Е́жи. Тернистая дорога к морю

Тими задрал голову на друга, убедившись, что Кеша не шутит начал листать книгу в поисках ответа. Кеша встал за его спиной, возвышаясь над низкоросликом, как шест для прыжков в высоту. С высоты своего роста ему было не разглядеть буквы, ему оставалось только внимательно слушать. Тими пролистал книгу немного вперёд и зачитал:

– «Некоторые представители вида могут быть ядовитыми. Встреча даже с безвредными морскими ежами может закончиться плачевно, ведь травмировать мягкие ткани иголочками ежа, не особенно приятно.»

Е?жи как заворожённый слушал про представителей его вида, которые живут под водой.

«Неужели такое бывает?» – думал он.

Однажды ему по неосторожности довелось свалиться в водоём, наглотаться гадкой илистой воды и, испугавшись до коликов, выбраться на берег. Он был уверен, что подводоплавающих ежей не бывает, но низкий двуногий говорил обратное.

Тими читал:

– «Морской ёж – представитель класса иглокожих, обитатель соленых морей. Морские ежи – донные ползающие или же зарывающиеся животные. Передвигаются с помощью амбулакральных ножек и игл.»

– Стоп! – резко остановил его Кеша. – Что такое амбулакальные ножки?

– Амбулакральные, – поправил Тими, нашёл сноску и продолжил, – «это однососудистая система, служащая для движения, дыхания, выделения и осязания, свойственная только иглокожим. Ножки иглокожих движутся за счёт изменения полостного давления.»

– Черт, Тим, сколько непонятных слов! – заворчал Кеша.

– «По некоторым предположениям, с помощью «Аристотелева фонаря» морские ежи просверливают себе норы в скалах…»

– А это ещё, что за хрень?

Тими отлистал на пояснение:

– Аристотелев фонарь – это ротовой аппарат морских ежей, – он раздражённо посмотрел на Кешу. – Могу продолжить?

Высокий не понял сарказма и согласно закивал.

– «Морские ежи просверливают себе норы в скалах даже гранитных и базальтовых, где прячутся во время отлива и от хищников. Другие виды закапываются в песок или просто прикрывают себя кусками раковин, водорослями.»

Е?жи начал разглядывать свою серую шерстку, мягкие подушечки и розовые длинные пальчики с когтями. «Обычные лапы, – подумал он. – Никаких хоботков?!» Ёжик приложил лапки к мохнатым щёчкам и провёл вверх до первых иголочек на голове. «Самый обыкновенный ёж да с большими ушками, но в остальном точно такой же, как все, которых знаю», – думал Е?жи.

– «Морские ежи практически всеядны. Рацион включает водоросли, губок, разнообразную падаль, а также моллюсков, мелких морских звёзд и даже других морских ежей.»

«Кошмар! Они едят себе подобных?» – ужаснулся Е?жи. Чем больше маленький ушастый ёжик слушал про морских ежей и море, тем жарче разгоралось его любопытство и странный зов усиливался. К концу разговора двуногих Е?жи понял, что он хочет увидеть море, вдохнуть соленый воздух и посмотреть на подводоплавающих ежей.

Складочка над длинным мохнатым носиком сложилась в горбину. Е?жи начал действовать.

3

Тими попрощался с Кешей, засунул книгу в рюкзак и направился в сторону дома. На секунду ему почудилось, что заплечная сумка стала тяжелее, но мальчик не придал этому значения. Он не мог поверить, что обозначенный месяц так быстро пролетел и уже завтра он с родителями отправляется навстречу мечте.

Входная дверь квартиры с едва характерным скрипом отворилась. Тими тут же почувствовал атмосферу волнительных сборов. Он закатил глаза. Родители были не в состоянии выйти из дома без мало-мальского спора.

– Тимофей, ты упаковал вещи? – из спальни раздался голос отца.

Мальчик заглянул к нему. Папа стоял над большим чемоданом и шумно пыхтел, пытаясь его закрыть.

– Почти, у меня не получается засунуть микроскоп.

Отец прекратил давить на крышку огромного чемодана.

– Тим, мне стоит проверить твою готовность, чтобы помочь убрать лишнее?

