Психологические сутры – 2. Психология для реальной жизни

Татьяна также усвоила мужской характер, папа ведь был слабый, она, в отличие от Ольги, «кукол в руки не брала» и т. д. Онегин, конечно, был испуган ее признанием и, как слабый мужчина, заработавший состояние, ухаживая за умирающим дядюшкой, и сбежавший в деревню от активной жизни, естественно, и тут «благородно ретировался». Когда же он увидел ее во всем блеске в Петербурге, когда она «с послом испанским говорит», то его женский характер сказался, и он влюбился в свою мужскую «половину». В конце романа она сумела подавить свои чувства, а он – нет, то есть и тут она была больше мужчина, чем Онегин. Пушкин не знал теории Фрейда, которая тогда и не была еще создана, но оставил нам замечательное свидетельство ее правоты, не осознавая этого. Литературоведы, к сожалению, не понимают этого до сих пор, представляя Татьяну как идеальный женский образ.

Девочки часто «понимают», что быть мужчиной выгоднее, безопаснее и свободнее. В обществе доминируют мужские ценности: карьера, деньги, успех – поэтому многие девушки стремятся добиться успеха независимо от мужчины, откладывая свое семейное счастье на потом. А потом они приходят к психотерапевту с запросом: «Мне 36 лет, а ребенка нет, и мужа – тоже. Я могу родить и без мужа, но хочу полную семью, и ребенку это важно, да и трудно одной…». Я говорю: «Но как вы найдете мужчину, если вы сами – мужчина?!» – «Да, вы правы, я сама решаю все вопросы, первая объясняюсь в любви, сама зарабатываю деньги, все могу сделать, даже в танце веду. А если что-то не по-моему, то лучше никак!» Вот и думайте…

Но женщины, несмотря на все это, все равно конкурируют между собой по красоте: «Я ль на свете всех милее…». Есть конкурсы красоты для женщин, но нет для мужчин (за очень редкими исключениями). Мне как мужчине было когда-то совершенно непонятно, что девочки-подростки могут буквально с ума сходить из-за прыщиков на лице. Именно детские переживания по поводу своей некрасивости по сравнению с кем-то могут лечь в основу глубокого и трудно исцелимого чувства неполноценности. Очень красивая женщина вспоминала, что в детстве была некрасивой, угловатой девочкой, а ее мама – признанной всеми красавицей. Знакомые женщины могли почему-то сказать при ней: «Марья Ивановна, конечно, очень красивая женщина, а вот Леночка что-то не удалась…». Навсегда в ее душе остался след обиды и чувства неполноценности, хотя потом она и расцвела, став ничем не хуже матери, но все равно чувствовала себя каким-то гадким утенком… Чувство неполноценности требует компенсации. Известная женщина-психолог Карен Хорни решила в детстве, что раз она некрасива, то, по крайней мере, станет умной. Она добилась в этом успеха. Но не в семейном счастье…

Женщина имеет право долго сидеть около зеркала, занимаясь макияжем. Или может много времени проводить в парикмахерской, занимаясь своей прической и ногтями. Если так будет делать мужчина, то все решат, что он сумасшедший, или «голубой», или трансвестит. Женщина просто обязана следить за модой, иметь много разной одежды и, конечно, шубу. Когда мужчина покупает жене шубу, то она заключает из этого, что он действительно ее любит!

Она имеет право выглядеть «как конфетка», может одеть на шею, запястья, пальцы и вдеть в уши разнообразные «цацки», ногти покрыть лаком, губы раскрасить помадой, а веки – тушью, опрыскать себя и свою одежду духами, надеть туфли на высоких каблуках. Мужчина такого позволить себе не может, подобное поведение его полностью дискредитирует, если только это не праздник-маскарад, да и то такие случаи переодевания только в голливудских фильмах встречаются. На маскараде мужчина обычно одевается так, чтобы подчеркнуть свою мужественность и геройство, например, в гусарский мундир, а не в женское платье.

