Мария Груздева

Я мама ребёнка с аутизмом и серьёзными речевыми нарушениями. По первому образованию я инженер-электрик, и эта профессия мне нравилась. Моя младшая дочь Даша особенная, в то время как старший сын и старшая дочь развиваются типично. Понимание того, что у Даши есть проблемы, пришло не сразу. Когда ей было два года, многие особенности её поведения списывали на наследственность: «Мама тоже поздно пошла», «Папин дедушка поздно заговорил». Даже педиатры советовали подождать до трёх лет. Но время шло, а ситуация не менялась. После долгих поисков специалиста, который мог бы помочь с речевыми проблемами моей дочери, я поняла, что нужно научиться готовить её к работе с обычными логопедами, тренерами и воспитателями. Знаний в этой области катастрофически не хватало, и я решила получить образование логопеда-дефектолога. Второе образование помогло мне взглянуть на проблему не только как родителю, но и как специалисту. Стало понятнее, какие методы можно использовать в работе с детьми, подобными мо…