– А ты думаешь мне не понадобится микроскоп? А как же я смогу разглядывать песчинки?

Папа постучал себя кулаком по груди, откашлялся и постарался говорить серьёзно, но ехидная улыбка уже закралась в уголки его губ и оттуда таращилась на Тима.

– Тимофей, если ты планируешь провести каникулы в лаборатории, то ты берёшь микроскоп, а если ты собираешься поехать на море, то плавки, маску, трубку и иногда ласты, – он возвысил голос обращаясь через всю квартиру к маме. – А не пятьдесят тысяч разных платьев, тридцать миллионов пар обуви, в том числе туфель на высоком каблуке, на низком, без каблука, если это вообще называется туфлями!

– Дим, ты долго ещё будешь ворчать?! Сам-то, наверное, взял десять свитеров, чтобы по вечерам твоя августейшая особа не могла замёрзнуть! – крикнула мама в ответ. – Может, уже прекратишь жаловаться?!

– Да я их все сношу! А у тебя скорее всего ног не хватит на всю обувь! – папа замолчал, переводя внимание на сына. – Тим, пожалуйста, соберись, как надо. Не бери лишнее. Ты уже взрослый, сам будешь таскать свою ношу, – проговорил отец и пыхтя вернулся к борьбе с чемоданом.

Тими зашёл в свою комнату, швырнул рюкзак на крутящийся стул, и, расставив руки в стороны, прыгнул спиной на кровать. Он смотрел в потолок и не мог поверить, что путешествие к морю начнётся уже завтра. Завтра он услышит стук колёс поезда, завтра проводница принесёт чай в подстаканниках, завтра он будет ближе к мечте, а послезавтра увидит море.

***

У Е?жи, запертого в тёмном помещении с мягкими стенками, перехватило дыхание. Ему почудилось, что он взмыл вверх, пролетел и увесисто приземлился на что-то мягкое. Ёжик неуклюже пробрался к маленькой щели и высунул мокрый чёрный нос наружу. Первое, что нужно делать в незнакомом месте – это обнюхать обстановку. Нюх не говорил, что снаружи его поджидает опасность, поэтому Е?жи прильнул глазом к едва раскрытому проходу.

Вместе с рюкзаком на стуле мир перед его глазом-бусинкой вращался. Шкаф, окно, стена с плакатом, полки, шкаф, окно, стена, плакат, полки, шкаф, окно, стена, полки.

Е?жи отвёл глаз и потряс головой. Он решил проверить ситуацию ещё одним чувством, для чего подставил к окошку длинное ухо. Послышались шорох и шаги. Внезапно окно расширяясь зажужжало, и дневной свет ослепил свернувшегося в клубок ёжика.

***

Тими закончил придаваться грёзам, встал с кровати, решил ещё раз полистать книгу о морских обитателях. Он подошёл к рюкзаку, расстегнул и запустил в него руку в поисках книги.

– Ай! – взвизгнул мальчик и отскочил в сторону.

Он испуганно посмотрел на исколотые пальцы.

– Что это? – спросил Тим. – Кто там?

Мальчик схватил со стола длинную металлическую линейку и ткнул в бок рюкзака. Внутри послышалось фырканье, и рюкзак заходил ходуном.

– А-А-А-А! – закричал Тими и ударом линейки сбил рюкзак на пол.

Наружу выпала книга и выкатился серый клубок, из которого торчали иголочки.

– ФФФФФРРР-ФФФРРР – запротестовал клубок, подпрыгивая на месте. Он перекатывался по комнате, стремясь уколоть мальчика в ноги.

Тими взвизгнул, запрыгнул на кровать, занёс линейку, как бравый гусар шпагу, и замер. Поднятая над головой шпага покачивалась, издавала смешные звуки: уууиии-уууиии.

В школе они с ребятами бесконечно баловались линейками, прижатыми к партам. Они оставляли на весу край линейки и начинали бить пальцем по свободновисящему краю издавая «уикание» и барабанную дробь.

Тими застыл, рассматривая все кульбиты игольчатого клубка. Серый клубок катался по комнате описывая круги, пока не упёрся в книгу.