Крысолов - читать онлайн бесплатно, автор Марина Ивановна Цветаева, ЛитПортал
bannerbanner
Полная версияКрысолов
Добавить В библиотеку
Оценить:

Рейтинг: 5

Поделиться
Купить и скачать

Крысолов

На страницу:
3 из 3
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

Так футляр.


– Слажено! – Сложено!

– Замшевый! – Кожаный!


– Для музыкальных душ

Так же приятен плюш.


– Стало быть – плюшевый!

– Ратсгерры, кушанье

Стынет. – Коль нежность – цель,

Так же нежна фланель.


– Главное – умысел!

– В траты не сунувшись,

Чтоб от души – к душе —

Так из папье-маше!


Кабы малейший какой в душе

Прок был – у всех была бы.

А в переводе папье-маше —

Жеваная бумага.


Хоть не корова, а нажую!

Боги – а рты замажем!

Так же как критика – соловью:

Жвачкой, притом – бумажной.


– Чистой! без примеси!

– Принято! Принято!


– Хлопковой! Рисовой!

– Браво! Подписано!


БУРГОМИСТР:


Не проскочил – в зятья!

Но, человека чтя

И в музыканте —

Ратсгерры, встаньте!


Девы, монет не тратящей,

Постановленье ратуши:


Гаммельн – не в царстве душ.

Раз музыкант – не муж,

Раз музыкант – не зять.

В названной отказать

Девушке. (В царстве цен!)

И предложить взамен

Нечто из царства чар:

На инструмент – футляр.


Жвачно-бумажный.

Ибо не важно —

Что – (“Вещество – лишь знак”.

Гёте) – а важно – как.


Тих как мех.

Тих как лев.

Губы в смех.

Брови в гнев.


Выше звезд,

Выше слов,

Во весь рост —

Крысолов.


“Раз музыкант – так мот.

Дудки не бережет

Дудочник. Треснет – свистнет,

Чехолоненавистник

Он – и футлярокол.

Раз музыкант – так гол.


Чист. Для чего красе —

Щит? Гнойники скрывают!

Кто со всего и все

В мире – чехлы срывает!


Нехороша – так пнуть!

Чтоб просияла суть.


Не в ушеса, а в слух

Вам протрубят к обедне

В день, когда сбросит дух

Тело: чехол последний.


В день, когда станут – льды.

В душу – и без трубы.


Не в инструменте – в нас

Звук. Разбивайте дудки!

Зорче всего – без глаз

Видящий. Самый гудкий


И благодарный зал —

Грудь. Никогда не мал.


Не соловью беречь

Горло. (Три капли на ночь!)

Что до футляра – в печь!

Или наденьте на нос…


Ратсгерры! Долг и мзду —

Дочь бургомистра. Жду”.


Зашушукали: шу-шу-шук…

“За каких-нибудь десять штук


Жалких – благо бы крыс! – мышей!

Не видать как своих ушей”.


Грета, Грета, попалась в сеть!

Легче уши свои узреть,


Нежель душу.

– Камыш, шурши!

Не видать как своей души.

ДЕТСКИЙ РАЙ

(Глава шестая и последняя)

Розан ал, студень гол,

А будильник – зол.


В школу! В школу! В школу! В школу!

Норд-Ост – в спину! Норд-Вест – в полы!


Не продравши глаз —

В класс! в класс! в класс!


Жарче шуб, слаще дынь —

А будильник: дзинь!


Разрывай-рывай глаза!

Спать нельзя! нельзя! нельзя!


Собирай-бирай мозги!

Тьма – ни зги! ни зги! ни зги!


Но – гами в чан!

Под кран! Под кран!


Не роман и не драма, – скушна весьма!

Из-под крана смывайте румяна сна!


Готы идут и гунны.

Но, говоря разумно,


Так от готов и гуннов – а мир был мал! —

Что осталось? Хороший балл.


Гул да балл.

Гунн да галл.

(Спутал – влёт).

Галл да гот.


Гот да галл.

– Слишком мал —

Гунн да гот,

– Бутерброд.


Гунны – конные, ножки гнуты.

В фунте двадцать четыре фута.

Плюс на минус выходит – плюс.

Цезарь – немец.


Сейчас проснусь.


Спит сурок, спит медведь.

– Спать не сметь! не сметь! не сметь!


Спит мертвец, спит индус.

– Отосплюсь – просплюсь – просплюсь…


Буки – Аз —

В щелки глаз.


Сотней ос —

В ноздри, в нос.


На cтo лет, на сто мод —

Мой завод – завод – завод.


– Рухнет дуб, рухнет трон —

Заведен – ведён – ведён.


Сотни лет, сотни мод —

А что дальше будет —


Скажет тот, скажет тот,

Кто будильник – будит.


Что есть час? что есть год?

Ведь и кратер глохнет!

Скажет тот, скажет тот,

Кто будильник грохнет.


Час пропал, день сгорел,

А будильник – цел.


Были долы —

Выросли горы.

Нынче – в школу,

Завтра – в контору.


Где вы, пчелы?

Где вы, зубрилы?

