо и с радостью покатил к себе в нору.(61 слово)

Грамматические задания

1. Подчеркнуть Ь разделительный перед гласными Ю, Е.

2. Во втором предложении подчеркнуть гласные первого ряда.

3. Написать по одному своему слову с Ь – обозначающим мягкость и Ь – разделительным.

Гусиные семьи

Гусь – хороший семьянин. Часто эти умнейшие птицы хранят верность друг другу всю жизнь. Гусиные семьи очень дружные. Подросшие гусята весь год не покидают родителей. Они вместе кочуют по степям. А осенью улетают в далёкие жаркие страны. Бывает, гусыня погибает. Тогда гусь очень долго или на всю жизнь остаётся вдовцом.(50 слов)

Грамматические задания

1. Выписать из диктанта слова с разделительным Ь.

2. Из первого предложения выписать слово, в котором звуков меньше, чем букв.

3. Разделить на слоги для переноса слова: ВЕРНОСТЬ, ДАЛЁКИЕ.

Сова

Совы – хищные птицы. Они лучшие охотники из всех хищников. У совы мощные когти. Они похожи на зубья капкана. Когти соединены в одну лапу. Большинство этих птиц лучше видит вечером или ночью. Дневной свет им мешает. У сов чуткие уши. Они спрятаны на голове под перьями.

У ночной хищницы мягкие перья на крыльях. Они позволяют сделать полёт беззвучным. Это помогает при охоте.(61 слово)

Грамматические задания

1. Выписать из диктанта слова с разделительным Ь.

2. Выписать из диктанта два слова с проверяемой безударной гласной. Написать проверочные слова.

3. Написать полным ответом: ГДЕ ЖИВЁТ СОВА?

Лакомки

Вышла медведица с медвежонком на лесную поляну, увидала муравьиную кучу. Захотелось ей муравьёв поесть и малыша угостить. Подошла медведица к муравейнику. Стала она разгребать муравьиное жильё лапой. Раскопала и высунула длинный красный язык. Облепили любопытные муравьи язык. Медведица тут их и проглотила. Смотрит на медведицу медвежонок, учится, удивляется. Ему тоже хочется попробовать это кушанье.(55 слов)

Грамматические задания

1. Слова диктанта с разделительным Ь разделить на слоги.

2. Выписать из диктанта два слова с Ь – показателем мягкости.

3. В третьем предложении подчеркнуть подлежащее и сказуемое.

Контрольные диктанты

Птичьи домики

Разные бывают птичьи домики. Самое большое гнездо у орла. Орёл делает его из толстых сучьев. Самый красивый домик у пеночки. Она вьёт его на ветках берёзы. Пеночка часто украшает своё жильё цветной бумагой.(35 слов)

Грамматические задания

1. Слова диктанта с разделительным Ь разделить на слоги.

2. В третьем предложении подчеркнуть подлежащее и сказуемое.

3. Написать слово, противоположное по значению слову ТОЛСТЫЙ.

Весёлые старушки

На солнечной скале оживленье. У крапивниц веселье. Бабочки пережили зиму. Они рады теплу. Зима была вьюжной, свирепой. Её ледяные когти проникли в потайное жильё бабочек. Не все бабочки выжили. Крылышки у них выцвели. А у кого от цветных крыльев остались одни жилки. Но старушки всем на зависть полны веселья. Старушки и старики играют в пятнашки!(57 слов)

Грамматические задания

1. Слова диктанта с разделительным Ь разделить на слоги.

2. Написать два слова с парной согласной на конце. Написать проверочные слова.

3. В третьем предложении подчеркнуть подлежащее и сказуемое.

На чужих крыльях

Не у всех семян есть крылья-летучки. Не все могут по воздуху расселяться. У кого нет своих крыльев – тот на чужие надеется. Были бы закорючки. Птица-каменка на бурьян приседает. Семена в перья вцепляются. Жаворонок забежит в бурьян. А семена на спину посыплются. Сова от солнца в бурьян забьётся. Тут уж семена её с ног до головы облепляют. И полетят семена на чужих крыльях на новые места.(67 слов)

    До Н. Сладкову

Грамматические задания

1. Выписать из диктанта три слова с разделительным Ь.

2. В последнем предложении подчеркнуть все безударные гласные.

3. Написать два имени с разделительным мягким знаком.

Письмо по памяти

Целый день лежит тюлень,

И лежать ему не лень.

Жаль, тюленье прилежанье

Не пример для подражания.