Степановой Иры
За 1947–48 уч. год
Документ тоже очень бледный.
Приведу только итоговые оценки за год.
Русский язык:
Устный……………………………3
Письменный…………………….3
Литература………………………4
Алгебра………….…………….….4
Геометрия………………….…….4
Арифметика……….…………….4
Естествознание…………………4
История……………………………5
География…………………………4
Физика……………………………..4
Физкультура……………………..5
Немецкий язык…………………..5
Черчение………………………….3
Поведение………………………..5
Прилежание………………………4
ПЕРЕВЕДЕНА В 7-й КЛАСС
Подпись: – классного руководителя………………..
Подпись родителей……………………………………..
ПЕЧАТЬ
Найдя эти документы, пересняла их, как смогла для того, чтобы поместить в этот раздел под названием – ЧЕРДАК.
Держала эти пожелтевшие бумажки в руках и вспоминала…
По разным причинам мне пришлось поучиться во многих школах. Но самые тёплые воспоминания, сохранившиеся в моём сознании, относятся, конечно, к двум школам – Казанской и Вельяминовской.
Казанская железнодорожная школа № 1, это: -
Исполнение первой большой мечты – «пойти в школу»,
Первая учительница, ставшая такой же родной, как моя бабуся,
Война и маленькие кусочки хлеба, посыпанные сахарным песком, это – школьные завтраки,
Посещение со школьными концертами госпиталя и, конечно это – связано с далёким детством…
Вельяминовская семилетняя школа:
Семейная обстановка, царящая в школе,
Выбрали председателем пионерской дружины – чувство гордости за доверие и уважение ко мне. Ответственность и интересное дело впервые подсознательно пробудили желание и стремление быть лидером, первой в чём-то, и в общем-то – командовать другими.
Хотя в то время я просто играла в жизнь и была до безобразия наивной, безалаберной и ленивой и в учёбе и в поступках.
Все остальные школы для меня являлись – обязаловкой, из которой привлекательными были только – самодеятельность, и интересное время препровождение с подружками и друзьями.
Среди моих ведомостей был вложен табель моей сестрёнки – Милочки (Людмилы).
В отличие от меня она проучилась в одной школе все 10 лет. Семилетка за это время была пролонгирована и переведена в школу с десятилетним обучением.
На этот раз, при поступлении в 1-й класс в Вельяминовской школе на каждого ученика был заведён ТАБЕЛЬ оценки знаний, представляющий собой – книжечку, размером на 1/4 листа. Правда, это не помешало в последующие годы опять вернуться – к табелям успеваемости, заполняемым на листочках от руки.
Обложка табеля – передний листок
Сверху написано:
МОСКОВСКИЙ
Областной Отдел Народного Образования
I–IV кл.
ТАБЕЛЬ
Оценки знаний, поведения и прилежания ученицы
Вельяминовской средней школы
Степановой Людмилы
Класс 1.