Мужчины конкурируют друг с другом по силе и успеху. В детстве они дерутся, потом соревнуются в спорте, а также по силе ума, степени власти и количеству денег. Женщина очаровывается силой мужчины – физической и сексуальной, – трудолюбием, мастерством, умом, властью, деньгами. Конечно, в каждом социальном классе предпочтение отдается какому-то одному параметру: например, в народе – силе и мастерству, в среде интеллигенции – уму и таланту, купечества (бизнесменов) – деньгам, военных и администрации – власти, умению руководить. Женщину могут очаровывать самые разные проявления мужской силы, ее привлекает именно то, чего она сама лишена, и то, что соответствует ее социальному положению.

Кстати, женщины обычно не признаются в этом, но самый пик счастья во время секса они испытывают, когда отдаются мужчине! Проблемы с оргазмом обычно у тех женщин, которые не могут расслабиться, довериться и отдаться, которые хотят быть сильными и все контролировать даже во время занятий любовью! В ходе терапии одна женщина призналась, что во время секса с мужем она уже была готова вознестись на вершину оргазма, но вдруг сама нарочно остановила этот процесс, потому что испугалась, что станет зависима от мужа и он тогда будет хозяином оргазма. Она подумала, что лучше пусть он получит свое удовольствие, а власть будет у нее.

Нежность женщины проявляется в ласковом прикосновении. Если красота женщины привлекает и околдовывает мужчину, то ее нежное прикосновение вводит его в транс, сводит с ума и дает ему счастье. Мужчины очень высоко ценят женскую кожу, прикосновение к нежной женской коже полностью парализует их волю. Они бреются, чтобы не поранить чувствительную женскую кожу и доставить женщине и себе больше эротического удовольствия. Женское прикосновение отличается от мужского тем, что предполагает учет желаний и состояний другого человека, а не прямолинейную реализацию своих намерений. Грубость (в противоположность нежности) в том и состоит, что с интересами и реакциями другого человека не считаются, к нему не подстраиваются.

Женщина нацелена на то, чтобы обойти сопротивление мужчины, его барьеры и не испугать его. Это прикосновение сообщает: «Я забочусь о тебе, делаю приятное тебе, ты в безопасности, и я ухаживаю за тобой». Она умеет подстроиться, эта способность, кстати, очень важна для психотерапевтической работы. Одна клиентка говорила: «Я вижу образ, что мой муж весь закован в железные латы. Но я знаю, как проникнуть под латы, чтобы приласкать его. Тогда он расслабится и снимет латы». Так же и даже еще лучше женщина обращается с детьми, но мужчина не должен этого чувствовать, иначе он может испытывать ревность к детям. Детям необходима нежность, поэтому женщины мягки, чувствительны и внимательны к их потребностям. Материнство является важнейшей стороной женственности.

Но сказанное выше – еще не все. Вот еще одно противопоставление. Мужчина – это инициатива и смелость, а женщина – подстройка и предосторожность.

Так же как и сила, женщину очаровывают мужская инициатива и его смелость. Ей нравится, что он все время что-то придумывает, удивляет ее, организует встречи и развлечения, отдых и работу. Она в восторге, когда он может залезть на дерево и снять котенка, когда он герой и не боится дать отпор хулигану или преступнику. Женщине приятно, когда ее мужчина – настоящий лидер, она согласна за ним следовать. Принято, что мужчина ведет в танце, а если женщина начинает вести, то между ними происходит борьба, а не танец.

Женщина позволяет мужчине быть инициатором сексуальных отношений и стесняется начать сама. Как правило, она не может сама предложить ему заняться сексом или объясниться в любви, но старается понравиться ему и привлечь его, она ждет. Она поражается его смелости, восхищается его подвигами и не пытается его контролировать, если верит в его любовь и уверена в своей привлекательности. Если женщина контролирует мужчину, то она как бы кастрирует его и сама становится мужчиной. Часто, боясь силы и неконтролируемости мужчины, завидуя его возможностям, не доверяя его благородству, женщина враждует с мужчиной. Истоки этой вражды лежат еще в детстве. Об этом много сказал З. Фрейд, описав фаллический период развития ребенка (с трех до шести лет).

