Школа 1313

– Ну так проваливай!

Ваня очень быстро удалился.

Ярик развернулся и пошел на алгебру. Пройдя пятьдесят три ступеньки, он уже был на третьем этаже. Тут-же к парню подошел Игорь.

– Ну как?

– Я испортил ему свидание, и… и все! Он, говорит, был в буфете.

– Как-то мы по-идиотски шпионим за шпионом. Кто будет на уроках чем-то таким заниматься, или даже просто передавать какую-то информацию.

– Может последим после уроков?

– Нет! Мы уже последили. Это закончилось не очень хорошо!

– Согласен. А что делать? – спросил Ярик.

– Давай рассуждать логически. Если кто – то из них шпион, наверняка, он выяснил, что мы за ним шпионим…

– Тогда получается, что он за нами шпионит! – заключил Ярик, – давай подумаем, как выследить шпиона… А вдруг кого-то из мальчиков зовут Ваня, а он, когда пришел, назвал себя по-другому, тогда, возможно, мы вообще не за тем следим!

– Исключено! Восемь лет назад принимали уже с полным набором документов, – возразил Игорь.

– Слушай, а давай в Бейкерском парке встретимся сегодня вечером?

– Давай! Там спокойнее все обсудить будет.

После уроков.

После уроков ребята как можно быстрее покинули кабинет географии и побежали в раздевалку восьмого «В». По дороге им встретилась Оля. Ярик от нее был без ума!

– О, привет, ребята! А пойдете со мной и с моими подругами в кино сегодня вечером?

Игорь искоса посмотрел на Ярика.

– Оль, мы… э-э-э… конечно!

Игорь толкнул Ярика локтем.

– В смысле? Мы не можем!

– Ну ладно, приглашу Леху с Ваней.

Оля прошла мимо, специально задев Ярика плечом.

– Все-таки, я ей нравлюсь.

– Хм… Мечтай! Ей никто не нравится! Оле бы только повыделываться.

Ярик хотел что-то ответить, но не стал. Ребята оделись и вышли на улицу. На дворе было тринадцатое апреля.

– До главного события осталось не долго! – сказал Ярик.

– Точно. Что же это будет? – спросил Игорь.

– Ничего хорошего.

– Ладно, пошли! Надо быстрее сделать злосчастные уроки.

Глава 4 «События развиваются не там, где надо»

– А, химию делать не буду! – подумал Игорь, отложив учебник химии. Он встал и вышел в холл.

– Ты что, сделал все уроки?

– Э-э-э… ну…

– Нет! Так что иди доделывай!

– Мама, я все сделал, а химию нам не задали!

– Правда? Наверное, тогда директору задали параграф сорок семь, задания тринадцать, пятнадцать и девятнадцать. А, и еще приготовить химический препарат.

– Мам, я сделаю все вечером. Мы договорились с Яриком встретиться в парке.

– Рассчитывай, сколько ты будешь делать уроки, а потом договаривайся! – ответила мать, – ой-ой, у меня же встреча! Так, еда на плите, планшет на стойке. Я вернусь в десять! Чтобы к моему приходу все было готово. Я пошла! Пока!

Когда прозвучал щелчок двери, Игорь подумал: «Так, на химию мне надо полчаса, сейчас семь тридцать. Значит надо вернуться в полдесятого. То есть мне всего два часа!»

Игорь накинул куртку и прыгнул на лестницу. Он заглянул к Ярику в окно и, убедившись, что друг уже ушел, спустился вниз. Спустившись, Игорь вихрем помчался в парк. Он не хотел опоздать и подвести Ярика. Подводить маму, тоже не было сильного желания. В парк парень добрался минут за пятнадцать.

– Че ты так долго? – Ярику видно надоело время ожидания.

– Мама заметила, что я не сделал химию и еще у меня болят ноги. Тяжело бежать!

– Хм… Ясно.

– Продолжим.

– Значит так, у нас есть три цели – Соколов, Петров и Рахимов.

– Рахимов не ведет себя странно. Надо отбросить его.

– Мы не должны так рассуждать. Виновным может быть каждый! Кстати, мы не можем быть уверены, что Рахимов не виноват. Вообще мы знаем про него ровно ничего.

– Тогда надо как-нибудь выяснить.

– Начнем с э-э-э… Что?..