Невыполнимый, по мнению девятиклассников, ультиматум. Объяснение в любви на уроке литературы. Том 7
На секунду прервался и погладил самые прекрасные волосы на свете. На удивление, незримый оркестр продолжал, играя творить в это время, душевную мелодию.
– С непокорными никак не слажу.Я тебя целую дорогую,Подсознанием почувствовал следующие действия Монси, по отношению ко мне и Марии. И действительно девушка, словно под действием гипноза встала и подставила щёку. Не стесняясь никого вокруг, поцеловал долгим поцелуем. На одном дыхании, забыв обо всём несущественном, допел слова, кем – то с любовью придуманные для таких же безумно влюблённых. Короткой минуты, хватило голубю перелететь на плечо любимой девушки.
– Я не целовал еще такую,Мария вздрогнула и покраснела, как майская роза.
– Самую любимую на свете!Голуби, пожалуйста, поверьте!Почувствовав нежное прикосновение голубки. В следующую секунду маленький клювик оказался между моих губ. Отчётливо видел, как сизый голубь, копирует движение подруги в отношении, к сожалению, теперь ставшей только бывшей одноклассницы. При этом был уверен, нежные создания передают живительную силу нам обоим. Сразу сердце, стало потихоньку оттаивать.
Люди! Ради Бога тише!Голуби целуются пред вами!Вот она сама любовь ликует,Голубок с голубкою воркует!Незримый оркестр усилил финальные аккорды.
– Вот она сама любовь ликует,Голубок с голубкою воркует!Птицы, расправив крылья, взлетели и исчезли за окном. Молча, отдал гитару, взял портфель. Прошёл к двери, которая открылась и сама, видно, от ветра, закрылась за спиной.
В образовавшейся тишине очень вовремя зазвенел звонок на урок. Освежающе пробежал по нервам, и вслед за ним ученики стали рассаживаться по своим местам.
Дорогие читатели, это невероятно, но факт. Роман выполнил первое условие страшного ультиматума. По первым четырём предметам получил заслуженные пятёрки. Но это будет уже в другой книге. А сейчас остановлюсь на ответе по литературе, который потряс, согревая Божественным благословением и кардинально изменив будущие судьбы одноклассников на несколько порядков в высь.
Наступил понедельник, который с совершенно противоположными чувствами, от светлых, до чёрных, ожидали одноклассники и особенно Мария. Её родители, учителя, узнавшие о странном ультиматуме. Помощники из числа друзей Романа.
Ученики, сбившись в небольшие группы, обсуждали уже произошедшие, фантастически интересные ответы Романа на уроках: зоологии, химии и физкультуры. Переменка закончилась, все расселись по своим местам. Стало необычно тихо, класс готовился к близкому окончанию первого испытания. Поочерёдно бросали взгляды на виновницу сегодняшних довольно – таки загадочных событий. Строя различные предположения об исчезновении на перемене, героя разыгравшего на их глазах потрясающих действий. А в кабинете военного дела, десяти минут хватило друзьям, зашить глубокую ножевую рану на его боку.
В это же время, стараясь подавить необъяснимую тревогу и волнение. Девушка задумчиво смотрела в окно и, хотя удавалось не подавать вида, в душе бушевала буря разнообразных чувств. К несказанной радости, чёрная картина произошедшего предательства стала светлеть. Уже ясно просматривались зелёные, голубые тона и даже медленно стал возвращаться розовый и пурпурно – красный цвет любви. Со спортивной сумкой в руке, Роман появился одновременно с учительницей литературы.
Наконец решилась и внимательно взглянула в сторону бывшего соседа. Успевший переодеться и причесаться, он вернулся совершенно другим человеком. Сильно побледневшее лицо, не позволяло определить действительное физическое состояние. Если бы она могла предположить, как сейчас перевернётся не только её, а души и мировоззрение всего класса. Как навечно укрепиться гордость за еврейское происхождение, тогда бы не теряла в раздумьях драгоценного времени.
Опять Гриша Нейман повторил, дежурную фразу: – класс в полном составе.
Татьяна Семёновна подошла к окну, повернулась к ученикам. Своим приятным голосом обратилась ко всем сразу и к каждому в отдельности.
– Народы, проживающие в нашем государстве, воспитываются в дружбе, взаимовыручке и уважении друг к другу. Вместе строят новое общество, деля радости и печали. Особенно это проявлялось в тяжёлые годы военных испытаний. Вам было задано подготовить на выбор рассказ об одной из многочисленных национальностей огромной страны. Как в литературе отображалась её история, о людях, внесших заметный след в развитие человечества, не изгладимых случаях героизма, о вкладе в победу над фашизмом. Довоенное и последующее восстановление народного хозяйства.
