Английский с детства. Слушай, показывай, говори. Рабочая тетрадь «Школа» с 5 лет

This is my school bag. This is my book. This is my notebook. This is my pen. This is my pencil.

Скажи все наоборот, покажи на рисунке 1.4.

This is not my school bag. This is not my book. This is not my notebook. This is not my pen. This is not my pencil.

Урок №3 «Количество»

Посчитай предметы, покажи на рисунке 1.5.

Игра-тренировка «One pen, two pens,…». Считай предметы, указывая на соответствующую картинку.

Игра-тренировка «I see one pen. I see two pens,…». Скажи, сколько предметов ты видишь, и укажи на соответствующую картинку.

Игра-тренировка «I like one pen. I like two pens,…». Скажи, указывая на соответствующую картинку, сколько предметов тебе нравятся.

Игра-тренировка «I have one pen. I have two pens,…». Скажи, сколько предметов у тебя есть, и укажи на соответствующую картинку.

Игра-тренировка «Give me one pen. Give me two pens,…». Попроси друга дать тебе предметы, указывая на соответствующую картинку.

Посчитай твои предметы, указывая на соответствующую картинку.

Игра-тренировка «My one pen, my two pens,…». Считай твои предметы, указывая на соответствующую картинку.

Игра-тренировка «I see my one pen. I see my two pens,…». Скажи, сколько твоих предметов ты видишь, и укажи на соответствующую картинку.

Игра-тренировка «I like my one pen. I like my two pens,…». Скажи, указывая на соответствующую картинку, сколько твоих предметов тебе нравятся.

Игра-тренировка «I have my one pen. I have my two pens,…». Скажи, сколько твоих предметов у тебя есть, и укажи на соответствующую картинку.

Игра-тренировка «Give me my one pen. Give me my two pens,…». Попроси друга дать тебе твои предметы, указывая на соответствующую картинку.

Урок №4 «Цвет»

Раскрась ряды в красный, синий, зеленый, черный и желтый цвета и проговаривай (a red pen, a red pencil,…) на рис. 1.5.

Игра-тренировка «This is a red pen,…». Назови предмет и укажи на соответствующую картинку.

Игра-тренировка «This is not a red pen,…». Скажи наоборот и укажи на соответствующую картинку.

Игра-тренировка «This is my red pen,…». Скажи, что это твой предмет, и укажи на соответствующую картинку.

Игра-тренировка «This is not my red pen,…». Скажи, что это не твой предмет, и укажи на соответствующую картинку.

Игра-тренировка «I see a red pen,…». Скажи, что ты видишь, и укажи на соответствующую картинку.

Игра-тренировка «I see my red pen,…». Скажи, что ты видишь твой предмет, и укажи на соответствующую картинку.

Игра-тренировка «I like my red pen,…». Скажи, указывая на соответствующую картинку, что тебе нравится твой предмет.

Игра-тренировка «I have a red pen,…». Скажи, какой предмет у тебя есть, и укажи на соответствующую картинку.

Игра-тренировка «I have my red pen,…». Скажи, какой твой предмет у тебя есть, и укажи на соответствующую картинку.

Игра-тренировка «Give me a red pen,…». Попроси дать тебе предмет, указывая на соответствующую картинку.

Игра-тренировка «Give me my red pen,…». Попроси дать тебе твой предмет, указывая на соответствующую картинку.

Урок №5 «Количество+цвет»

Посчитай предметы, описывая их цвет, указывая на соответствующую картинку.

Игра-тренировка «One red pen, two red pens,…». Считай предметы, описывая их цвет, указывая на соответствующую картинку.

Игра-тренировка «I see one red pen. I see two red pens,…». Скажи, сколько предметов, описывая хи цвет, ты видишь, и укажи на соответствующую картинку.

Игра-тренировка «I like one red pen. I like two red pens,…». Скажи, указывая на соответствующую картинку, сколько предметов, описывая их цвет, тебе нравятся.

Игра-тренировка «I have one red pen. I have two red pens,…». Скажи, сколько предметов, описывая их цвет, у тебя есть, и укажи на соответствующую картинку.

Игра-тренировка «Give me one red pen. Give me two red pens,…». Попроси друга дать тебе разное количество предметов, описывая их цвет, указывая на соответствующую картинку.

Посчитай твои предметы, описывая их цвет, указывая на соответствующую картинку.

Игра-тренировка «My one red pen. My two red pens,…». Считай твои предметы, описывая их цвет, указывая на соответствующую картинку.

Игра-тренировка «I see my one red pen. I see my two red pens,…». Скажи, сколько твоих предметов, описывая их цвет, ты видишь, и укажи на соответствующую картинку.

Игра-тренировка «I like my one red pen. I like my two red pens,…». Скажи, указывая на соответствующую картинку, сколько твоих предметов, описывая их цвет, тебе нравятся.

Игра-тренировка «I have my one red pen. I have my two red pens,…». Скажи, сколько твоих предметов, описывая их цвет, у тебя есть, и укажи на соответствующую картинку.

Игра-тренировка «Give me my one red pen. Give me my two red pens,…». Попроси друга дать тебе твои предметы, описывая их цвет, указывая на соответствующую картинку.

Ты молодец, что прошел первую тему до конца. Ты меня очень обрадовал, поэтому в награду я дарю тебе этот цветок (рис. 1.6). Раскрась его в твой любимый цвет. И запомни новое слово. Запись 1.4.

Rose – роуз – роза

Тема «Моё – твоё»

Урок №1 «Новые слова»

Повтори 3 раза. Запись 2.1.

Your- ё – твой

На рисунке 2.1 портфель №1 – твой, а портфель №2 – твоего друга.

Игра-тренировка «This is my pen,…». Назови, указывая на соответствующую картинку, все предметы в твоем портфеле.