Оценить:
 Рейтинг: 0

Фантазия твоя суперсила. Идеи семейных творческих проектов на бумаге

Год написания книги
2024
<< 1 2 3 4 5 6 7 >>
На страницу:
2 из 7
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

После того, как изучили активности, делайте именно так, как вам удобно и комфортно.

Хотите, сделайте сразу 10 листов по какой-то тематике. Большой «Женский альбом к 8 марта», например.

Или распланируйте задания на все лето, каждый понедельник вы делаете новую страничку. Чтобы у вас был график и режим занятий. Пусть это будут рисунки гуашью. Или рисунки в дождливые дни.

Можно творить каждый день по 15 минут.

Все зависит от вашего настроения, возраста, характера и интересов ребенка. Классно быстро оформить тематический проект и увидеть готовый результат. И классно долго собирать по кусочкам впечатления в коллекцию, чтобы потом насладиться воспоминаниями.

Учитывайте только, что нагрузку лучше распределить так, чтобы заканчивать до того, как утомитесь вы или ребенок.

Заполняйте альбом и заканчивайте исходя из тематики, а не страниц альбома. Ловите лайфхак – вырвите оставшиеся три страницы, чтобы они не давили на вас психологически. Что вот, вы не успели, не доделали или еще что-то там должны какому-то альбому. Если у вас шесть страниц заполнено – это прекрасно! Шестистраничный альбом планов на каникулы. А кому-то удобно построить план-график. 24 листа – 24 дня занятий с ребенком. Сразу взяли, подписали карандашом названия заданий и выдаете ребенку ежедневно с перерывом на выходные дни. Альбом закончился – начали новую активность.

Выбирайте одну из двух стратегий – ограничивайте себя по времени или по количеству страниц. Например, завели альбом «Мое лето» и закончите его 31 августа. Сколько заполнили страниц, столько и замечательно. Может быть будете заполнять по несколько страниц в день и дописывать их по мере наступления событий. Например завести страничку «Где я был» и вклеивать туда билетики после каждого похода в музей. Или решили сразу, что это будет 12 листов. Подписали каждый лист и выполнили задания в конце сезона – «Самый красивый летний цветок», «С кем я подружился этим летом», «Самое вкусное мороженое» и др.

Почему это не готовый активити-альбом?

Это книга, которую нужно читать, а потом еще самим покупать и оформлять альбом. Потому что мне не нравятся готовые альбомы, блокноты, ворк-буки и ежедневники. Постоянно оказывается, что тебе хотелось сделать в другом порядке, на одно задание хочется больше страниц, а другое наоборот не хочется делать. И так кажется странным платить за пустые листы, в которых есть заголовок типа «Мой портрет». Я могу взять бумагу и нарисовать мой портрет, или холст, или асфальт, или вообще хочу портрет папы рисовать, брата у меня нет, а задание такое есть. Листочки свободные остаются, которые, обязательно не выполнены, а вместе с ними нет чувства завершения. Вроде не доделал, а доделывать не хочешь.

А что должно получиться?

По задумке автора, должен получиться свой личный проект. Красивый альбом воспоминаний и впечатлений. Именно свой, под себя и все так, как нравится. В книге нужно черпать идеи и вдохновение. Брать то, что подходит, пролистывать то, что не интересно, изменять так, как хочется.

Альбом, который можно посмотреть самому и показать другим, заполненный по своему вкусу в разных техниках, объединенных одной тематикой.

Например, альбом «Мой май», 8 листов:

•Рисунок к 1 мая

•Автопортрет «Вася 3 мая 2025 года»

•Рисунок салюта Победы

•Где я был в мае – приклеить билетики из кинотеатра и батутного центра, который посещали в мае

•Планы на лето

Книга разделена на две части – задания и альбомы.

В разделе задания – написаны задания, которые всегда можно переделать под свой возраст и альбом. Это идеи того, чем наполнить альбом.

Во второй части готовые варианты идей с темами альбомов. Можно брать готовое решение, или только тему, а наполнять ее самостоятельно из части с заданиями.

Сезоны

Задания связанные с временем года интересно выполнять в текущем сезоне. Начали читать эту книгу весной и начинайте с того, что видите за окном. Обсудите с ребенком погоду и настроение. Поищите плюсы в каждом времени года.

Для детей дошкольного возраста важно выучить последовательность смены времен года. Этот навык проверяют, как один из показателей готовности к школе.

Ну и когда слишком долго идет зима, то очень здорово вместе помечтать о лете. В летний зной – вспомнить о снеговиках. А еще обсудить климат разных стран. В то время, как в одном месте круглый год зима, в другом – вечное лето.

Весна

•Нарисовать первый распустившийся цветок, который увидел этой весной

•Нарисовать как плывут кораблики по ручейкам

•Сложить кораблик из листка альбома и придумать ему имя

•Придумать и изобразить главный символ весны

•Написать имена своих родственников и друзей, которые родились весной

•Придумать логотип весны

•Сочинить стихотворение или короткий рассказ о весне

•Нарисовать цветущие нарциссы и тюльпаны

•Изобразить бабочку, пролетающую между цветами

•Нарисовать солнышко с улыбкой над зелеными лугами

•Приклеить из цветной бумаги солнечного зайчика

•Создать цветочный букет для своей мамы

•Нарисовать себя весной

Лето

•Засушить и приклеить в альбом красивый цветок

•Записать имена ребят, с которыми подружился этим летом

•Где я побывал летом. Можно приклеить билеты из кино, театров и музеев. Распечатать фотографии из аэропорта или поезда

•Нарисовать радугу

•Нарисовать песочные замки на пляже

•Нарисовать яркую парусную лодку на голубом море

•Нарисовать летний пикник

•Сделать из цветной бумаги большой арбуз

•Придумать и нарисовать новые виды мороженого – мороженое в форме слона или со вкусом одуванчиков
<< 1 2 3 4 5 6 7 >>
На страницу:
2 из 7