Мысль четвёртая. Семья – это одно видение на двоих. Это единая система основополагающих ценностей для двоих полноценных личностей.
Мысль пятая. Христиане должны хранить мир, но не ценой отступления от истины.
Мысль шестая. Возможность распознать ложь существует только в случае знания истины.
Мысль седьмая. Душевное дерзновение в духовной битве – вероятнее всего приведёт к падению дерзающего.
Мысль восьмая. Формирование духовного роста блокируется через несформированный характер. Через отказ формировать свой характер.
Мысль девятая. Плод духа – это отображение характера Иисуса Христа.
Мысль десятая. Каким бы ни было давление – Божий Дух всегда даёт сил дождаться Божьего ответа. Это долготерпение.
Мысль одиннадцатая. Свобода во Святом Духе всегда приводит к упорядоченной практической дисциплине.
Мысль двенадцатая. Благословение – это потенциальный успех, достижение которого зависит от действий человека, которого благословляют.
4 июня 2024
О семейном образовании
Навеяло годом семьи в России и недавно прошедшим днём защиты детей. В июне прошлого года в «Дневнике откровений» была написана серия текстов о семейном образовании.
Насколько помню, год назад я не писал исторические факты. Они в общем-то достаточно простые и красноречивые. Современной школьной системе чуть больше двухсот лет. Родилась в Пруссии. Оттуда экспортирована в Америку. В Россию её импортировал из Америки дедушка Ленин. Далее по всему миру. И не важно какой он – коммунистический, капиталистический или рабовладельческий. Система школьного образования, разработанная в Пруссии – везде даёт одинаковый результат. Именно тот, ради которого она и была разработана.
Её основополагающая цель – разрушить естественную основополагающую вертикаль власти – семейную. Переформатировать за время обучения сознание школьника. Сделать его не столько частью своей семьи, сколько винтиком государственной машины. Дважды два и жи-ши – это всё очень сильно второстепенно.
Так вот. Исторический факт. Первых детей для обучения в прусских школах набирали в классы очень незатейливым способом. Вооружённые солдаты заходили в дома и под штыками насильно забирали детей из семьи. По-другому формировать классы для обучения не получалось. Родители их не отдавали. Государственные указы не работали. Работала только угроза быть проткнутым штыком насквозь. Всей семьёй.
Сейчас в РФ дети по закону имеют право посещать школу ровно два раза в жизни. Для сдачи экзамена после 4-го и 9-го класса. Но родителей таких детей общество уже давно воспринимает как особо невменяемых маргиналов. Причём, даже христианско-церковное общество. Ну, как, христианское. По факту – псевдохристианское. Иисус-то не давал права родителям делегировать данные Богом обязанности – обучение и воспитание своих детей – государству.
Одна из самых чудовищных сатанинских форм лжи – воспринимается христианством, как истина. И звучит она так – родители неспособны самостоятельно дать детям нормальное образование.
5 июня 2024
Двенадцать мыслей о воспитании и обучении
Мысль первая. Единственная вселенная, о которой знают дети в самом начале своей жизни – это их родители. В начале жизни любого ребёнка – вся вселенная для него заключена в его родителях.
Мысль вторая. Самое первое, от чего родители должны защитить своих детей – это от самих себя. От своей родительской лени. От своей эмоциональной неадекватности. От своего внутреннего неустройства. От своей невнимательности к своим же детям. От своего отказа исполнять родительский долг – любить, воспитывать и обучать детей.
Мысль третья. Защита детей в духовном мире – начинается с осознания своего истинного духовного состояния.
Мысль четвёртая. Один из наиболее эффективных методов разрушения жизней своих детей – это говорить им ложь. Манипулировать поведением своих детей, прибегая к лжи любого размера и рода.
Мысль пятая. Основной инструмент социализации детей – это их собственная семья с братьями и сёстрами широкой возрастной категории.
Мысль шестая. Второй по эффективности инструмент социализации детей – это лужи, грязь и шишки с палками. Иными словами – всё то, с помощью чего они взаимодействуют с детьми из проживающих рядом семей.
