– Лиль, с Королевой – Богиней у нас проблемы, с Любовницей – Гетерой мы определились, что там с Девочкой?
«Грот, источник, река, фонтан, водопад, море, океан, – диктовала Ольга. – Выбирайте одно из слов и передайте его визуально» И Катя почувствовала, что ей хочется нарисовать источник.
– Лиль, а ты с кем живешь?
– С мамой и старшей сестрой…
– А папа где?
Лиля сразу как-то сникла, скисла и тусклым голосом сказала:
– А папа бросил нас. Ушел. И сейчас живет с кем-то, – с тоской выдохнула она, – я с ним, втайне от мамы, общаюсь, а то она очень сердится.
Катя почувствовала её тоску и усталость.
– Лилечка, – с надрывом произнесла она. – И все-таки мы счастливые!
– Где-то я это уже слышала…, – сказала она, удивленно поглядев на Катю, помолчав, спросила:
– Ну что? Продолжим?
– Давай, что у тебя?
– Река.
– А у меня грот.
– Ооо!
– Что? Ну, говори быстрее!
– Эх! – вздохнула Лиля. – В общем, так: грот, источник – это направление вниз, то есть решение проблем в этой сфере.
– А! Я вспомнила, я же не грот рисовала, а источник. В принципе какая разница, все равно проблемы этой сфере, а у тебя как?
– Ну, река…, – это развитие вверх, а значит рост в этом направлении, – гордо заключила она.
– Здорово! А я на эти выходные к маме с папой решила съездить, – похвасталась Катя.
– Да?! – воскликнула Лиля. – Ты вечно торопишься и говоришь, что работаешь на восемнадцати работах?!
– Ну, Лиля…, – отмахнулась она – Все. Я так решила. В пекарне меня подменят, я уже договорилась… Ничего! Проживем! – беззаботно ответила она, скорее себе, чем Лилии, а в душе пронесся холодок, а вдруг не сможем, а вдруг…
«Все! Хватит пугать себя! Раз решила, так делай!», – остановила она себя.
– Лиля, а что делать, чтобы состояние Девочки развить?
– Ты же уже начала! К родителям собралась. Ольга говорила, что нужно как можно чаще общаться с родителями, пока они живы, это очень важно! Жизнь очень скоротечна и непредсказуема…
– Понятно, – она задумалась, а потом резко встряхнулась. – Давай про Мать (Хозяйку).
– Слова…, – растягивала Лиля, разбирая свои записи. – А вот! Нашла! Что ты рисовала?
– Читай слова, мне интересно, что я выберу сейчас.
– О, и я давай тоже, а потом сравним, да?
– Давай, согласилась Катя.
– Пещера, колодец, гора, дорога, поле, трава, пустыня, дом, Земля как планета, – перечисляла она. – Ну? Что тебе хочется выбрать? – спросила она голосом Ольги Валерьевны.
– Гору. Я даже представила её, – и она взяла Лилин блокнот и начала быстро-быстро рисовать, как заправский художник. Лиля побоялась нарушить атмосферу воодушевления, и потому просто наблюдала, как подергивается и танцует Катина рука. Её лицо менялось и светлело на глазах, словно свечение происходило изнутри.
– Все, – закончила она, подавая блокнот и ручку Лиле. – Закончила.
Лиля, увидев рисунок, изумилась: картинка было как живая, словно черно-белая фотография.
– Катя-а-а, как красиво! Почему ты не пошла учиться?
Она отмахнулась.
– Да! Ленивая была, проучилась два года на биохиме, а потом легкой жизни замужем искала, а потом Димка родился, мужа прогнала, и закрутилось все, не по плану, к родителям стыдно было возвращаться, вот и осела здесь. Помаялась, потом комнату дали в общаге, выбил друг хороший, – она тяжело вздохнула. – Вот! Как-то так!
Лиля восхищенно смотрела на неё, словно не слыша её циничных слов и будничного голоса.
– Ты чего выбрала?
– Я?! Ой, так тобой увлеклась! Давай посмотрю…так, – мычала она. – Пещеру хочу нарисовать…
– Рисуй!
– Я не умею как ты. Ты только не смейся ладно? – по-детски попросила она.
Катя усмехнулась:
– Дурочка! Кто ж смеётся над творчеством?! Иногда простой детский рисунок гораздо ценнее, чем многогранное полотно известного художника, так ведь?
Лилия кивнула и начала рисовать. И так увлеклась, что забыла обо всем на свете. А Катя сидела и задумчиво смотрела в окно, на падающий снег.
– Всё.
– Уже? То есть покажи.
– Нет, это моё.
– Ну и ладно! – согласилась Катя. – Давай расшифровку!
Лиля раскрыла тетрадь и начала рассматривать что-то, а потом сказала: