Старый дом

В каждой избушке свои погремушки, каждый по-своему с ума сходит, мне нравится учить иностранные языки, может таким образом реализую извечную женскую страсть к собирательству (ну, помните из истории: мужчины охотники женщины собирательницы, потому матриархат характерен для палеолита. когда люди бродили и собирали съедобных жучков, а патриархат ознаменовал переход к каменюке, насаженной на палку, посредством которой из черепа дичи начал извлекаться вкусный моск). Ах, снова занесло торной тропинкой на дальнее поле. Итак, к языкам. Они живые, яркие, исполненные внутренних связей, музыкальности, ритма и гармонии, а учить - удовольствие, с которым не сравнится даже покупка украшений у Тиффани (нет, не довелось покупать, так чувствую). Это не отравленных хлороформом бабочек на булавки насаживать, а живых только что из кокона вышедших, в сад выпускать. и каждая кроха смысла, всякий малюсенький невзрачный бледнокрылый мотылек, столько радости дарит. Ну вот, когда отлавливаешь в песне знакомые…Далее

Это очень очень грустная сказка. Мы с дочерью вместе читали. Вернее, она читала вслух, а я подробно, иногда и с картинками из интернета объясняла ей значение многих слов, ей еще неизвестных. Их, кстати, оказалось невероятно много. Когда читали Дюймовочку, у нас как-то таких проблем почти не возникало. И так же с дочерью вместе и всплакнули над этой сказкой. Не скажу, что она мне не понравилась, она очень трогательная, но очень очень жалко было двух одиноких стариков: дом и человека. Хотя, с другой стороны, они были друг у друга. И когда умер человек, умер и дом. По нескольким предложениям из сказки можно составить представление об истории жизни человека, который жил в старом доме. В доме хранился портрет молодой веселой женщины. -Где ты ее достал? (картину) -Там, у старьевщика! - сказал старичок хозяин. - У него висит много портретов, никто их не узнает, никому они не нужны, потому что сами люди эти давно умерли и схоронены. Но ее я знавал в старину, а на свете ее нет уже лет пятьдеся…Далее

Мне не очень понравилась эта книга, потому что она грустная. Мне понравился старичок, потому что он был очень добрый и хороший. Но старичок был очень одинокий, и мне его было жалко. Потом старичок познакомился с мальчиком, мальчик принес ему оловянного солдатика. В доме старичка оловянный солдатик ныл от скуки, мне было смешно это читать. Солдатик просил, чтобы мальчик отнес его обратно, или на войну. Но мальчик говорил ему: "ты подарен". Потом оловянный солдатик провалился в щель в полу, и он там лежал много лет. Потом старичок умер. И из старого дома выносили старые картины, старые цветы, цветочные горшки с ослиными ушами и все остальное. Это было очень грустно. Потом мальчик вырос и поженился. Его жена хотела посадить цветок в саду и наткнулась на что-то острое в земле, а это был оловянный солдатик. Он нашелся! И солдатик вернулся в семью. Мне очень понравились иллюстрации в книге.