Мальчики, по З. Фрейду, испытывают гордость, обнаружив, что у них есть такая замечательная «штука». Но одновременно ощущают страх ее потерять. Зачастую они стремятся показать это другим детям, чтобы лишний раз доказать им, что они мальчики, и убедиться в этом самим. Если воспитательница детского сада застанет мальчика за подобным занятием, она может грубо пристыдить ребенка, например, выставить его на обозрение всей детской группы без штанов. В результате ребенок получает сильнейшую психологическую травму, которая во взрослом состоянии выражается в бессознательном чувстве стыда, никогда не позволяющем ему раздеться перед женщиной и вступить с ней в сексуальные отношения, или в страхе публичных выступлений. Такой мужчина чувствует себя как бы кастрированным, то есть лишенным мужественности. В норме мальчик должен развивать свою инициативу, гордость и силу, ощущая, что он может многого достичь и быть лучше других. Мать должна поддерживать его инициативу, а не подавлять.

Также, испытав унизительное поражение от более сильного противника, мальчик может ощутить себя как бы кастрированным, потерявшим честь. Потом он может пытаться вернуть ее себе задним числом.

Пример первый. Студент спросил меня, почему он имеет странное пристрастие прыгать в метро на рельсы, ждать, когда из тоннеля появится поезд, и только тогда запрыгивать обратно на платформу. Выяснилось, что, когда ему было семь лет, какой-то грубый хулиган, гораздо сильнее его, драться с которым было бесполезно, сильно его унизил. Он не мог простить себе этого унижения и потом жестоко дрался с другими мальчиками, побеждая их, но и этого ему оказалось недостаточно. Он пытался стереть стыд прошлого с помощью смертельно опасного трюка, но и это не помогало, потому что он не мог изменить прошлое. Поэтому я посоветовал ему простить себя самого семилетнего и поддержать его, потому что он все равно не мог победить того парня, это было бы так же глупо, как драться с электричкой. После этого он почувствовал, что больше ему не хочется прыгать в метро на рельсы и доказывать самому себе свое мужество.

Другой парень, потерпевший в детстве поражение от нескольких мужчин, которые ни с того ни с сего подходили на улице и разбивали ему нос, сдался и чувствовал и вел себя как плаксивая девочка. Хотя он жил с девушкой, это не вернуло ему мужества. Он был абсолютно нерешителен и не мог продержаться ни на одной работе больше двух недель. Я спросил его: «Наверное, ты убегаешь с работы после малейшего конфликта с мужчиной?» Пораженный моей догадливостью, он ответил: «Да, каждый раз именно так». К сожалению, он сбежал и с наших занятий, но хотя бы кое-что понял для себя.

Гомосексуалисты еще более глубоко поражены в чувстве своего мужества, они ощущают, что не могут владеть женщиной, и боятся ее. Как правило, в детстве они пережили глубокое унижение со стороны женщины, психологическую кастрацию. Я не верю в генетическое предопределение гомосексуализма. В одном случае мне удалось помочь такому клиенту обрести психологически утраченный фаллос. Он потерял свое мужество в три года, когда отец замахнулся на него всего лишь тапкой. Но он ужасно испугался и с тех пор считал себя полным трусом. И был очень доволен, когда в результате психотерапевтической работы утерянный фаллос, как ящерица, вполз по его ноге и устроился на место. К своему удивлению, через некоторое время он обнаружил, что ему доставил настоящее удовольствие секс с женой, которая ранее служила для него только «социальным прикрытием». Потом он удивился, что ему стало трудно общаться с женщинами и легко – с мужчинами, а раньше было наоборот. Он понял, что мужчины теперь его как-то не волнуют, а вот женщины – наоборот! К сожалению, этот результат продержался недолго, он не изменил своей ориентации. Но признался, что мама психологически всегда доминировала над ним. Он прекратил занятия без объяснения причин.

