– Рино, – зашел я издалека. – Вот Рог теперь выше классом стал, вооружения нам подкинут, солдат. Денег больше выделять станут.
– Это к чему опять клонишь? – подозрительно спросил мой командир.
– Деньги то пускать в ход нужно. На что тратить будешь? – не раскрываю своих идей.
– На школу, – улыбается мне Рино.
– Слушай, ты меня удивляешь. В тот раз хотел с тебя денег выбить, не получилось, в этот раз тоже что-то не получается, – развел я руками, присаживаясь напротив командира. – Что за школа?
– Семейных много, жены то тут устроены, но тоже далеко не все. Остальные в Изумрудном живут и работают, а дети, вообще, все там. Учиться то им нужно. Там в школу и ходят. Не будешь же каждый день их за три десятка километров отправлять. Мы сразу, как новость о строительстве крепости пришла, сообразили, что можно разрешение выбить на школу здесь. Ну, посидели с остальными офицерами, прошение составили к легату. Потом еще писали, обосновывая идею. Писали, что и гарнизон станет больше, много гражданских должностей добавится по штату. Тут ведь даже небольшой госпиталь положен. Убеждали, что детей и жен служащие тогда сразу бы сюда перевезли. Мало того, что теперь не придется видеться раз в неделю, так и безопаснее здесь. Много чего напридумывали, но выбили. Сам знаешь, помещение школы в цитадели по плану есть. Вот деньги и пойдут на хороших учителей, чтобы образование детишки получили не сельское. Им еще поступать куда-нибудь придется. Армейские льготы – это хорошо. Но если с ними идут еще и знания – это гораздо лучше.
Вы ознакомились с фрагментом книги.
Приобретайте полный текст книги у нашего партнера: