– Возьми деньги и сходи сама.
– Я не одета и не накрашена, ты сходи.
– Нет.
Ничего не понимаю. По законам психологии она не может отказать мне во второй раз. Ведь вчера она уже отказала, когда я просила ее в двенадцать ночи сходить за лапшой «Доширак». Во второй раз у человека должно сработать чувство вины и он должен все сделать. Я сообщила ей об этом.
– И часто ты со мной так экспериментируешь? – удивилась мама (брови домиком).
– Тогда я пойду с тобой! – пригрозила я.
– Идем, конечно. Посидим вместе в кафе, – не испугалась мама.
– Вот еще, сидеть там и смотреть на двух стариков!
– А с чего ты взяла, что он старик? – засмеялась мама.
– Ну не можешь же ты общаться с молодым, ты же сама старая.
Но мама опять засмеялась. И за мороженым не отправилась. Пришлось мне самой идти. Мама «не работает». Функция «мама» сломалась.
* * *
Дорогой Единорог, в классе «О» есть одна странная девочка. Она выглядит как маленький ребенок, все время играет, веселится и всем мешает. Одноклассники ее гоняют. Я наблюдала за этим, проходя мимо их кабинета.
Но на переменах, когда все огры выскакивают, чтобы одичать в коридоре, эта девочка тихо стоит в стороне. Кажется, что она просто наблюдает за своими соплеменниками.
Мне стало интересно, я однажды подошла и встала позади нее. Что она видит в этой толпе, что разглядывает?
Огры и огрицы толкались, давали друг другу щелбаны, шептались, хихикали, прыгали, чесались, возились в смартфонах, жевали, рылись в косметичках, делали прически, орали. Ну что, что?
Внезапно девочка обернулась ко мне и показала на толпу.
– Это – зоопарк людей, – сказала она.
Я даже замерла.
Зоопарк людей. Человеческий зоопарк. Надо же! Я думала о чем-то подобном, но не могла так точно это назвать.
– Меня зовут Лаура, – добавила она между прочим, не отрываясь от наблюдения.
– Ну что ж, интеллект у тебя не нарушен, – пробормотала я и отошла от Лауры.
* * *
Дорогой Единорог, моя бывшая подруга – предательница. Потом расскажу подробнее. Это не Янора, конечно, а Нина. Мама говорит, что я не умею прощать людей. А почему я должна их прощать?
– Я думаю, у тебя проблемы с общением, – сказала мама.
– Зачем тебе мои проблемы? Подумай о чем-нибудь глобальном. В мире есть много вещей, о которых можно подумать.
– Я хочу думать о тебе.
– Забей, как всегда.
– Почему ты так говоришь? Меня беспокоят твои проблемы.
– Потому что тебе плевать. Я говорю, что не хочу ходить в школу, а тебе плевать.
– Но ты не называешь настоящей причины. Тебя там что, обижают?
– Как примитивно! В общем, ты все равно не поймешь.
– Ну да, я же старая, куда мне… Но ты поссорилась со всеми, тебе же не с кем дружить. Вот Нина…
– С Ниной я больше не буду общаться никогда! Не говори мне про нее.
– Ты же сама ее часто обижала и других людей. А мне ты всегда говоришь, что я старая. Ты и меня обижаешь!
– Но ведь ты старая. Я говорю правду. А вы все время лицемерите. Это отвратительно.
– Но мы тебя любим. Твои родные тебя любят.
– Это не любовь, это просто привязанность. Это материнский инстинкт. Это химическая реакция и так далее. И еще нейропептиды. Такие гормоны, сигнальные вещества, чтобы при контакте с любимым человеком в крови и спинномозговой жидкости повышалась концентрация химических элементов, которые заставляют организм испытать радость и удовольствие от общения.
– Чего?
Мама отвернулась и опустила голову – собралась обидеться или заплакать. Нейропептиды ее очень расстроили.
– Мне кажется, что если бы ты поделилась, то я бы поняла тебя.
– А мне кажется, что у меня под кроватью живет овечка…
– Есть много доказательств человеческой любви. Без нейропептидов.
– Каких? Ну докажи мне, что любовь – это не просто инстинкт. Что любовь есть.
– Да я и так знаю. А ты не можешь просто поверить?
– А я знаю, что ко мне ночью приходит фея Tinker Bell. И если я говорю, что она есть, то она есть и ты должна поверить, и всё!
– Кто-кто? Какая фея? Какая овечка? Овечка Тимкербэл?
Вместо того чтобы обидеться, мама начала хохотать. Меня уже беспокоят ее смены настроения.
– Скажи еще раз! – попросила мама, зажимая рот от смеха.
С одной стороны, меня разбирала злость, с другой – смех.