На грани доверия. Книга третья.

– Хорошо, уходите, – разрешил Зорин, а в голове промелькнуло «какие у нее выразительные черты лица. Красота особенная, нестандартная».

Таисья и Мира вышли из аудитории. Они дружили с первого курса, с самых первых дней, как познакомились. Мира тогда вошла в большую лекционную аудиторию и во втором ряду увидела худенькую, особо не приметную девушку – русые волосы убраны в жидкий хвост, уши оттопырены, а глаза – большие, близко посажены и озорные, на носу весёлые конопушки.

– Здравствуйте, – Мира подошла к ней, – здесь будет лекция по истории?

– Здравствуйте, – отозвалась худышка, – да, здесь. Давайте знакомиться?

Мира почему-то тогда не запомнила ее имя, и какое-то время ей было неловко от этого. Хотя новая знакомая Мире очень понравилась. Так они стали дружить, несмотря на то, что внешне были полной противоположностью друг другу: худенькая русоволосая Таисья, не броская, сдержанная на эмоции, и Мира – яркая брюнетка с пышными формами, эмоциональная, живая. Но обе умные, охочие до знаний, эрудированные. И ведь тогда именно сдержанная Таисья убедила порывистую Миру пойти на лекцию к Зорину, хотя он и запретил.

Таисья узнала расписание его ближайшей лекции, и они с Мирой направились в аудиторию. Более того, опять же Тая уговорила подругу сесть поближе – на третий ряд, хотя можно было сесть где угодно и остаться незамеченными преподавателем.

В то занятие Зорин резво вошел в аудиторию, спустился к кафедре, снял куртку, рюкзак, взял маркер.

– Добрый вечер! Начнём? – произнес деловито. – На чём мы остановились? – обвел взглядом аудиторию. Вдруг брови взметнулись вверх, глаза округлились. Он узнал и худышку, так насмешившую его у доски, и ту, которая отпрашивалась и понравилась ему. Всё-таки пришли к нему на лекцию – обе! Хотя он категорически запретил это делать. Ай-да молодцы!

– Так, а что вы здесь делаете? – со всей строгостью, на которую был способен, спросил он. – Я же просил не приходить ко мне на лекции. Зачем вы пришли?

Все студенты аудитории уставились на девушек, человек шестьдесят, не меньше. Худышка покраснела, а её подруга, нисколько не смутившись, поставила локти на парту и четко изрекла:

– Мы пришли слушать вас, мы пришли учиться.

Зорину понравился такой ответ. В следующий момент он пожал плечами, что примерно означало «ладно, оставайтесь, что с вами поделать?»

В течение лекции он несколько раз обращался именно к ним, давая понять, что выделяет их из общей массы.

На следующей неделе при входе в университет Зорин заметил ту яркую брюнетку, ещё не запомнил ее имени, однако был так рад её видеть, что поздоровался первым, одарив столь тёплой улыбкой, что она даже растерялась. Это его позабавило.

На вторую лекцию они опять пришли обе, но сели уже на задние ряды. И сегодня, казалось, преподаватель не замечает их. Вроде бы и хорошо, нет всеобщего внимания, сиди и слушай лекцию. Тем более что Зорин рассказывал очень интересно, разбавляя материал юмором, конкретными примерами и случаями.

Прозвенел звонок, Тая и Мира поднялись со своих мест и заторопились к выходу.

– Нас сегодня не заметили, – стараясь скрыть разочарование, резюмировала Таисья.

– Верно, – протянула Мира, обернулась – преподавателя со всех сторон окружили студенты.

– Пойдем, – Тая потянула подругу за рукав.

Они не пришли и трети длины коридора, как услышали за спиной:

– Милые дамы, – это обращение заставило их застыть на месте, – мне, конечно, невероятно приятно, что вы ходите на мои лекции, но, честное слово, я не вижу в этом смысла.

Глава 5

Конечно же, он заметил их почти сразу, как вошел в аудиторию. Сегодня они устроились на последнем ряду, сидели там – много записывали, внимательно слушали. А потом, после звонка с лекции, довольно быстро скрылись из виду. Зорин торопливо извинился перед забросавшими его вопросами студентами и направился к выходу.

– Так в чём же смысл? – переспросил он.

– А смысл здесь большой, – охотно отозвалась та, что ему особенно понравилась. Что-то такое в ней было нетривиальное, помимо внешности, отличающее её от других студенток. – Зачёт мы сдаем именно вам, следовательно, теоретический материал должен исходить непосредственно тоже от вас. Так не будет несостыковок. Тем более ваши лекции наиинтереснейшим образом раскрывают материал, это правда.

