– Дело в том, что, забираясь в печь, мальчик и девочка совершают древний обряд ПЕРЕПЕЧЕНИЯ, который сохранился на Русском Севере вплоть до наших дней. Считается, что если грудной ребенок перепутает день с ночью, постоянно плачет, болеет, то его как бы подменили и необходимо это дитя перепечь. Обряд перепечения должны проводить два человека – самая старая женщина в доме и самый маленький, способный стоять на ногах, ребенок. Собственно, ребенок ничего не делает, он просто присутствует при обряде. Бабка же, привязав младенца к хлебной лопате, трижды засовывает его в теплую русскую печку, приговаривая при этом: «Перепекаем подмена, выпекаем русака». После этого ребенок считается доведенным до необходимого состояния и как бы заново родившимся. Кстати, именно это и стремится сделать со своими жертвами Баба-Яга – сварить их, поджарить, т.е. перепечь для «того света», довести их до зрелости для существования в ином мире. В сказке «Гуси-лебеди» брат и сестра перепекаются для этого мира – мира живых людей, они обретают зрелость и выходят из печки уже качественно новыми людьми: не мальчиком и девочкой, а юношей и девушкой. Таким образом, перед нами в сказке фактически предстает описание обряда перехода в новую возрастную категорию, изменения социального статуса подростков, так называемый обряд инициации. Именно поэтому, сказку так важно познать для исполнения своего У-Рока. «…добрым молодцам урок», помните?
– Да, конечно, мы помним! Но ведь там вначале говорится, что сказка ложь, да в ней намек, это как понимать? – недоверчиво и скептически бросила женщина в возрасте.
– Елена Витальева в своей статье «Скрытый смысл русских сказок» очень доступно и грамотно объясняет, почему ложь, я могу вкратце пояснить…, – осторожно ступала Зара.
– Поясните, – заигрывая попросила она.
– Сказка есть «ложь», а не «обман» или «неправда». Смысл у этих слов, на первый взгляд, одинаков, но в древнерусском эти два слова были синонимы: «ложь» читалось как "ложе". Ложе – это ровная поверхность, на которой лежали. Положить – значит на поверхность, сверху, в то время, как другое слово "класть" означало положить во внутрь, в объем. Отсюда образ: ложь – поверхностная, неполная, искажённая информация о чём– либо. В ней есть доля (намёк) правды, но не вся правда, которая кроется в объёмном образе. То есть, человек, который описывает лишь одну грань события – лжёт. А вот слово "обман" как раз и означало ложь объёмного образа. Иными словами: враньё по полной программе. Так, если "сказка-ложь", то читая её, мы познаём лишь одну грань Правды. А чтобы понять её суть, полный образ, всю Правду, надо вчитываться в глубину, видеть ширину и представлять весь объём заложенного в ней древними волхвами знания.
И вдруг Катя поняла, она вспомнила слова Марка Твена: «Если человеку дать в руки молоток, то он вокруг будет видеть одни гвозди», она так заволновалась и, словно прыгая с вышки, выпалила:
– Зара, то есть в сказках какой-то ключ, так ведь?
Она кивнула, подтверждая ее слова, а Катя задумчиво, растягивая слова, словно делая открытия, продолжила. – Ведь там много про отношения и испытания, которые очень похожи на наши кризисы развития…
Все обернулись к ней.
– И вроде все сказки одинаковы и в конце добро побеждает зло, да методы разные, словно ребенку с детства показывается, что мир многолик, и люди-то все разные, не просто гвозди, а кто-то может ваза хрустальная, то есть не только молоток арсенале иметь надо, а много других инструментов. Они словно оберегают внутренний мир ребенка и в то же время учат, подготавливают к вхождению в социум, во взрослый мир, а куколки как помощники, как проявление своего внутреннего мира…
Зара соглашаясь, кивала головой:
– Да, это и есть волшебный способ доступа к внутренним ресурсам, слышали ведь фразу, что человеческие возможности безграничны?
Все нехотя закивали головой.
– И куклы нам помогают их увидеть как бы со стороны, то, что я не замечаю, не ценю в себе, прячу глубоко-глубоко, а прошивание тематических куколок помогает – это увидеть, например девка-баба, слышали о такой? – увидев отрицательные кивания участниц, Зара продолжила, – это как две ипостаси женщины, с одной стороны я девушка, а с другой баба – замужняя женщина, и прошивание этой куколки помогает принять замужество, свои обязанности и ответственность, и в то же время девка-то никуда не делась, она просто затаилась и ждет, когда баба привыкнет к своим делам, кстати, кто знает, что означает баба?
И тут голос подала очень красивая женщина, она все время молчала и впитывала всю информацию, словно губка:
– Богиня такая была – весны и плодородия, а в ее свите были бабочки, поэтому их так и назвали…, – все в изумлении повернулись к ней, и та самая молоденькая девушка, которая говорила скучно, недоверчиво воскликнула:
– Баба? Богиня? Значит, если мой бойфренд на меня баба говорит, так я еще и радоваться должна! – все засмеялись, а Катя решила поинтересоваться:
– Зара, а ты шьешь такие тематические куколки?
