Глава 3
– Папа, – спросила Даша, – А ты можешь купить мне новый спортивный костюм?
– А что, дочка, бабушка тебе к школе ничего не купила?
Девочка смутилась. Конечно, у нее было, что надеть, и вещи все были достаточно добротные. Вот только, как объяснить отцу, что ей нужно, если она сама толком этого не понимает? Даше просто хотелось не выделяться среди своих одноклассников.
– Да нет, пап, у меня все есть. Но, понимаешь…
– Что, ты его порвала случайно и хочешь, чтобы бабушка не узнала? – попытался угадать Дмитрий Викторович.
– Что ты папа, я бабуле никогда не вру! – возмутилась Даша, – Просто я хочу другой!
Ничего умнее девочка сказать не смогла.
– Вообще-то, мы с тобой можем позволить покупку нескольких лишних нарядов, если тебе хочется. Но почему именно спортивный костюм? Ты что, спортом любишь заниматься?
– Ой, ну конечно нет! Я уроки физкультуры и то терпеть не могу! А ты говоришь – спорт.
– Тогда я тебя совсем не понимаю! Это что, какая-то подростковая мода, ходить в спортивных костюмах? Если так, то я этого не одобряю.
Даша тяжело вздохнула. Неужели и сейчас придется говорить заветную бабушкину фразу?
– Пап, это не мода, я про моду вообще мало знаю. Просто у меня самый невзрачный спортивный костюм в классе! – последние слова девочка выпалила на одном дыхании.
– Невзрачный? Даша, объясни мне все это поподробней.
Дочь снова тяжело вздохнула:
– Постараюсь. Ты знаешь, пап, я раньше никогда особо не обращала внимания, во что одета. А сейчас я новенькая, на меня и так все смотрят постоянно, когда к доске иду и вообще… А тут еще и одета я не так, как все. А я не очень хочу выделяться.
– А что плохого в том, чтобы выделяться? – опять не понял папа.
– Ну папа, как ты не понимаешь! Я еще не привыкла к новой школе, мне сложно, а тут еще и одета хуже всех! – сама того не желая, Даша привела последний аргумент.
А на Дмитрия Викторовича напал педагогический стих: он решил убедить дочку в старой истине, что встречают по одежке, а провожают по уму. Он разразился на эту тему длиннейшей тирадой. Даша сникла окончательно. Она все это и сама знала и вовсе не собиралась выпрашивать у отца кучу новых нарядов, ей просто нужно было стать, как все, чтобы ее оставили в покое.
– …Ты согласна со мной? – закончил папа.
Даша огорченно кивнула, но решила сделать еще одну попытку:
– Папа, а почему ты на работу ходишь в строгом дорогом костюме, а не в джинсах?
– Костюм – это, своего рода, униформа. Он помогает мне. Если бы я пришел в джинсах, то мне гораздо труднее было бы расположить к себе клиентов и вызвать у них доверие.
Девочка поняла, что она на верном пути:
– Так и я об этом же самом! Неужели ты не можешь понять, что мне нужно для начала одеться, как все, чтобы на меня не глазели. Мне так легче будет.
– И для этого тебе нужен новый спортивный костюм?
– Да.
– Даша, я, честное слово, ничего не понял из твоих объяснений. Но покупка костюма – не проблема. Вон фирменный магазин «Пума», сейчас купим.
Дмитрий Викторович притормозил на обочине дороги и повел дочь за покупкой. Внимательные девушки-продавцы выложили перед девочкой целую груду одежды ее размера. Даша выбрала костюм в сине-черной гамме, пару маек и темные кроссовки.
Когда отец и дочь покидали магазин, то он спросил:
– Ты теперь довольна?
– Да. Только мне бы еще хорошие очки…
– У тебя что, снова ухудшилось зрение? – обеспокоился папа.
– Да нет, со зрением все в порядке.
– Ну и слава Богу!
Даша украдкой вздохнула: снова объяснять папе то же самое, но теперь по поводу очков ей совсем не хотелось. Она решила пока ограничиться костюмом, а потом, когда окончательно продумает, как и что говорить, вот тогда и убедить папу.
* * *
– Белова! Светка! – запыхавшийся Рыжов догонял девочку, размахивая руками, – Да подожди ты!
– Слава, ну зачем ты так орешь?
– А ты могла бы и сама остановиться!
– Зачем?
Светлана Белова внешне соответствовала своим имени и фамилии: эдакая юная зеленоглазая валькирия, взгляд которой всегда был направлен прямо на собеседника, добиваясь ясности и определенности. «Светлая девочка» – отзывались о ней учителя.
Сейчас Светкин взгляд был устремлен на немного нескладного долговязого Славку Рыжова. Мальчик унаследовал от своей матери непоседливый импульсивный характер, а от отца – блестящие способности к любым наукам. Славка пока еще и сам не решил, чем ему хочется заниматься больше, поэтому в гуманитарный лицей подал документы вслед за своей старой подругой Беловой, с которой жил в одном доме. Светка же была девочкой целеустремленной и мечтала о карьере журналистки.
– Что значит, «зачем»? Мне с тобой поговорить надо!
– Слава, мы с тобой и в школе поговорить можем. А опаздывать я не люблю.
– Свет, я когда-нибудь рехнусь от твоей правильности!
– Ох, Рыжов, если бы ты не был таким талантливым, я бы прямо сейчас сказала тебе, что ты уже давно рехнулся!
Славка тяжко вздохнул, закатив глаза:
– Все-все, тайм-аут! У меня к тебе совсем другой разговор.
– И о чем?