Её подруга кивнула в знак согласия.

– Ну, хорошо, я понял, – Зорин улыбнулся, он услышал всё, что хотел, и даже больше.

Так потекли дни за днями, Мира и Таисья, теперь Зорин запомнил их имена, исправно ходили и на его лекции, и на семинары. Ему импонировала их активность в учебе, искренний интерес к предмету. У Таисьи оказался математический склад ума, она прекрасно делала анализ и щёлкала задачки сходу. Мира же ко всему подходила и рассуждала творчески. Зорин при всех называл их «милые девочки», «мои светочи».

На одной из последних лекций после звонка Мира и Тая решились подойти к нему. Мира перед этим целое воскресенье пыхтела над сложнейшей задачей по его предмету и теперь, не дожидаясь семинара, торопилась продемонстрировать итоги своего ударного труда. Как только Вадим заметил, что его любимицы спускаются к кафедре, он одобрительно заулыбался.

– Вадим Георгиевич, – обратилась Мира, – у нас к вам дело.

– Как хорошо, что вы подошли, – радостно отозвался он, – я и сам хотел вас позвать, – он на секунду отвёл взгляд и вдруг смутился, – хотел позвать, а вот зачем? – потер висок, – надо же какая оказия – не помню…

– У нас есть решение задачи прошлой лекции, – пришла ему на помощь Мира, Таисья открыла экран планшета, – посмотрите? Решение верное?

Вадим быстро просмотрел:

– Кто выбрал этот метод? – удивлённо произнес он. – Проделана такая работа, и путь найден оптимальный, – в его голосе слышалось восхищение.

– Метод выбрала я, – пояснила Мира, – мне показалось, что сюда подходит именно он.

– Умница! – Вадим ещё раз просмотрел решение, повернул голову к Мире и внезапно опять покраснел – от смущения. Сам не понял, как это получилось. Мира стояла слишком близко, в её глазах плескалось веселье, неужели она заметила и догадалась? О чём? Он и сам не мог понять, о чём. Но эта студентка умела удивлять, а ещё в ней ощущалось что-то знакомо-приятное, но забытое, что-то из прошлого. Нет, раньше Миру он точно не знал. Однако, ощущение исходящей от неё теплоты, всякий раз казалось знакомым.

– Я, наверное, сегодня не оправдал ваших ожиданий? – спросил Зорин, пытаясь выпутаться из неловкой ситуации, засуетился, – скучно было на лекции?

– Нет, что вы?! – в один голос воскликнули девушки, – у вас такого не бывает, всегда интересно и познавательно.

– Да? Спасибо, так приятно это слышать, – сказал он, – ну, всё? – опять смутился. «Когда же они уйдут? Так выдал себя, покраснел как мальчишка. Только этого не хватало. Всё-таки преподаватель».

– Всё, – Мира словно подслушала его мысли, опять посмотрела, едва скрывая усмешку, – до свидания!

За день до контрольной Мира особенно тщательно готовилась – решала задачи, разбирала ошибки. Мысль о том, что она может плохо написать контрольную, основательно портила настроение. Нельзя разочаровывать Вадима Георгиевича.

В день контрольной Зорин уже сидел в аудитории и ждал группу, лицо непроницаемо.

– Все собрались? Начнём, – обвел всех взглядом, – вы должны сегодня писать контрольную, – он сделал паузу, именно в этот момент Мира случайно с грохотом уронила на пол сумку.

– Ну, так вот, прошу прощения, но я не успел подготовить задачи, – продолжил он, – поэтому контрольной не будет. Я поставлю всем зачёт «автоматом».

Тишина была такой, что, казалось, слышно дыхание каждого сидящего. Боясь поверить в услышанное, все замерли.

– Это шутка? – наконец спросила Таисья, её как старосту группы, это вопрос волновал больше всех.

– Нет, я говорю вполне серьёзно. Я же объяснил, – терпеливо ответил Зорин. Он позволил себе насладиться эффектом от великолепно сыгранной сцены.

– Я убью его, – тихо сказала Мира, она не сводила с преподавателя глаз, если бы могла, прожгла б в нём дырку.

– Тс-с-с! Он слышал тебя, – шикнула на подругу Таисья.

Вадим поднялся с места, с трудом сдерживая улыбку, прошел вдоль кафедры.