Уже по дороге к школе, они продолжили прерванный, было, разговор.
– За что нас сослали? – допытывался Владька, весело подпрыгивая на мерзлых лужах.
Алешка следил за его действиями, нахмурившись:
– За беззаботность, я думаю!
Владька попробовал разбить лужу, не получилось.
– Дай-ка я!
Но и Алешке не удалось разбить. Более легкий, Владька предложил вместе разбежаться и со всего маху прыгнуть, братья так и сделали. Лед на луже даже не треснул.
Раздосадованные, не добившиеся своего, они продолжили путь.
– А зима на нашей планете есть? – спросил Владька.
– Нет, – твердо решил Алешка и добавил, подумав, – видишь, никто из нынешних подростков, наших товарищей по дому, одеваться, тепло не умеет? Зима для нас в тягость!
Мимо, словно в доказательство слов Алешки, пробежали две девятиклассницы в осенних ботиночках, тоненьких курточках и обтягивающих брючках. Зато, гривы пышных волос и накрашенные ресницы были на месте.
– Модницы, – скривился Владька.
– И мальчики не отстают, – авторитетно заявил Алешка, он был старше брата на год.
В школе стоял характерный шум свойственный всякому утру проведенному в сером учреждении. Сердитые, не выспавшиеся школьники готовились к занятиям.
Другое дело, после уроков, когда пестрая толпа учеников, не особенно торопясь, шла по школьному двору, взрываясь хохотом и ни с того, ни с сего начиная шутливые потасовки.
Впрочем, нет, ученики остановились. Алешка сердито наблюдал за нетрезвым гражданином, пытавшимся разбить каблуком ботинка ту самую замерзшую лужу, что били они с братом.
Подняв голову, нетрезвый проворчал:
– Налили тут луж, заморозили, а ты мучайся!
Алешка брезгливо наблюдал.
– Сына! – нетрезвый развел руками и вдруг, брякнулся на колени. – Дай семь рублей, не хватает отцу!
– Ты мне не отец! – выкрикнул Алешка, но денег дал.
Нетрезвый униженно кланяясь, роняя слюну на воротник зашарпанного пальто, повернулся, мгновенно перешел на бег.
– Спринтер, как рванул! – прокомментировал Алешка и крикнул вслед. – Скатертью дорога! Катись колбаской по Малой Спасской!
Ученики, окружавшие его, молчали, привыкнув уже к этой сцене.
Алешка вернулся к прерванному с ними разговору:
– Земное притяжение делает свое дело, и мы вместо наслаждения полетом получаем переломы костей.
– Надо организовать для нас залы с антигравитационным полем, – поддержал его один товарищ.
– Вот, вырастим и всем покажем! – грозил кому-то другой.
– Вначале вырасти, стань ученым, а уж после угрожай! – дразнился третий.
– Дрянь какая, эта Земля! – воскликнул с досадой Алешка. – А люди, вы посмотрите, какие люди ее населяют? Ведь это невозможно вынести, взять хотя бы пьяниц!
– И школы, здесь, есть! – подоспел запыхавшийся Владька.
– Мальчики, я вам торт шоколадный купила! – выкрикнула тут миловидная, молодая еще женщина.
– Мама! – позабыв обо всем на свете и бросив товарищей, вскрикнули братья, наперегонки устремляясь к матери.
– А, все же! – уплетая сладкий кусок торта, выговорил через несколько минут Алешка, сидя на кухне. – Здесь, имеется нечто хорошее!
– Да! – вздохнул Владька, мечтательно смакуя свой кусок торта. – Век бы ел, люблю сладкое!
– Какие же вы у меня молодцы! – чмокнула в макушку каждого из сыновей, мама.
Она держала в руках дневники братьев:
– Алеша пятерку по физике получил, а Владик пятерку по математике отхватил!
Братья переглянулись и, сияя довольными улыбками, вернулись к торту, мысли о другой планете и другом доме на время были оставлены…
Мальчик по фамилии Кот
Прямая, как палка, высокая плоскогрудая учительница в коричневом костюме, состоявшем из безразмерного пиджака и длиной до пят, юбке, с крашеными ярко-бардовыми волосами, собранными на затылке в огромный узел, вошла в класс. Мгновенно наступила тишина. Скакавшие до того, ученики, как по команде, бросились к своим партам и застыли истуканами.
– Сидеть! – отчеканила она, проходя к учительскому столу.
Ученики сели. Учительница грохнула журнал с оценками об стол:
– Где Кот? Почему опять нет Кота?
Боязливая тишина была ей ответом.
– Дежурный!
Встала девочка. Торопливо оправив форму, состоявшую из синего платья до колен и белого воротничка, невнятно промямлила:
– Кот отсутствует!
– Причина? – возвысила голос учительница.
– Наверное, опять прогуливает, – пожала плечами девочка и опустилась обратно, на свое место.