Девочки в фаллический период могут почувствовать себя уже кастрированными, неполноценными по сравнению с мальчиками. Они могут восхищаться мальчиками и завидовать им. За эту теорию «зависти к пенису» феминистки возненавидели З. Фрейда. Однако сами они явно претендуют быть мужчинами.

Девочки могут идти по двум путям развития: либо развивать в себе женственность, то есть учиться как раз быть красивыми и нежными, либо подражать мальчикам, развивая в себе силу, ум, лидерство, инициативу и т. д. Первые любят куклы, коляски, игрушечную посуду, но никогда не подбирают на прогулке палки, как мальчики, которые обязательно хотят принести это в дом. Вторые любят военные игры, бокс, карате, средневековые бои на мечах и т. д. Но наша практика показывает, и это будет видно из дальнейших примеров, что эти качества у девочек развиваются из определенных условий детства, а не из зависти к пенису как к необыкновенно ценной части тела. Прежде всего – из-за неуверенности в себе как в женщине!

Девочки второго типа дружат только с мальчиками, а девочек сами же презирают, считая их плаксами, ябедами, слабыми, ненадежными и капризными. Когда они вырастают, то либо становятся «своими парнями» в отношениях с противоположным полом, либо враждуют с мужчинами, стараясь им доказать, что они тоже мужчины и ничуть не хуже настоящих мужчин.

Пример второй. Термин «кастрация» относится традиционно к мужчинам, но на самом деле не так уж редок случай психологической кастрации женщин. Например, женщина испытывала боли в области матки, у нее была миома. Образ боли был похож на нож, который режет матку, потому что ее «не должно быть вообще!». Оказывается, когда этой женщине было 6 лет, она играла с мальчиком в ту самую игру, когда они друг другу кое-что показывали. Ей очень нравилось то, что было у мальчика, и она очень расстроилась, что у нее этого не было (та самая «зависть к пенису»). Но это было не самым главным; дело в том, что взрослые «застукали» их за этой игрой и жестоко ее наказали: заперли в чулан, грубо кричали на нее, оскорбляли, даже побили. После этого она уже отказывалась играть в эту игру, хотя мальчик уговаривал ее. Видимо, тогда она поняла, как ужасно быть женщиной, и стала бороться с этим качеством.

Когда я предложил ей объяснить «ножу», что он – тоже просто переделанная женщина, и разрешить ему выразить все спрятанные в нем чувства, образ ножа изменился и превратился в образ сосульки, которая явно представляла замерзшие слезы той самой маленькой девочки и ее замороженные женские чувства. Эта сосулька очень медленно и долго таяла, мы применяли разные мягкие техники для этого, в итоге она превратилась в прекрасное глубокое озеро. Я предложил женщине пересесть на тот стул, где находилось в воображении это озеро, и стать этим озером. Как только она сделала это, тут же ощутила прилив необыкновенной энергии и счастье оттого, что стала женщиной по сути своей. Она расслабилась, ее постоянное напряжение ушло, не надо было совершать какие-то «подвиги», все уже есть… Боль в матке тоже исчезла… Даже голос стал более нежным, и его ноты стали более высокими.

Комментарий. Перед началом сеанса она призналась, что понимает: она ведет себя как мужик, у нее сейчас третий муж, все прошлые мужья и нынешний – просто тряпки, она всеми всегда управляла. Медицинские анализы показали, что у нее 60% мужских гормонов и только 40% – женских. Через три месяца, на другом семинаре, она рассказала, что у нее теперь 80% женских гормонов и только 20% – мужских. А ее последний муж не выдержал таких перемен и сбежал. «Я все равно не сдамся, – сказала она, – мне очень нравится быть женщиной». (Кстати, многочисленная терапевтическая практика показывает, что для женщин оптимальное соотношение женского с мужским – 80% к 20%, для мужчин – соответственно, наоборот. Я сам был поражен, потому что, исходя из идеи равенства, считал, что в женщине должно быть ну 60% женского, а 40% – мужского. Оказалось, это не так.)

