– Для начала нарисуем план расположения домов, в которых произошли кражи.
– Хорошо. У тебя есть карандаши и бумага?
– Зачем? Сейчас ноутбук принесу. – ответил Мишка и побежал за ним в свою комнату.
На создание схемы у подростков не ушло много времени. Места пропаж друзья обозначили красными крестиками. И оказалось, что все потерпевшие находились недалеко друг от друга.
– Представляешь! – сказал Потапов подружке, – В деревне пропадают не только животные.
– А что же ещё?
– В соседнем доме, например, пропала коза и несколько вилков капусты. У заведующей магазина украли сыворотку от молока последней дойки. Прямо с плиты утащили! А у бабы Гали свёклу с грядок повыдергивали и картошку с тыквой унесли.
– Давай и эти дома отметим тоже. Мне почему-то кажется, что все последние события как-то связаны между собой.
– А ты сама, что думаешь об этом? Кто бы мог это сделать? – поинтересовался Мишка.
Мне кажется, что это похоже на детские шалости. Правда корову украсть…Зачем? И где её потом можно прятать?
Вот и я думаю, что шалости. Моё мнение таково – надо за подростками следить, а не за взрослыми. Хотя, кто его знает, может какой бандит виноват. Быть может и не один, а целая банда!
Надо у следователя узнать, что он думает по этому вопросу. А пока – рот на замке! Будем держать всё в тайне.
Мишка в ответ кивнул головой.
– Ну, что по домам? – сказала Светка, поднимаясь со скамеечки.
– По домам. Увидимся в школе! – ответил Потапов и осёкся.
Он случайно заметил, что сквозь щель в заборе, за ними кто-то наблюдает.
Это кто ещё тут подсматривает?! – крикнул он сердито, – А ну, иди сюда!
Но незнакомец так и не двинулся с места.
Тогда Миша сам подошёл поближе и увидел, что за оградой на корточках притаился соседский мальчик Пашка, внук его классной руководительницы.
Ты чего тут сидишь – просиживаешь? А?!
Я дома гулять боюсь, тихо ответил Пашка.
От чего же ты боишься дома гулять? – передразнила его Светлана.
Дома дверей много всяких, вот и гуляю на улице.
А бабушка твоя знает, что ты один ни пойми где болтаешься?
Нет. Не знает. Я потихоньку ушёл, чтобы она меня не заперла.
Ты погоди, Пашка, мы к тебе сейчас поближе подойдем. Не уходи только!
Малыш сидел, опершись лбом о забор. Кулачки он сложил вместе, сцепив в маленький клубочек. Рыбакова подняла его на ноги и попыталась успокоить.
Не бойся – сказала она. – Нам ты можешь всё рассказать! Почему ты дверей боишься, Пашечка?
Потому, что там всё исчезает.
Школьники удивлённо переглянулись.
Расскажи поподробнее. Что ты хочешь этим сказать? Ты думаешь, что капуста и коза – исчезли за какой-то дверью?
Коза да, а капуста нет.
Как так?
Капусту мальчик какой-то украл, большой такой, шустрый. Он вилок хвать с грядки и в сарай, а дверь до конца не закрылась. Я потихоньку заглянул, а там пусто.
То есть мальчика ты там не увидел.
Ни мальчика, ни капусты. – вздохнул Пашка. Ягодка тоже за дверью исчезла, но ещё раньше. Перед капустой.
Хорошо. А паренька этого описать сможешь? Ну, как он выглядел, во что одет? – подключился к опросу Мишка.
Мальчуган нахмурил брови, призадумался, а потом ответил:
Ростом он будет чуть повыше тебя. Волосы тёмные, растрёпанные от ветра. Тогда ветер дул, сильный такой!
А одежу описать можешь?
Одежда была, как у Сеньки вашего. Спортивный такой костюм, синий.
Так, так… Сенька значит. – сквозь зубы процедил Потапов и вопросительно посмотрел на свою спутницу.
Ну, что? Поняла? За Сенькой следить будем!
Согласна. Только давай сначала малыша домой отведём.
Светлана нежно взяла Пашку за руку и строго произнесла:
Ты теперь ничего не бойся, а за Семёном мы присмотрим. Будет знать, как такие фокусы проворачивать!
Ребёнок кивнул в ответ и послушно пошёл за ней следом.
Антонина Алексеевна поблагодарила ребят за особое участие к внуку.
Потапов же решил найти участкового, чтобы выведать у него последние новости по этому делу.
Урок физкультуры