Квест «Страна чудес», или Путешествие на глубину

– Потому что я получила за контрольную трояк, я так и знала. Вот почему? – со слезами на глазах спросила Веста. – Я же готовилась, и все знала.

И опять во все стороны от Весты поплыли серые волны и направились к выходу из пещеры.

– Ну и почему, если ты все знала и готовилась, ты что-то не решила? – усмехнулся Дамир, который никогда не готовился к контрольным специально, но почему-то всегда получал четверки и пятерки.

– Я не знаю, я была готова, но я очень волновалась, – грустно ответила Веста.

– Так и при чем тут квест? Я что-то не понял, – продолжал диалог с Вестой Дамир.

– А при том, что после уроков я была расстроена, и мы с девчонками решили развеяться. Сложились деньгами и хотели пойти в квест сразу. Но свободных мест не было, поэтому мы заказали квест на первое января, – закончила свою историю Веста.

–Слушай, Дамир, а ты же играл в телефон. Он у тебя с собой? – оживилась Веста. И девочки с надеждой посмотрели на Дамира.

– Нет, я его, видимо, потерял, пока убегал или когда упал, – ответил Дамир. – Так бы я давно уже позвонил маме или в 112.

–Кстати, про помощь история есть, – подхватила Дина.

– Тебя что, спасали? – съехидничал Дамир.

– Узнаешь, – улыбнулась Дина и продолжала. – В один из последних учебных дней перед Новым годом я утром проснулась в школу, как обычно. Умылась, позавтракала с телевизором, ну то есть посмотрела выпуск новостей. Правда, ничего хорошего в тот день в мире не произошло. И мама, как обычно, не оставила мне бутерброды для школы. Пришлось делать самой. Потом, пока одевалась и собиралась, послушала любимую песню в наушниках.

– А какая у тебя любимая песня, интересно? – спросила Рита.

– «Птичка» мне нравится, там такая мелодия красивая грустная, – с готовностью поделилась Дина.

– Это какая «Птичка»? Я что-то не помню такую, – уточнила Рита.

– Ну там слова: «Дура потому что, ты его игрушка, скучает о нем. Дура потому что опять в эту ловушку», – пропела Дина.

– А, красиво – подтвердила Рита.

– Ну вот, в тот день почему-то меня преследовали неудачи: сначала я вышла в школу и забыла взять с собой форму на физкультуру, потом на перемене, когда мы играли в мяч, старшеклассник попал мне этим самым мячом в голову. Потом на уроке журналистики, как всегда, на нас наорала училка, что мы тупые, ничего не умеем и не понимаем, и что самое обидное, поставила мне трояк за мой рисунок со смыслом для оформления журнала.

Потом училка наорала отдельно на Влада, завелась еще больше и вылетела из класса. Очень неприятно, когда на тебя орут. И в довершении ко всему, мои подруги из параллельного класса радостно сообщили, что моя новая стрижка мне не идет.

Расстроенная вконец, я вышла из школы и увидела бабулю за школьным забором, которая кричала и звала свою собачку. А ее болонка или как там порода называется, такая белая с квадратной мордочкой, пролезла под забором на территорию школы и не собиралась возвращаться к хозяйке. Хотя там были сугробы, я полезла за собакой, отцепила от нее поводок, взяла на руки и понесла к бабуле. У меня на руках собака сидела спокойно, разглядывая меня с интересом. А когда я отдала ее хозяйке, собака начала извиваться как электровеник, вырвалась из рук и понеслась через дорогу во дворы. Бабуля сменила выражение лица на недовольное и начала на меня орать, зачем я отцепила собаку от поводка и вообще зачем полезла помогать, потому что теперь она собаку не догонит. Я не стала дальше слушать бабулю, и пошла домой.

Как только Дина начала рассказ, опять появился экран, на котором иллюстрировался весь день девочки. Вот она проснулась, улыбнулась, встала и пошла умываться. И белые облачка, в которых она спала, последовали за ней. Во время завтрака и просмотра новостей белых облачков поубавилось, и начали появляться с серым оттенком. Потом Дина вставила наушники в уши, и на экране ребята увидели, как белые облачка совсем растаяли, уступив место серым. В школе на уроке журналистики весь класс заполнил серый туман, когда вошла учительница. И белые облачка, которые были вокруг некоторых детей, сменились на серые и только вокруг одного мальчика облачка остались белые с серыми вкраплениями.

– Смотри, вокруг Влада белые облачка, прикольно, – радостно заметила Рита.

– Ого, смотрите, смотрите, белые облачка как будто расчищают серые. Вот это да! – ребята от удивления открыли рты.