– Конечно, – просто ответила она, – я долго и много обучалась этому, узнавая философию и их предназначение, они же еще как символы, – потом подумав, добавила, – через эти выходные будет семинар – мастер – класс по шитью девки– бабы, я вас всех приглашаю…»
Сделав гимнастику, Катя поняла, что желает поучаствовать и пошить эту куклу. «Где тут мой буклетик завалялся?», – подумала она и пошла, искать его скорее, словно боясь передумать. «О! Вот он!», – хлопнув себя по лбу, она взяла телефон, чтобы записаться на мастер-класс.
ХХХХ
– Катя! Ну, ты представь…. Подожди, давай так, – внезапно переменилась Мелисса. – Какие качества тебе очень нравятся в людях? Перечисляй и записывай их на листочек! – мурыжила она Катю.
– Теперь наделяй этими качествами своего мужчину, – приказала Мел.
Катя почесала за ухом и мечтательно уставилась в потолок:
– Почему-то полицейский представляется.… Ой, Мел, сколько времени уже?! Сегодня же дети приезжают!!!
– Дети?! Одни?!
Катя засмеялась:
– Они у меня, конечно, самостоятельные, но не до такой степени!!! – веселилась она. – Их сосед моих родителей везет, тот по пути их завезет, он к своим детям в эту сторону едет, погостить, а еще продукты деревенские, гостинцы везет, вот! А Димку с Петькой за компанию взял.
– Ну, понятно теперь, – улыбнулась Мелисса. – Давай завершим, а Маски потом сделаем, ладно?
– Ага, – обрадовалась Катерина.
– Ну? Что ты чувствуешь? – начала она опять мурыжить Катерину, завершая консультацию в процессе общения.
ХХХХ
Прибежав домой, Катя быстро начала готовить всякой вкуснятины.
«Да-а-а. Когда одна жила, даже не готовила. Кофе с апельсинкой, булочка с молоком, яблоко да банан – вот и весь рацион, вот и вся еда!!!», – ужаснулась она своему меню.
Закончив, она развалилась на диване, взяв в руки журнал. Внезапно дверь распахнулась.
– Мама!!! Ты опять дверь не закрыла…, – воскликнул Петька, счастливый, румяный и бросился к матери…
На обнимавшись, наговорившись, общее возбуждение стало спадать. Дети уставшие, но довольные и счастливые, умывшись с дороги, уснули крепким здоровым сном, который бывает только в детстве.
«Ладно, позже с ними поговорю», – решила она, и пошла, разбирать сумки с гостинцами. Чего тут только не было!!! Сметана домашняя, в которой ложка стоит.
«У нас такое масло продают», – усмехнулась про себя Катя. Затем вынула из сумки домашний творог, различные банки с вареньем: яблочное, абрикосовое, смородиновое, клубничное, брусничное, черничное, малиновое – глаза разбегались в разные стороны. Любимы Катины булочки (мама напекла), настоящее домашнее вкусное мясо – говядина, свинина, домашняя курица… «Или петух», – подумала она, и еще много-много всякой вкуснятины. Катя стояла и радовалась как маленькая, и волна счастья безмерного нахлынула на нее. «Прямо как в детстве», – пронеслось в голове
Дни летели, словно в кино, быстро и незаметно, работа, дети, новые знания, очень захватили Катю. Она каждый день стала ловить себя на ощущениях, что жизнь стала вкусной, настоящей, яркой, появилось желание творить и делать и радоваться просто так, от того, что просто живешь. Груз прошлого и ошибок, стал легким и незаметным, словно она их увидела и почувствовала, что они не такие уж и тяжелые, как она думала…. Так, за мыслями и чувствами незаметно подкрались долгожданные выходные.
Утром в окошко светило солнышко, словно играло с Катей своими лучиками. «Вставай!», – говорило оно, а Катя лениво потянулась в своей мягкой и теплой постели.
– Мама! – прибежал Петька. – Посмотри, что я нарисовал! – и кинулся к ней в кровать со своими листочками.
– Вот баба, вот деда корову выгоняет, – комментировал важно рисунки, показывая на каждую фигуру, Кате было немножко смешно, но она не подавала виду и тоже важно кивала головой, словно все-все ей было ясно, а Петька продолжал ей объяснять, как маленькой девочке, пока Дима не нарушил эту идиллию, своим ворчанием.
– Опять со своими рисунками пристал, теперь уже к маме. Он там только и делал, что ко всем приставал со своими рисунками и вопросами, – ворчал сын, а Катя улыбалась счастливая, и Дима, увидев ее улыбку, сразу подобрел:
– Пойдем чай пить! Я уже бутерброды приготовил, и чай свежий заварил, – по-взрослому пригласил он. – Доброе утро, мама!
– Доброе, сын! – улыбнулась она. – Я вас очень-очень люблю! – произнесла она и почувствовала такую волну счастья, что она чуть не утонула
«Все-таки, какая я счастливая!», – подумала Катя, с нежностью обнимая детей.
Дети убежали к столу, давая Кате время одеться и собраться, а она медленно-медленно, с удовольствием потянувшись и завернувшись в одеяло, вдруг резко подскочила:
– Петька, Димка! Я же сегодня собралась куколок шить! – вспомнила она, что записалась на мастер-класс к Заре.
– Каких куколок? – удивился Петя. – Кому? Мне что ли? Я уже вырос!