Солёные сливы, или… НЕприличные рассказы про питерскую интеллигенцию

Родитель 4: Ой, так поздно. Надо подумать, что делать…

Через паузу: Татьяна Ивановна, а можно вас попросить отложить хорошенькие учебники для моей Полюшки? А то мне завтра на процедуры с 9 утра.

Учительница: Все учебники одинаковые. Главное – знания.

Родитель 4: Ну вот, а я хочу новые учебники… Придется отменить процедуры.

Родитель 5: Татьяна Ивановна, а вы можете побыть в школе до 5 часов? Я не смогу раньше освободиться.

Учительница: Я буду в школе до 11.30, потом могу оставить на охране.

Родитель 5: Ой, а я хотела, чтобы вы выдали мне учебники. Подождите меня, я постараюсь не опоздать.

Учительница: Учебники будут у охранника.

Родитель 5: Ну вот же… Очередной облом. Постараюсь быть до 11.30.

Родитель 6: А я приду первая, чтобы самые новые учебники получить. Хи-хи-хи.

Родитель 7: А можно подойти 3 августа?

Учительница: Приходите тогда 27 августа.

Родитель: Ой, так поздно… Ладно, постараемся быть завтра.

Учительница: Жду всех!

Реальный диалог учителя с родителями начальной школы, или, Как говорил великий Карлсон: «Спокойствие, только спокойствие…»

Терпение и выдержка учителя начальной школы.

Школьный чат.

Учитель: Всем доброе утро! Прошу срочно сдать учебники за 1 класс!

Родитель 1: А можно учебники домой принести к вам?

Учитель: Нет, оставьте их у охранника в школе.

Родитель 1: Ой, как это? Принести и оставить? Я же работаю. Мне что, вечером после работы в школу идти?

Учитель: Да, приходите и оставьте у охранника.

Родитель 1: Ой, тогда может быть я утром подойду, а вы встретите?

Учитель: Я – нет, оставьте учебники у охранника.

Родитель 2: Так, а можно все-таки их домой принести к вам? Ну очень нужно.

Учитель: Нет, отнесите и оставьте у охранника в школе.

Родитель 2: Ну очень-очень-очень нужно. Мы же с вами в одном доме живем.

Учитель: И что?

Родитель 2: Я принесу к вам, мне вот совершенно некогда в школу идти, а Вы уже сами решите, как их доставить в школу.

Учитель: Отнесите учебники в школу и оставьте у охранника.

Родитель 2: Вы все время даете какие-то задания, даже во время каникул невозможно отдохнуть от школы. До сентября подождет?

Учитель: Нет, не подождет, прошу всех сдать учебники! Если вы не сдадите учебники за 1 класс, то библиотека не выдаст учебники за второй класс!

Родитель 3: Ну это просто заговор какой-то библиотекарский! Надо идти сдаваться. А то мой Ванька так и вырастет балбесом.

Как я ходила на апробацию по ЕГЭ (монолог учительницы), или Как я стала «организатором коридоров»

Сегодня нас всех, учителей, вызвали в нашу родную школу, несмотря на отпуск.

Для того, чтобы мы дружно и весело подготовились к экзаменам.

Сверху очень беспокоятся за наше здоровье, поэтому нам всем выдали многоразовые респираторы и маски-шапочки из трикотина и назвали их «респираторами».

Когда я взяла этот респиратор в руки, я несколько минут находилась в ступоре.

Очень жесткая синтетика, к тому же неприятная на ощупь. В этой «маске-респираторе-шапочке» я должна буду сидеть и дышать с 8 утра до 15 дня. Не представляю как, наверно, через раз, чтобы не задохнуться без привычки.

После экзамена мы должны будем респираторы сдать, скорее всего, для учителей, которые придут в другие дни развлекаться на ЕГЭ.

Помимо респираторов на моих руках должны будут быть еще резиновые перчатки.

Перчатки нам не выдавали, поэтому и сдавать их не нужно будет, в принципе, я могла бы и отдать, не жалко.

После семичасового пребывания в них, думаю, что выглядеть они будут не очень конечно эстетично: мокрые, наливные от моих вспотевших ладоней. Но авось кому и пригодятся.

А еще у нас в четверг будет апробация экзамена.

Расскажу, с чем это едят.

Мы будем играться в экзамен. Нас же вызвали всех из отпусков, нас уже всех и распределили.

Кто-то будет в аудитории, они должны будут прийти к 7.30, кто-то вне аудитории, тот должен будет подойти к 8 утра, а кто никуда не попал – ни в аудиторию, ни в коридор, те должны будут прийти к 9 утра.

Все учителя должны будут играть свои роли. Дети в этот день приходить на ЕГЭ не будут.

Те, кто в аудитории, они будут играть роль «организаторов в аудитории», те, кто распределен для работы в коридорах, играют роль «организаторов коридоров» или изображают роль «организаторов коридоров», у всех ведь свои артистические таланты.

Их по-другому еще называют «туалетные утята», они должны будут сопровождать детей в туалет. А те, кто никуда не попал, они будут играть роль «детей», они приходят к 9 часам, а мы на своих местах будем их принимать в аудиториях, измерять температуру, раздавать бумажки, потом собирать бумажки. Ох уж эти затейники!