Для более полного освещения вопроса, помимо учебника, предлагалось воспользоваться различными дополнительными источниками информации. Кроме того, хочется услышать ваше личное мнение и соответствующие выводы. Обведя учеников внимательным взором, села на учительское место.
– Кто хотел бы начать?
Ещё не успела открыть журнал, а все, как по команде, повернулись к последней парте. И опять только Мария смотрела перед собой и куда – то вверх.
– Татьяна Семёновна, разрешите? – Поднял руку и встал.
– Пожалуйста! Я уже знаю, на предыдущих уроках тобою получены отличные оценки. В учительской идут восторженные и удивлённые разговоры о необычайно интересных ответах. Не буду скрывать, хочется разделить радостное чувство коллег и услышать такое же полное и глубокое повествование.
По тому времени празднично одетый в новый красиво, изящный костюм, с аккуратной причёской, сразу похорошевший ровесник, направлялся между партами к школьной доске. Вслед, как заводные, поворачивались головы одноклассников. Совершенно незнакомый, таким он впервые предстал перед классом. Серьёзного вида юноша, держался спокойно и уверенно. Развернувшись, задумался, решаясь поделиться самыми дорогими для сердца мыслями. Повинуясь непреодолимому желанию, взглянул на любимую. А она? О радость! Ответила сиянием родных, полных боли и страданья глаз. Всего один миг, но успел почувствовать незримую поддержку. Да, всего мгновения потребовалось для обретения убеждённости исправить возникшее, совершенно не объяснимое в своей трагичности, страшное недоразумение. Прямо здесь и сейчас объяснить Марии, о её народе знаю очень много.
– В нашей стране живут люди более 100 различных национальностей. Каждой сопутствует особая история, отмеченная славными победами, горькими поражениями, замечательными свершениями, подвигами, случаями героизма, взлётами и падениями. Конечно, легче подобрать необходимый материал большей по численности и главенствующей в данное время группе населения. Я решил избрать альтернативный вариант. Захотелось найти и узнать о самых ранних упоминаниях и описании подобных событий в исторических и литературных источниках.
Вновь на несколько коротких секунд прерывая ответ, набираясь сил, собрался с мыслями, глубоко вздохнул и продолжил.
– Поэтому расскажу о самом древнем на сегодняшний день, еврейском народе.
В воздухе пронёсся неопределённый шум. Услышав последнюю фразу, Мария вздрогнула, побледнев, резко подняла голову. С немым вопросом, даже с негодованием посмотрела на, вновь, ставшего ненавистным, бывшего подшефного. Затем, не ожидая ничего хорошего, с взывающими к милосердию глазами, повернулась к остальным ребятам. Сразу увидев в ответ как выражение понимания, готовности прийти на помощь большинства одноклассников, так и откровенное, плохо скрытое злорадство, вперемешку с высокомерием меньшинства. В следующую минуту лицо заполыхало красными пятнами, тело напряглось, ожидая очередного, но на этот раз смертоносного по силе удара. Рука непроизвольно зажала рот, сдерживая крик.
Память чётко восстановила однажды виденную картину. Зацепившись, сломанным крылом, за провод высоковольтной линии, крупная птица повисла на очень большой высоте. Словно понимая, никто не сможет оказать помощь, делала отчаянные попытки освободиться. Трагическая судьба несчастной была предрешена. Сейчас сама ощущала, точно такое же, как у той погибающей птицы смертельное сердцебиение. В немом бессилии взмолилась, прося Божьей милости избежать трагической участи.
Не подозревая о бедственном состоянии своей бывшей соседки по парте, с облегчением, уловив наступившее в груди радостное состояние. Я уже ничего не ощущал и не видел вокруг. Контуры окружающих людей и предметов начали расплываться, а волны истории подхватили и закружили в тысячелетнем водовороте. В одну секунду, полученный от Горгена – ещё один мой наставник, изученный с Матусом научно исторический материал из отдельных разрозненных кусочков превратился в большую законченную картину, помогая спокойно и уверенно продолжить раскрывать поставленную тему.
– Каждая нации имеет границу, которую нельзя переступать, иначе прекратит своё существование. У евреев она заключалась в обязательстве соблюдать 10 основных заповедей, данных Богом около 3300 лет тому назад у горы Синай. Произошло величайшее в мировой истории событие, когда в единственный раз, Бог лично предстал перед целым народом.
Голос с низким тембром усилился, чётко звуча в любом уголке класса. Сразу располагая присутствующих к доверительному общению, воспринимаясь, символом надёжности, силы и достоинства.
– Загремели громовые раскаты и засверкали молнии. Густое облако окутало гору, которая тряслась словно при землетрясении, а звук шофара становился всё сильнее. Тому были свидетели миллионы людей и поэтому ни христиане, ни мусульмане не могут отрицать главную роль евреев в историческом спектакле. Превратившись, по словам русского писателя Куприна в «закваску мирового брожения».
