Дидактический романс
Мой друг идет по терниям,
он что-то потерял,
он ходит как потерянный…
Ходил и повторял:
«Я что-то потерял?»
Терял он грусть и радость
и много дел и слов,
но как зеницу ока он,
но возле сердца, около,
берег, лелеял разницу
между добром и злом.
Он песни пел доверчиво,
он камни покорял…
Но вот однажды вечером
увлекся красноречием
и как-то потерял.
Судите, разве весело
в полете ли, в пути,
без этой малой толики,
вот так, без равновесия
по легонькой, по тоненькой,
по жердочке идти?
Мой друг идет по терниям,
он что-то потерял,
он ходит как потерянный…
Ходил и повторял:
«Я совесть потерял?»
Ах, не давайте ризницу
души своей – на слом!
Ах, не теряйте разницу
между добром и злом!
«А ларчик просто открывался…»
А ларчик просто открывался:
открылся – зазвенел!
Поднимут туши от кроватей,
проснувшись, сто свиней.
Наставят уши, станут слушать,
ворча, залетный звон,
и тут же выплеснут из лужи
визг первобытный свой,
что, мол, приятней, в этом жанре,
звон нежный в кошеле
и что свою свинину жарить
способней в тишине.
Поднимут туши от кроватей,
поколыхают жир…
А ларчик просто – открывался,
не мог закрытым жить!
Сказка с диалогом
Живет поэт: слегка рассеян,
и светлоок, и чернокудр,
а рядом с ним живут соседи, –
творцы блинов, убийцы кур.
Поэт свои поэмы пишет
единым росчерком пера –
соседи к вечеру чуть дышат
от снеди, съеденной с утра.
Когда же утром, в общей ванной
они встречаются, скользя, –
презреньем и негодованьем
полны их лица и глаза.
Он: – Взамен души в них бес корысти,
а вместо мудрости – живот!
Они: – Вот голодранец! Без корыта,
и без кастрюльки – а живет!
Он: – Зачем дано им сердце, руки,
мозг и божественная речь?
Они: – Вы знаете, он даже брюки
не снимет перед тем, как лечь!
Он: – Свет человеческий и гордый,
неужто ты навек погас?
Они: – Опять не гасит свет в уборной
и забывает в кухне газ!
Два войска проверяют фланги,
высоко головы держа,
и ветер ссоры треплет флаги
непримиримых двух держав.
«Нет, хоть убей, не понимаю…»
Нет, хоть убей, не понимаю,
до тупости, до немоты,