Нынче в школу,

Завтра в могилу…


Утомительней мошкары…

– Шко – ля – ры!


Что это? Новый звук!

Книги летят из рук

– Мимо – и прямо в печь.

Руки хотят от плеч,


Слезы хотят из глаз,

Сало упало в таз,

Мыло упало в суп —

В школьную Morgensupp![29]


Звуки! Звуки! Как из лейки!

Как из тучи! Как из глаз!

Это флейта, это флейта

Это флейта залилась!


Скоки! Скоки! Как из стойла!

Топот-притоп, топот пряд

– Флейта, лей нам! Флейта, пой нам! —

Жеребят, козлят, телят.


Вольница.

Конница.

Школьники.

Школьницы.


Что ливень с суков,

Что щебень с горы —

Со всех чердаков

Горох детворы.


Школьник? Вздор. Бальник? Сдан.

Ливня, ливня барабан!


Глобус? Сбит. Ранец? Снят.

Щебня, щебня водопад!


Всплески! Всплески! Как из шайки!

Атлас, старься! Грифель, жди!

В роще – сойки, в роще – зайки,

В роще – белые дрозды!


Крики! Крики! Так, примером,

Рты и глотки растворя,

Дикари миссионером

Заедают жития.


– Дет – во – ра!

Золотых вечеров мошкара…

Ди – ка – ри!

Голосистых прудов пискари…


Прочь из нор!

Мотылек – не сурок, не бобер.

Прочь из школ!

Ведь еще первоцвет не отцвел.


Есть у меня – не в службу, а в дружбу! —

Для девочек куклы, для мальчиков ружья,

– Глубокая ловля и быстрая гребля, —

Для девочек – иглы, для мальчиков – кегли,


На – ряд и доспех,

И – вафли – для всех.


Птичкам – рощица, рыбкам – озерце,

На все особи, на все возрасты!


Младшим – сладости, старшим – пряности, —

На все тайности, на все странности.


Блеск – больно глазам:

Эдем и Сезам.


Под родительскою крышею

Вы там-там бессонный слышали?


Под родительскою кровлею

Кто шербет блаженный пробовал?


Дом – тесный загон

Для львов и для жен.


Есть у меня – сказал, так в ладони! —

Для девочек лани, для мальчиков кони,

Плоды Соломона и розы Саади,

Для мальчиков – войны, для девочек – свадьбы,


Весь мир – нараспев

И ласка для всех.


Рыбки в лужице! Птички в клетке!

Уничтожимте все отметки!


Рыбкам – озерце, птичкам – лето, —

Уничтожены все предметы!


Рож – дественский стол

В древнейшей из школ.


– Говорят, что он в зеленом!

– Где ж он? – Я иду за звоном.


– Он в жару меня баюкал.

– Где ж он? – Я иду за звуком.


– Я за красною фатой.

– Я за старшею сестрой.


– Говорят, что рай – далёко.

– Я не выучил урока.


– Что-то боязно мне втайне.

– Я – за дальним. Я – за крайним.


– Я – чтоб детство наверстать.

– Не остаться. – Не отстать.


– За отчаявшимся кладом.

– Я – за славой. Я – за стадом.


– Все равно – домой нельзя уж!

Я – так за море! Я – замуж.


– Потому что в школе бьют.

– Потому что все идут.


– Ночевать хотел бы в сене.

– Я – за Францем. Я – за всеми.


– Воевать хотел бы с львами.

– Я? не знаю. Ноги сами.


Потому что фатер – бьет.

Потому что – всё идет!


…Колотушки – и те в миндалинках!

Погремушки для самых маленьких!

Сказки – пастора рассмешишь!

И романтики для больших.


На всякие нужды! на всякие вкусы!

Для мальчиков – пули, для девочек – бусы.

На всякие жажды! на всякие масти!

Для мальчиков – игры, для девочек – страсти.


Без свах, без помех.

И – письма – для всех.


– Говорят, что он заводит,

Топит. (Ворочай, народец!)


– Заведет, потом загубит!

– Раз не может, так не будет


Хуже! – В лад – так не злодей!

– В ад – так без проповедей!


– Хорошо еще, что вместе,

Кучей. – А сказать по чести…


(То с воды идет, то свыше, —

Где ж он?) – Ничего не слышу:


Ни гопп-гопп и ни ду-ду, —

Все идут, и я иду.


– Есть у меня – всё, всё, кроме ренты!

Для мальчиков флинты, для девочек ленты,

Дозорные знаки и тайные числа,

Для девочек – звуки, для мальчиков – смыслы,


Сих – с теми – родство.

И – рифма – на всё.


Ветер в полы!

Мимо школы!


Целым цирком —

Мимо кирки.


Кем ни разу не ласкан

Да без просыпу таскан —

До свидания, классный!

До свидания, пастор!


Не напишем и не пиши!

– Малыши!


Есть у меня – не всё перескажешь! —

Для мальчиков – радость, для девочек – тяжесть,

Нежна – перелюбишь, умна – переборешь.

Для мальчиков – сладость, для девочек – горечь.


Дно – страсти земной…

И – рай – для одной.


