Место, забытое временем. Часть 2. Переплетение реальностей

Но в зале была безмолвная тишина.

– А каким надо быть идиотом, что бы придумать это учение? – сказал вошедший в столовую тренер.

Оу! Сейчас что-то будет. Еще не доводилось видеть разборки между учителями и директором. Похоже он не знал заранее что планируется.

У Сергея Евгеньевича вытянулось лицо. И в беседу включился еще один человек. Орид. Тоже только что вошедший.

– А такими же надо быть идиотами, чтобы не научить на своих уроках детей от своих же врагов! – ответил Орид на предшествующие вопросы. Теперь все внимание привлекли злобные переглядывание между Тернером и Оридом.

– Да как ты смеешь! – возразил тренер. – Что такое педагогика ты даже не слышал!

– Зато мои уроки дети знают наизусть, – спокойно сказал Орид, – Максим, что надо делать, если ты попал под завал и есть угроза его повторения? – проверил он свои слова на практике.

Максим не растерялся и отчеканил инструкцию по выживанию.

– А чему научили вы на своих уроках? – вызывающе спросил Орид, – смогут ли они противостоять Темному ордену? Дети?

Тренер промолчал. Ясно. Он в нас не верит. И это учение показало, что мы не можем за себя постоять.

– А сможете ли вы, – продолжал Орид, – противостоять мне?

– Да! – громко ответил Тернер.

– Тогда я вызываю вас на дуэль, – сказал Орид.

– Принимаю, – согласился тренер.

– Сегодня. На спортплощадке. В восемь, – сообщил Орид, эффектно развернулся и вышел из столовой.

Вау! Это было круто. А вот что вечером будет…

Делаем ставки, народ!

Через полминуты директор ожил и продолжил воспитательную речь. Рассказал нам сто и один способ разрешения той ситуации, в которой мы оказались ночью, и дал нам почувствовать себя настоящими идиотами. Потом сказал время индивидуальных занятий на сегодня. У меня оно было в четыре.

Весь день все спорили, кто же выиграет на дуэле. Даже кое-кто реально собирал и делал ставки.

Когда я шла на индивидуальное занятие, по пути встретила Арсения.

– К директору? – грустно спросил он. Я кивнула.– Удачи, он всем поучительную беседу проводит. Готовься к промывке мозгов, – похлопал меня по плечу и пошел дальше.

Видимо, сам от туда.

Ну что ж, предупрежден, – значит вооружен!

Говорила я, что больше не приду к нему, а сама иду. Так сегодня он не в духе, лучше сделать, так как он сказал, иначе хуже будет.

Натянула на себя маску невозмутимости и вежливости и постучалась в кабинет Сергея Евгеньевича.

– Входи, – меня, конечно ждали.

Вошла.

– Здравствуйте, – сказала я.

– Скажи, зачем человеку нужна необычная способность? – прилетел в лоб вопрос от Сергея Евгеньевича, сидящего за своим столом.

– Ну.., что бы пользоваться, – ответила я. Вот и промывка мозгов началась.

– И как? Пользуешься? – вызывающе спросил он.

– Стараюсь, – честно ответила.

– Плохо стараешься, – он встал и подошел к шкафу, – где была твоя интуиция, когда Орид прижал тебя к стенке? – искал что-то в шкафу директор.

– Я испугалась! – об интуиции как-то вообще не вспоминала.

– А если бы к интуиции прислушалась, то и пугаться бы не пришлось, – продолжал директор.

– А ели учения бы не было, то и интуиция бы резко не понадобилась, и нервы остались в порядке! – не выдержала я маску вежливости.

Сергей Евгеньевич закрыл шкаф, взяв наконец-таки нужную небольшую коробку, и теперь смотрел на меня.

– На нервную систему это ни как вам не повлияло. Ты же выпила тот настой? – я кивнула, – учение – это тренировка, что б вы знали, с чем вы можете столкнуться. Все-таки это не совсем детский оздоровительный лагерь. А ты должна осознавать, что Темный орден это не пустой звук, который к нам не доберется сквозь ворота, а опасный враг, которому далеко… наплевать ребенок ты или взрослый. А вот то, что у тебя нету индивидуального зелья, которое все могут приготовить на подсознательном уровне, а ты подстраиваешься под желания окружающих, и дар есть из пещеры под водопадом – им очень важно.

Вообще-то я и не думала что Темный орден это пустой звук. Слишком сильно мне досталось в прошлом году от «пустого звука»

– Откуда вы знаете, что им нужно? Они же хотели узнать, что мы узнали, когда медитировали, – сказала я, вспоминая.

Директор потер переносицу.

– Планы всегда развиваются. Ладно, закончим эту тему. Ты же мне сейчас поможешь? – спросил он, но ответ «нет» явно его бы не устроил.

– Смотря чем…, – опасливо сказала я.

– Так получилось, что один… оболтус смешал на взгляд похожие вещества в виде таблеток. А они являются весьма опасными и ценными. Их надо обезвредить. Но то, что одно вещество обезвреживает, другое наоборот активирует.

Он открыл коробочку, лежащую на столе. В ней было штук тридцать желтых таблеток величиной с аскарбинку.

– И вы хотите, что бы я их разделила? – догадалась я.

– Не просто разделила, а обезвредила, – уточнил Сергей Евгеньевич.

– А нельзя их просто выкинуть? – предложила я.

– А если их кто-то случайно найдет? Или они с активирующим веществом столкнуться? Вся надежда на тебя, – сказал директор.

– Попробовать я, конечно, могу, но если ошибусь…