Правовое регулирование контрольно-надзорных функций в сфере образования в условиях регуляторной гильотины . (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.

В исследовании изучена практика применения риск-ориентированного подхода при организации государственной контрольно-надзорной деятельности за качеством образования и деятельностью образовательных организаций. Проведен анализ такого опыта в смежных отраслях экономики (трудоправовой практике, сфере здравоохранения, на потребительском рынке), выявлены особенные и общие черты с образовательной деятельностью. Изучен зарубежный опыт контрольно-надзорной деятельности за качеством образования. Авторы предложили свои методики и концепцию внедрения риск-ориентированной модели контроля (надзора) в сфере образования. Результаты исследования могут быть использованы органами государств…