Тренажер. Обучение грамоте

1. Прочитай.

аи

ои

Иа

аои

иаи

оио

2. Запиши печатными буквами.

И

ои

3. Подчеркни букву и.

а

и

у

4. Какое имя девочки ты знаешь, которое начинается со звука [и]? Составь предложение с этим именем. Начерти схему этого предложения.

5. Составь схему слова лист.

6. Сколько звуков в слове ишак? Как по-другому можно назвать это животное?

Занятие 4. Учим букву У и звук, который она обозначает

1. Прочитай.

уа

ау

ао

оау

уои

2. Запиши печатными буквами.

У у

уо

аи

3. Подчеркни букву у

а

х

у

и

ф

4. Составь схемы слов: ухо, улитка

5. Составь предложение со словом улитка. Сделай схему предложения.

6. Назови еще два слова, которые начинаются с того же звука, что и слово улитка.

Занятие 5. Учим букву Ы и звук, который она обозначает

1. Прочитай.

ыу

ыи

ыоы

оыа

оы

аыо

2. Запиши печатными буквами.

ы

ыа

ыу

3.Произнеси слова: руки, кроты, тыква, очки.