– А что такое шофар? – Раздался чей – то вопрос. Началось исполняться предупреждение Матуса, подготовиться отвечать на непонятные для ребят слова и понятия.
– Труба из бараньего рога. Величайший еврейский философ и интеллектуал средних веков Рамбам сказал о трублении в шофар: «Звук шофара означает коронацию Всевышнего над всей Вселенной. Призван напомнить о трубном часе на Синае и призвать к покаянию…»
Глаза закрылись, но ясно, вслух прочитал отрывок из древней книги.
– «Проснитесь, спящие… Дремлющие, очнитесь. … Обозрите ваши дела и обратитесь к раскаянию».
Не подлежит сомнению, многие желания и помыслы Всевышнего, неведомы людям, кроме конечно пророков. Но Он не нарушает установленные законы и вкладывает в существование человечества особую логику, хотя порой кажется, её нет вовсе.
Открывая план создания существующего мира, Всевышний избрал и навечно даровал еврейскому народу, находящегося под Его полной защитой, Святость и Тору – Книгу с описанием учения из 613 заповедей, определяющих стороны человеческого существования и регламентирующих буквально любые возможные жизненные ситуации.
– Понятно! Евреи как всегда получили первыми, – интонации голоса Лены Болдыревой вновь не скрывали открытого презрения, прервала ответ. Внутренне сильно возмутившись, Мария заметила, глаза Романа сверкнули обжигающим пламенем, пальцы сжались в кулаки, приготовившись нанести сокрушительный удар. А что блестяще владеет такой техникой, подтверждала драка на переменке, после второго урока. Но через долю секунды, взяв себя в руки, на удивление стал совершенно спокойным.
– Ты ошибаешься. Сначала Всевышний предложил Тору всем народам, населяющим землю в те времена. Одни, не представляя жизнь без меча и уничтожения врагов, отказались, узнав, что там написано «Не убий». Другим не понравилось «Не укради» и они категорически от неё отвернулись. И только евреи, не спрашивая, взяли на себя исполнения всех до одной заповедей. Благодаря этому обрели возможность поднимать себя духовно, приближаясь к главной основе иудаизма. Нести полученные знания, всему человечеству, полностью, исключая идолопоклонство и различные предрассудки. Объясняя, для улучшения жизни в первую очередь необходимо улучшать себя.
Сердечная боль стала исчезать, погружая Марию а сосредоточенное внимание.
– Книга книг охватывает время, начиная от сотворения мира, но она не об истории человечества. Пять книг, состоящих в Торе, учат, жить на этом свете, давая происходящим процессам полное знание, объяснение и понимание. Совокупность еврейских законов и учений разделяется на устную и письменную часть. Соединение при изучении двух частей в одно целое, по убеждению еврейских мудрецов, порождало Истину. Евреи считают: «Всевышний глядел в Тору и творил Мир». За тысячи прошедших лет, книга не изменилась ни на одну букву. Её переписывали, но если только одна буква была воспроизведена неправильно, книга уничтожалась.
– И всё – таки кто же является автором?
Не заметил от кого прозвучал вопрос. Всё – таки ощущалось внутреннее душевное волнение, хотя хорошо знал правильный ответ.
– Сам текст Торы, как известно, имеет небесный источник. – Сразу успокоившись, продолжил.
– За прошедшие тысячелетия с этим народом происходило множество различных чудес. Некоторые на сегодняшний день полностью или частично необъяснимы современной наукой. Перечислю только несколько. В очень преклонном возрасте, праотцу еврейского народа, Богом был обещан наследник. Когда у них появился ребёнок, Аврааму, к тому времени было сто, а его жене Саре девяносто лет, – по классу пронёсся удивлённый шум и движение.
– Во время родов Сара смеялась от счастья и радости. В день рождения первого сына, солнце, луна и звёзды ликовали на небе, а на мир снизошло множество чудесных благословений. Исполнялись человеческие молитвы. Матери рожали детей без болей и осложнений, у всех было обилие молока для кормления. Тяжелобольные исцелились, бесплодные женщины забеременели, блаженным был дарован разум, к слепцам вернулось зрение, а радости людской не было границ.
Мальчика назвали Ицхак. – Подойдя к доске и взяв мел, написал четыре незнакомых для ребят буквы. Окружающим казалось, при этом от Романа излучается, завораживающее сердце сияние.
– На святом языке оно означает не только радостный смех. В буквах имени, в их численных значениях, заключены намёки на события прошлого и будущего. Первая буква Йод. Численное значение —10. Будут даны еврейскому народу 10 заповедей. Вторая буква Цади. Численное значение – 90, возраст в котором Сара родила ребёнка. Третья буква Хет, означает – 8. Мальчика обрезали на восьмой день жизни.