Здесь – путы,

Здесь – числа…


Разруха…

Разлука…


Рай – сути,

Рай – смысла,

Рай – слуха,

Рай – звука.


Точно облачко перистое,

Шепот: Грета бургомистрова!


Стройтесь, резвые невестины

Сёстры в свадебное шествие.


Позабыв о сальных бальниках —

За руку берите маленьких.


Школьный дом уже с горошину!

На руки берите крошечных


Братцев аистовых…

– Не раскаиваться!


Вроде благовеста…

– Не оглядываться!


Вот он, в просторы стай,

Города самый край.


– Зарастай,


След от ног наших. Спросят – в Китай.

Враний грай,

Голоса и шаги заглушай.


Вы, кусты,

Не храните одежд лоскуты.

Ветер, ты

Голоса и шаги относи.


Без следа!

Говорят, что сегодня среда:

День труда.

В том краю воскресенье всегда.


Жить – стареть,

Неуклонно стареть и сереть.

Жить – врагу!

Всё, что вечно – на том берегу!


В царстве моем – ни тюрем, ни боен, —

Одно ледяное! одно голубое!

Под зыбкою рябью, под зыбкою кровлей

Для девочек – перлы, для мальчиков – ловля


Их. – С грецкий орех!

И – ванна – для всех.


Спи-усни, спи-исчезнь,

Жемчуг – чyдная болезнь.


Хворост – сер. Хочешь – ал?

Вместо хворосту – коралл.


В царстве моем – ни свинки, ни кори,

Ни высших материй, ни средних историй,

Ни расовой розни, ни Гусовой казни,

Ни детских болезней, ни детских боязней:


Синь. Лето красно.

И – время – на всё.


Тише, тише, дети! Отданы

В школу тихую, подводную.


Лейтесь, лейтесь, розы щёчные,

В воду вечную, проточную.


Кто-то: мел! Кто-то: ил!

Кто-то: ноги промочил!


Кто-то: вал! Кто-то: гул!

Кто-то: озера хлебнул!


А вода уже по пальчики

Водолазам и купальщицам…


Жемчуга навстречу сыплются.

А вода уже по щиколку…


Под коленочки норовит.

– Хри – зо – лит!


Красные мхи, лазурные ниши…

(А ноги всё ниже, а небо всё выше…)

Зеркальные ложи, хрустальные зальца…

А что-то всё ближе, а что-то всё дальше…


– Берегись! По колено ввяз!

– Хри – зо – праз!


А вода уже по плечико

Мышкам в будничном и в клетчатом.


Выше, выше, носик вздернутый!

А вода уже по горлышко, —


Усладительней простыни…

– Хру – ста – ли…


В царстве моем (нежнейшее dolce[30])…

А веку всё меньше, а око всё больше…

Болотная чайка? Младенческий чепчик?

А ноги всё тяжче, а сердце всё легче…


Поминай, друзья и родичи!

Подступает к подбородочку,


Хороши чертоги выстроил

Нищий – дочке бургомистровой?


– Вечные сны, бесследные чащи…

А сердце всё тише, а флейта всё слаще…

– Не думай, а следуй, не думай, а слушай…

А флейта всё слаще, а сердце всё глуше…


– Муттер, ужинать не зови!


Пу – зы – ри.


Вшеноры, март 1925 – Париж, ноябрь 1925

Примечания

1

Juri – судья, Ruhrei – яичница-болтунья, национальное блюдо; Ruhr uns nicht an – не дотрагивайтесь до нас (нем.).

2

“Человек, где ты?” (нем.)

3

“Я наг” (нем.).

4

NB! Лучше (примеч. М. Цветаевой).

5

Мой сын Георгий (Мур), родившийся в полный разгар мечты о Крысолове и первой главы его – 1-го февраля 1925 г., в воскресенье, ровно в полдень, в безумную (последнюю!) вьюгу, в избе, в деревне Вшеноры, близ Праги. МЦ.

6

Ударение, как: Миргород, Белгород и пр. (примеч. М. Цветаевой).

7

“Завтра – тоже день” (нем.).

8

Burg – по-немецки крепость. МЦ.

9

Подразумевается: запах. МЦ.

10

Излишество вредно (нем.).

11

В меру! (нем.)

12

В последующих строках ударяются слоги: первый, второй и последний (примеч. М. Цветаевой).

13

Убийца Коцебу (примеч. М. Цветаевой).

14

Позор! (нем.)

15

Бог! (нем.)

16

Сердечный, дорогой (нем.).

17

Хлеб (нем.).

18

В лето Господне (лат.).

19

Липами (нем.).

20

Жареная баранина (нем.).

21

Обман и стыд! (нем.)

22

Квартет (лат.).

23

Будет дело! (фр.)

24

Умри и убей! (нем.)

25

В прошлом! (ит.)

26

Деньги – песок (нем.).

27

Неизвестен (нем.).

28

Дадим – слопает, жить – значит экономить… (нем.).

29

Утреннюю похлебку! (нем.)

30

Нежнейший тон (ит.).

На страницу:
3 из 3

Другие электронные книги автора Марина Ивановна Цветаева

Другие аудиокниги автора Марина Ивановна Цветаева