А экран продолжал показывать фильм. После того, как учительница на всех накричала и поставила плохие оценки половине класса, туман в классе от слившихся облачков стал темно-серый с черным оттенком. А вокруг Влада все равно оставались белые облачка, хотя и с вкраплениями темного цвета. Все увидели, как учительница подошла к Владу и начала кричать именно на него, но мальчик спокойно смотрел на учительницу и молча слушал ее крики. Во время этой сцены дети с этой стороны экрана наблюдали, как от учительницы отделяются темные шары и летят во Влада, но отскакивают от его белых облачков, возрастают и летят обратно в учительницу, от чего она орет еще больше. В результате учительница выбегает из класса, вся в тумане темно-серых облаков.

После уроков все видят, как Дина выходит из школы в окружении темно-серых облачков и сжавшейся оболочкой. Потом, когда Дина лезет по сугробам за собачкой, вдруг откуда-то сверху над Диной возникает столб белых светящихся пылинок и пропадает, когда Дина передает собачку хозяйке.

– Ой, что это надо мной? – удивилась Дина, смотря на экран. – Честно говоря, когда я поймала собаку и отдала бабуле, мне было очень приятно, прямо такое тепло разлилось по телу, и мне было очень радостно, я гордилась собой, что помогла. И даже настроение мгновенно улучшилось, пока хозяйка собаки меня не отчитала.

И действительно, на экране ребята увидели, что Дина, вся в окружении белых облачков, со светящимся от радости лицом передает собачку, но после разговора с бабулей белые облачка опять тают и уступают место серым, которые постепенно темнеют почти в черный.

– …И решила, что больше никогда не буду никому помогать. Зачем? Если хочешь, как лучше, а получается наоборот. И почему я такая неумеха? – расстроенно закончила Дина.

– Вот, вот, и я про тоже, – подхватила Рита. – Я Машке сказала, что макияж ей вообще не идет, а она восприняла в штыки, странная. Я же как лучше хотела, а оказалось, как у тебя, наоборот. Теперь дуется на меня ходит.

Только Рита успела договорить, как ребят оглушил такой громкий звук, что казалось, вся скала вздрогнула над ними.

В пещере стало темно-темно. Ребята не видели, но черная туча, постепенно заползала в пещеру, и наконец, окутала все пространство. Машина, которая, казалось, проехала мимо, долбилась в скалу, откалывая маленькие кусочки камней.

Девочки завизжали и сбились в кучку и зажмурили глаза, Дамир замер у свода пещеры и не знал, что делать. От страха и безысходности по его щекам катились слезы.

– Все бы сейчас отдала, чтобы очутиться обратно на том чудесном солнечном поле, – сквозь слезы поделилась с девочками Веста. – И чтобы цветы красивые с огоньками вокруг нас были,

– И белые облачка плавали,

– И перелесок с пушистыми соснами, – по очереди подхватили девочки.

И перечисляя все хорошее, что они хотели бы увидеть, девочки на секунду успокоились в этой страшной черной, наполненной страшными звуками пещере. И вдруг, в один миг страшные громкие звуки стихли, а девочки вместе с Дамиром оказались на том поле, о котором только что мечтали.

Рита первая осмелилась открыть глаза, услышав знакомую нежную музыку, и увидев сменившуюся обстановку, заплакала.

Веста и Дина были в том же состоянии, что и Рита, и разревелись тоже.

Дамир наспех вытер слезы, чтобы девочки не заметили, что он плакал, но им было не до него.

– Ребята, добро пожаловать ко мне в гости! – раздался добрый голос рядом.

Глава 3. Волны энергии.

Дамир и девочки вздрогнули от неожиданности и приготовились бежать, но заметив появившегося из ниоткуда деда, остались на месте. С ними поздоровался стройный высокий дедуля с добрыми предобрыми глазами, весь седой, с небольшой пышной бородой, в какой-то старомодной крестьянской одежде светлого цвета. Он стоял и улыбался, глядя на ребят, весь в окружении белых облачков.

Дамир смотрел на него очень внимательно и не мог понять, где же он его уже видел.

–Это я, я, Дамир, – подтвердил дед. – Мы уже встречались, если помнишь.

– А, это ты, – замялся Дамир и опустил глаза.

Девочки стояли и таращились на деда во все глаза.

– А Вы кто и как здесь появились? – набралась храбрости Рита.

– А ты тоже провалился в тот же колодец, что и я? – обратился к деду Дамир.

– Ну можно и так сказать, – загадочно заулыбался дедуля. – Ребята, предлагаю переместиться в более комфортную обстановку и поговорим. Давайте все встанем в круг и возьмемся за руки.

Дети были настолько рады, что они уже не в страшной пещере, что готовы были делать, что угодно. Тем более, что дедуля почему-то сразу всем понравился. Поэтому ребята послушно сделали все, что предложил дед. Они встали в круг и взялись за руки.

– Закройте глаза, – продолжал дед. – Теперь представьте красивейший солнечный сад с цветущими розами на земле и свисающими гирляндами цветов сверху, чудесный фонтан в глубине сада и резную белую беседку в тени. Почувствуйте аромат этих необыкновенных цветов, приятную прохладу в беседке, услышьте звук фонтана.