Мёртвую тишину класса, вновь заполнил шум нетерпеливых движений. Негодующие голоса сливались в похожие друг на друга вопросы.
– Как зарезали? – Почему? – Зачем? – Его что ли убили?
– Заметив несколько покрасневших лиц, спокойным взглядом успокоил сильно растерявшуюся учительницу.
– У верующих евреев и у некоторых других народов, существует религиозный обряд, состоящий в удалении у мальчиков крайней плоти мужского члена.
Ощущая возникшее неловко – стеснительное состояние и не много довольный произведённым среди слушателей эффектом, не останавливаясь, хотел продолжить, но не тут – то было. Прозвучал новый, даже для взрослых каверзный вопрос.
– И всё – таки! Почему мальчикам делают обрезание?
Понял, конечно, Болдырева жаждет моего провала. И, к сожалению, в кромешной тишине, видимо даже Монси впервые, скорее всего, растерялась. С небывалым апломбом, на грани хулиганской наглости, закатив глаза и вскинув руки с вытянутыми, по блатному, указательными пальцами. С неподражаемым, но прекрасным одесским выговором, изрёк:
– Леночка! Во первых, только представь себе! Оказывается обрезание – наиболее эффективное средство против серьёзных, в дальнейшем заболеваний.
Сделал руками движения напоминающие поглаживание невидимого мяча.
– А тогда во вторых?
Девушка начала откровенно военные действия. По хитрому выражению лица, ощутил её радость от 100 процентного моего поражения.
– Во вторых! Леночка, когда настанет время увидеть, должна будешь признать, это довольно красиво!
На фоне пунцово красного лица, моей недоброжелательницы. В классную комнату ворвался грохот, на подобии шума селевого потока в узком, горном ущелье. Воспользовавшись минутным моментом, полного отсутствия внимания к собственной персоне, повернулся к учительнице. Как нашкодивший маленький ребёнок, сжав ладони перед губами, тихо произнёс:
– Татьяна Семёновна, пожалуйста, извините меня.
– Хорошо, продолжай, – К собственному успокоению, я не увидел в её глазах осуждения, а только на миг мелькнувшее выражение волнения, поменялось на улыбку.
– Или, например. Почти три тысячи лет тому назад, евреи уходили из египетского тяжкого, многосотлетнего рабства на свободу. С целью полного уничтожения, самая сильная и крупная военная армада того времени настигла совершенно мирный и невооружённый народ на берегу Тростникового моря, в наше время называемого Красным. Казалось, ничто, и никто не сможет спасти беззащитных людей. Вдруг море раздвинулось, образовав проход, и по обнажённому дну обездоленные люди стали переходить на противоположный берег. Преследователи во главе с самим фараоном устремилось следом, но воды сомкнулись, похоронив под собой всю египетскую армию. Наверно с этого события берёт начало нескончаемое чудо – историческое выживание еврейского народа.
Мария покачивала головой, не замечая слезинки радости.
– Затем они сорок лет шли по пустыне в землю, Богом обещанную, и не терпели ни голода, ни жажды. Вечерами налетали на временный стан перепела, и была у людей мясная пища. Утром, в строго отмеренном количестве, с неба падало на землю нечто мелкое, круповидное, похожее на иней. И нарёк дом Израиля сверх питательному продукту имя – манна. И была она белая, как кориандровое семя, вкусом же, как лепёшка с мёдом. Кто собрал много, не было лишнего, а у того, кто мало, не было недостатка.
Ребята, а как назвать, если не чудо, восстание евреев против владычества филистимлян. Перед боем от каждого войска должны были встретиться, в смертельном единоборстве, два воина.
От филистимлян вышел самый лучший и непобедимый – Голиаф. Великан трёхметрового роста, вооружённый мечом и луком. Против него встал юный пастух по имени Давид. Юношу, из – за молодости, сначала даже не хотели брать на войну. А из оружия имел только пращу и сумевшего, на удивление двух армий, гладким камнем, насмерть поразить Голиафа.
Чудо, когда еврейский царь Шломо – Соломон, мудрейший из людей, возвёл в Иерусалиме великолепный Храм, Место постоянного хранения Ковчега завета, со скрижалями десяти заповедей. Он имел примерно 60 метров в длину, 30 метров в ширину и 20 метров в высоту. И разве не великое чудо, факты рассказанные очевидцами. За семь лет строительства ни один из применяемых инструментов не то что бы сломался, но даже не затупился. А работающие там люди были здоровы, совершенно не болели, и ни один из них не умер.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Приобретайте полный текст книги у нашего партнера:
