Призрак с Лукьяновки

Рядом с ним возле окна стоял малыш и возился со своим трансформером. Он немножко позавидовал мальчику. Им-то еще разрешают носить в школу игрушки. Малыш заметил, что Костя на него смотрит, и улыбнулся:

– Хочешь посмотреть, как он трансформируется в самолет? Вот гляди. Сначала мы выкручиваем стопы вниз. Потом поворачиваем голову и делаем вот так… Чтобы шлем превратился в нос… Отводишь руки назад и расправляешь винты.

– Так значит, это вертолет, а не самолет.

– А разве бывают вертолеты с двумя винтами?

– Бывают. Сколько раз видел! И в «Аватаре» вот эти штуки, на которых они летают, тоже на самом деле вертолеты, потому что у них винты…

– Да он «Аватар» не смотрел, наверное. Он еще маленький, – Костя даже не заметил, как подошел Антон. – Ты что, забыл, что мы собирались сделать?

– Я не маленький, – обиделся малыш, а Костя сразу стал на его защиту:

– Зато им игрушки разрешают приносить… А что мы собирались сделать?

– Мы хотели узнать у Тёмы, где он живет. Мне, например, неудобно, что мы не дали ему задание. Хорошо, что Раиса Борисовна не спрашивала. Но все равно надо узнать и записать. Вдруг в следующий раз пригодится.

– Ага, помню, – Костя оживился. – Ну, ты и дотошный, Антоха. Идем, спросим. Мне и самому интересно про этот дом. Он в классе сидит?

– Он всегда в классе, даже на перемену никогда не выходит.

Тёма сидел за своей партой и сосредоточенно что-то чертил.

– Привет! Что рисуешь?

Он удивленно поднял глаза на подошедших мальчиков. Обычно Тёмкой никто особенно не интересовался, и редко так бывало, когда кто-нибудь сам с ним заговаривал.

– Рисую структуру кристалла. Это называется кристаллическая решетка.

– Ого, круто, – Костя заглянул в его тетрадку.

– А мы к тебе домой на каникулах приходили.

– Ко мне? – удивился Тёма.

– Нас Раиса Борисовна попросила передать всем задание. Только мы почему-то тебя не нашли… Ты по какому адресу живешь? Улица Герцена, дом шесть?

– Да, квартира восемь.

– Странно, может мы дом перепутали?

– Серый такой, похож на замок?

– Да, наверное.

– Все закрыто было, как будто там никто не живет.

– Надо было сильнее дверь дернуть.

– А точно – дом номер шесть? Может быть, номер шесть – «бэ»?

– Или «вэ»?

– Нет, просто шесть, – Тёма снова углубился в рисование своих кристаллических решеток, как будто вопросы Кости и Антона его не очень-то интересовали.

– Хорошо. Пошли в коридор, Антон, здесь душно, – Косте не терпелось переговорить с Антоном с глазу на глаз.

– Слушай, – сказал Костя, когда они вышли в коридор, – тут что-то не так. Я точно помню – дверь была закрыта наглухо. Как будто ее сто лет не открывали.

– Может, там есть какая-то другая дверь, – Антона иногда утомляла эта способность Кости во всем выискивать загадки. В каждой палке он видел волшебный меч, в каждой старушке – злую ведьму.

– Да нет там никакой другой двери! Для жильцов, по крайней мере… Там и номера квартир на табличке были, только затертые. А с улицы двери вообще на жилые не похожи – там, наверное, какое-то учреждение было, банк, например, или почта, или собес…

– Кажется, библиотека, – Антон наморщил лоб, будто что-то вспоминал. – Когда-то давно меня папа туда водил.

– Неважно, в общем, что там было. Надо за ним проследить. После уроков сразу одеваемся и выходим. Подождем, когда он появится, и тихонько пойдем за ним – посмотрим, где он живет. Есть у меня какое-то странное предчувствие.

– Опять ты со своими предчувствиями!

Как только прозвенел звонок с последнего урока, Костя быстро собрал в рюкзак тетрадки и книжки. Он подошел к Антону и прошептал ему на ухо: «Давай быстрей, мы должны быть на улице раньше, чтобы его выследить».

Через несколько минут они уже были в школьном дворе.

Пока мальчики совещались за колонной, из дверей школы вышли Софийка и Яна.

– Будете в снежки?

– Нет, у нас важное дело, – отрезал Костя.

– Давай, – перебил его Антон. – Чуть-чуть поиграем. Мы его не пропустим, я буду играть и внимательно смотреть. Ай!

Снежок ударил его в щеку.

– Вот сейчас я тебе покажу!

Битва завязалась. Сначала бой шел на равных, но потом, когда из школы стали выходить другие мальчишки, они присоединялись к Косте и Антону и с удвоенной силой атаковали девчонок. Другие девочки из их класса, которые выходили с уроков, почему-то не хотели присоединяться, и Софийке с Яной приходилось вдвоем держать оборону.

Правда, им удалось сохранить за собой право на территорию – по договору они могли прятаться за воротами, которые вели на задний двор школы – и ни один мальчишка не смел за эти ворота заходить.

Иногда перестрелка переходила в рукопашный бой.

– Давай, Ярик, покажи приемчик, ты же ходишь на таэквон-до…

– Я уже бросил.

– Ты, бросил? – Антон был несказанно удивлен, потому что Ярик ходил на таэквон-до еще с детского сада и все время только о своем таэквон-до и рассказывал.

– Да, мне врачи запретили, – впопыхах ответил Ярик, поправляя шапку, которую Яна, защищаясь, натянула ему на глаза. – У меня зрение стало портиться. Я головой много раз ударялся, а это очень плохо.