Мысль седьмая. Лужи, грязь и палки – дают детям рост практических коммуникативных навыков. Но выдайте каждому ребёнку по смартфону – и вы получите толпу одиноких неврастеников.
Мысль восьмая. Наивысшая форма предательства своих детей – это сделать аборт или оформить развод. Очень близкое к этому по тяжести предательство – это отдать своих детей в общеобразовательную школу.
Мысль девятая. Определить своих детей в детдом – это меньшее предательство, чем сдать их в общеобразовательную школу. Отдав детей в детдом – вы перестаёте обманывать их в том, что они вам не нужны.
Мысль десятая. Можно ли как-то изменить государственную систему образования, чтобы оно вдруг стало безвредным и угодным Богу? Да, конечно. Только эффект будет точно таким же, как от перестановки кресел на Титанике.
Мысль одиннадцатая. Воспитание и обучение детей не в семье, а в школе – это общественная деградация. Следующий шаг этой деградации – делегирование обучения и воспитания из семьи не общеобразовательной школе, а интернету.
Мысль двенадцатая. Христиане первого века шли на крест за проповедь о Христе. Христиане 21-го века идут в депрессию за получение дизлайка в соцсетях. Это один из результатов общественной деградации.
6 июня 2024
Женственность по Писанию
В современном обществе под понятием «женственность» уже давно имеется ввиду «сексуальность». Сегодня предлагаю посмотреть – чем «женственность» является в Писании. Для этого нужно смотреть в самое начало – на сотворение первой женщины.
«И создал Господь Бог из ребра, взятого у человека, жену, и привел её к человеку» (Быт.2:22).
«Ребро». Еврейский оригинал этого слова имеет достаточно много значений. Одно из них – «половинка» (единого целого). Ещё одно – «бревно» – как несущая конструкция (опора) здания. Т.е. «жена» – это «основание семейного очага», который является опорой, на которой основано здание семьи.
А вот какими видит еврейских дочерей Давид в своём самом последнем Псалме. Когда он уже подводил итоги своей жизни и царствования – т.е. был на пике своей мудрости.
«Да будут… …дочери наши – как искусно изваянные столпы в чертогах» (Пс.143:12).
Здесь опять идёт речь о несущей конструкции («столпы») всего здания («чертоги»).
И вот что написано об идеальной, с точки зрения Библии, жене – в Книге Притчей.
«Кто найдет добродетельную жену? Цена её выше жемчугов; уверено в ней сердце мужа её…» (Прит.31:10—11).
Здесь эта же надёжность раскрывается с нескольких сторон. Муж уверен в своей жене. И эта уверенность основывается на образе жизни этой женщины. Жизнь этой женщины – семьецентрична. В центре жизни этой женщины – цементирование семьи. Причём, эта задача является желанной для самой женщины. Она полностью осознаёт, что именно для этого создана Творцом и её это более, чем устраивает. Это её служение Богу. В этом её Божье предназначение. Её сущность. И она этому очень рада.
Т.е. «женственность» – это в своей основе не про сексуальность. Это про нечто предельно надёжное, на чём держится семья изнутри. Про неуничтожаемый внутренний стержень семьи. Про то, что в этой женщине её муж уверен на все сто.
Уверенность в женщине, основанная на её надёжности для её мужа и всей семьи. Вот это является женственностью. Сексуальность – это про другое.
7 июня 2024
Мысль первая. Обезглавленная церковь – это церковь, которой управляет не Христос.
Мысль вторая. За войну или наличие мира в стране – отвечает прежде всего церковь в этой стране. Молитвами или их отсутствием – в том числе.
Мысль третья. Бог смотрит на нас не только сверху, но и изнутри нас. Он знает ход каждой нашей мысли, намерения или желания.
Мысль четвёртая. Единственное, что мы можем по-настоящему контролировать – это состояние нашего сердца.
Мысль пятая. Молитва – это не столько средство получить что-нибудь от Бога, сколько возможность приблизиться к Нему.