Маргарет в руки упала большая, но легкая коробка.
– Спасибо! – крикнула девочка и со всех ног побежала в свою комнату распаковывать посылку.
«От кого же эта посылка? Кто мне мог ее прислать?» – думала Маргарет по пути.
Уже в комнате девочка рассмотрела коробку. На ней с боку была прилеплена бумажка, на которой было написало: «Кому: Можжевельниковой Маргарет. Куда: в школу магии и волшебства «Единорогия». От кого: …».
– Странно, отправитель не подписал своего имени. Это странно… – сказала Маргарет сама себе.
Она хотела открыть посылку, но та не поддавалась. Тогда Маргарет вспомнила, что на практической магии им рассказывали, как заколдовывать и расколдовывать посылки.
– Как же там было? А, вспомнила! Раскрыть, закрыть, развязать, колдовать!
Коробка тут же распахнулась. Маргарет посмотрела внутрь. Она с удивлением вытащила большую голубую и очень мягкую подушку.
–Зачем мне эта подушка? Очень интересно… Буду значит спать на ней, – решила Маргарет и положила новую подушку себе на кровать.
Старую зеленую она положила в коробку и сказала обратное заклинание:
– Закрыть, раскрыть, завязать, колдовать!
Коробка тут же закрылась. Маргарет убрала ее подальше в шкаф.
Этой ночью Маргарет приснился сон. В нем директриса рассказывала о том, что к ним пришел новый учитель по верховой езде. Это была высокая девушка с короткой стрижкой в черной водолазке и в черном трико. Сзади на ней был длинный широкий черный плащ. На ногах высокие черные сапоги. Ее звали Мария Федоровна. Она была очень строгой. На первом своем уроке она постоянно кричала на учениц, вечно ей все не нравилось. Девочки начали бояться ее, часто прогуливали уроки.
Зазвонил звонок. Все ученицы школы волшебства побежали в столовую. Девочки весело болтали пока не появилась Татьяна Егоровна. За ней шла еще одна высокая девушка с короткой стрижкой и в черной одежде, и с черным плащом, и в черных сапогах. Маргарет узнала ее! Это была та самая злая учительница из ее сна!
– Юные леди! Прошу любить и жаловать. Это Мария Федоровна. Она теперь будет вашей новой учительницей по верховой езде. Ваша старая учительница Виктория Михайловна уехала на месяц на повышение квалификации, – сказала директриса.
«Она совсем такая же, как и в моем сне! Неужели, он был вещим?» – подумала Маргарет.
– Что-то не нравится она мне… – протянула Виола.
Маргарет решила пока ничего не рассказывать о своем сне подружкам.
На следующий день у девочек как раз был урок верховой езды. Ученицы переоделись в зеленый спортивный костюм и вышли на задний двор к конюшням. Маргарет подошла к своему единорогу в конюшне. Она сразу узнала его, потому что все единороги были под характер каждой из девочек. Например, у Маргарет был пушистый единорог с длинной и вьющейся локонами нежно-фиолетовой кривой. Грива его, как казалось Маргарет, была идеалом. А вот конь Мишель был полной противоположностью. Это был и не единорог вовсе, а пегас, потому что у него не было рога. Зато роскошные огромные крылья выделялись среди всех. Так же грива пегаса была коротко подстрижена и окрашена в красный цвет. Единорог Маргарет сразу узнал ее и пошел на встречу. Маргарет погладила Тони, так девочка назвала своего единорога, села верхом и выехала в сад, где обычно проводились уроки верховой езды. Двадцать один белоснежный конь с огромными белыми крыльями, переливающимся рогом на лбу и разноцветной гривой вышел в сад. Верхом сидели девочки. Рядом с Маргарет проехала Мишель.
– Можешь даже не пытаться обогнать меня на сегодняшних гонках с препятствиями, которые обещала нам наша учительница! – гордо сказала она.
– Рано радуешься! – оборвала ее Маргарет.
– Вот и посмотрим! – сказала Мишель и гордо отвернувшись поскакала вперед.
Маргарет не нравилась Мишель. Она ни с кем не дружила, всем грубила, а однажды даже подставила Маргарет подножку! Маргарет тогда несколько дней ходила с повязкой на руке и не могла писать.
В сад вышла учительница.
– Так, вы почему оседлали коней без моего разрешения? – строго спросила новая учительница.
– Но… – попыталась объяснить Мишель.
– И никаких «но»! Тебе двойка за урок! – Мария Федоровна показала на нее пальцем.
– Но за что? – возмутилась девочка.
– Вторая двойка! – строго сказала учительница.
Маргарет победно посмотрела на Мишель
– Слезаем! – скомандовала Мария Федоровна.
Девочки спрыгнули с коней, удивленно переглядываясь.
– Запрыгиваем! – снова скомандовала учительница.
Девочки запрыгнули на лошадей.
– Теперь двадцать кругов вокруг школы, и я вас отпускаю… – сказала учительница. – Поехали!
Маргарет уже хорошо научилась ездить верхом. Девочка пустилась галопом.
– Ты почему так быстро едешь? – перед Маргарет откуда-то возникла учительница.
Маргарет дернула вожжи на себя, чтобы не врезаться в учительницу. Конь резко остановился.
– Езжай медленнее! – скомандовала учительница.
Маргарет поехала чуть медленнее. Тут у нее появилась идея. Маргарет потянула вожжи, и Тони, сделав большой взмах крыльями поднялся в небо под самые облака!
– А где Можжевельникова? – раздался голос снизу.
Это была учительница верховой езды.
– А что, вы хотите сделать ей замечание? – с усмешкой сказала Мишель.
– Еще одна двойка!
Маргарет подлетела к Жене, той самой, с которой они работали на зельеварении. Маргарет тихо опустилась на землю, пока учительница отвернулась, приложила палец к губам и сказала:
– Не выдавайте меня!
– Можжевельникова где? – вскипятилась учительница.
– Мария Федоровна, я здесь! – крикнула Маргарет.
– Так что ж ты не отзываешься?! – закричала учительница.
– Но я только что приехала из-за школы. Извините, но я не слышала, как вы звали меня.