Пример третий. Встревоженная клиентка рассказала про свою пятилетнюю дочь, которая всегда проявляла упрямство и самостоятельность. Ей не нравится кому-либо подчиняться, и поэтому она не любит ходить в детский сад. В свои пять лет она очень развита и умеет читать. Однажды после возвращения из детского сада она подошла к маме и доверительно сказала:

– Мама, я расскажу тебе очень большой секрет…

– Какой?

– У меня здесь (показывает на центр груди) живет пират! У него есть сабля! Но ты не бойся, он добрый и защищает всех хороших, кого обижают.

Девочка забросила свою коляску и кукол и завела себе картонную саблю.

Клиентка очень встревожилась, ей не хотелось, чтобы девочка отождествляла себя с мужским полом, и попросила у меня совета. Я предложил ей при удобном случае сказать девочке: «А я знаю один еще больший секрет!.. Этот пират, который живет в твоей душе, на самом деле – переодетая принцесса!».

Через некоторое время, найдя удобный момент, она именно так и сказала своей дочери. Та застыла в каком-то недоумении и не знала, что ответить маме. Она о чем-то глубоко задумалась и через пару дней спрашивает:

– Мама, а почему я у вас с папой родилась? Кто это решил?

– А ты как думаешь?

– Наверное, я сама…

– А тебе это нравится?

– Ну да! А почему я родилась девочкой? Кто это решил?

– А ты как думаешь?

– (с неким удивлением) Получается, что я сама решила… Еще через несколько дней она вдруг заявляет:

– Я думаю, что мне надо выбросить мою саблю…

– Ну?..

– (после паузы) Пожалуй, я ее выброшу…

– Ну?..

Через некоторое время решительно встает, берет свою саблю и, скомкав, выбрасывает в мусорное ведро. После этого достает свою игрушечную коляску, кукол и занимается с ними…

Но… на следующий день мама выходит с дочкой гулять и на сиденье детского велосипеда, который стоял в общей прихожей, они находят красивую, роскошно иллюстрированную детскую книгу шведского издательства «Так поступают настоящие принцессы». Недоумевая, откуда могла взяться такая книга (рядом нет соседей с маленькими детьми), они раскрыли книгу и прочитали примерно следующее: «Маленькая принцесса просыпается рано утром в своей розовой постельке, одевает свое розовое платье, кушает свою кашку и розовое пирожное… Потом берет свой большой меч, одевает рыцарские доспехи, берет щит и идет сражаться с драконом. Она побеждает дракона, освобождает деревню от злых разбойников, а затем защищает всю страну от напавших на нее врагов. Потом, устав от тяжелых трудов, она возвращается домой, ужинает и ложится спать…».

Девочка говорит: «Ну вот!..» Мама в шоке, папа растерян… Тогда мама нашла выход… Она очень аккуратно нарисовала фломастером знак вопроса рядом с названием книжки. Получилось: «Так поступают настоящие принцессы?». Она показала это название дочери. Та сказала: «А! Все понятно…» и потеряла всякий интерес к книге, после чего ее потихоньку спрятали.

Но понятно, что выбор половой идентичности определяется не книжками, а какими-то более существенными факторами семейного воспитания.

Пример четвертый. Студентка спрашивает:

– Николай Дмитриевич, почему мне все время снится, что я юноша и кошу от армии? И меня ловят солдаты, я от них прячусь у какой-то девушки в деревне на печке?

– А ты в детстве с мальчишками в казаки-разбойники играла?

– Да я только с мальчишками и играла. Когда папа меня родил, он ждал сына, поэтому воспитывал меня как мальчика. У меня и сейчас с парнями прекрасные отношения, полно среди них друзей. Вот только никто на меня как на девушку не смотрит. У всех девушек на курсе уже есть парни, а у меня – никого, хотя я постоянно с ними общаюсь.

– К сожалению, ты усвоила мужской психотип поведения. Каждый парень, который к тебе подходит, сразу чувствует, что мужчина тут уже есть, а он лишний. Нельзя же своего парня обнять и поцеловать в губы! Это просто невозможно. Поэтому тебе необходимо переделаться и усвоить принципы женственности, чтобы привлечь мужчину, но это, к сожалению, сложно.