Аудиокнига История государства Российского. Том 6. Государствование Иоанна III Василиевича - слушать онлайн бесплатно или скачать в mp3, Николай Михайлович Карамзин
bannerbanner
История государства Российского. Том 6. Государствование Иоанна III Василиевича
Добавить В библиотеку
Оценить:

Рейтинг: 4

Поделиться
Купить и скачать

Слушать онлайн

Sample.mp3
  • 01.mp325:10
  • 02.mp320:50
  • 03.mp314:00
Для продолжения необходимо купить аудиокнигу
Купить и скачать

История государства Российского. Том 6. Государствование Иоанна III Василиевича

Карамзин Николай Михайлович (1766–1826), российский историк, писатель, почетный член Петербургской Академии (1818). Создатель «Истории государства Российского» (т. 1-12, 1816-29), одного из значительнейших трудов в Российской историографии. Основоположник русского сентиментализма («Письма русского путешественника», «Бедная Лиза» и др.). Редактор «Московского журнала» и «Вестника Европы». С 1803 до самой смерти Карамзин занимался «по высочайшему повелению» «Историей государства Российского». Главная идея «Истории» Карамзина – судьба России и ее величие заключены в развитии самодержавия. При сильной власти Россия процветала, при слабой – приходила в упадок. Вашему вниманию …
Далее
На сайте электронной библиотеки Litportal вы можете скачать книгу История государства Российского. Том 6. Государствование Иоанна III Василиевича в формате fb2.zip, txt, txt.zip, rtf.zip, a4.pdf, a6.pdf, mobi.prc, epub, ios.epub, fb3. У нас можно прочитать отзывы и рецензии о этом произведении.

Скачать книгу в форматах

Спасибо за оценку! Будем признательны, если Вы оставите комментарий о данном произведении.
Помогите, пожалуйста, другим читателям нашего сайта, оставьте отзыв или рецензию о прочитанной книге.

Отзывы о книге История государства Российского. Том 6. Государствование Иоанна III Василиевича

Marie_Garand
Отзыв с LiveLib от Мая г.,
Том 1 Вопреки всем отзывам - читается легко и увлекательно, все понятно и структуирироввано. Я наконец-то разобралась в князьях и племенах, и в отношениях с Византией. Минус - за недостаток описания особенностей культуры и быта (по сравнению, например, с Грушевским) и за оды монархии (явно это был реверанс в сторону царя). Том 2. После Мономаха я начала путаться в князьях, уяснив только, что в каждом поколении было по одному-два Владимира, Всеволода, Святополка, Изяслава, Вячеслава, Игоря, Ростислава и т.д., и т.п. Кто из них кто запомнить совершенно невозможно и не нужна, главное, что суть междоусобных войн схвачена, тенденции и характеристики эпохи поняты. Местами даже увлекательно, местами откровенно усыпляет. Том 3. 12-13 века - страшное время. все друг друга режут, за кусок земли (ну ладно, княжескую область) - родного брата/сына/отца убить готовы. Но все это очень интересно. Понравился отрывок про жизненные сложности Даниила Галицкого и про начало нашествия татар. Том 4. Я боялас…Далее
yujik_j
Отзыв с LiveLib от Мая г.,
"... история не роман и мир не сад, где все должно быть приятно: она изображает действительный мир."Этот мир у Карамзина получился воистину загадочным и самобытным, со своими героями и негодяями, своими святыми и злодеями! Так и хочется воскликнуть: Эх, Русь моя, ты удивительна!Вот и закончилось мое невероятное длинное путешествие в историю древней Руси! Огромная книга, размером с энциклопедию, с богатыми иллюстрациями закрыла свою последнюю страницу. Как же много всего за этой страницей и трагедий, и счастья."Говорят, что бедствие есть учитель: оно имеет сию выгоду только для умов основательных; другие, испытав несчастье, хотят руководствоваться в делах новыми правилами и впадают в новые заблуждения."До этой книги история для меня - это не самый интересный предмет. Даты, войны, имена, реформы, политика... Все это сухо, скучно, серо, а оказалось, что с историей меня знакомили совсем не те люди, не те книги!Николай Михайлович Карамзин не похож на строго занудного ученого, он скорее поэт…Далее
GegenheimerRani
Отзыв с LiveLib от Мая г.,
Я считаю «Историю» Карамзина литературно-историческим подвигом. На Карамзине выросли все русские классики. Жаль, что у нас все еще не сподобятся его проходить в школах.