50 игр, упражнений, технологий для онлайн-занятий. Методический сборник

– Снег или дождь?

– Холод или жара?

– Синий или желтый?

– Треугольник или квадрат?

– 8 или 9?

– А или Ю?

– Школа или семья?

– Ложка или вилка?

«Неоконченные предложения»

Это упражнение- знакомство с участниками. Предложите участникам закончить предложение, которое вы начинаете. Ответы можно написать в общий чат.

Примеры неоконченных предложений:

– Сегодня за моим окном ……..

– Каждое мое утро начинается с…

– Меня считают хорошим…

– В компании я обычно веду себя…

– Моей сильно чертой характера, я бы назвал…

– Моей слабой чертой характера, я бы назвал…

– Домашний питомец- это…

– Я люблю, когда…

– Я расстроен, когда…

– Я горжусь тем, что…

– Самая важная черта в людях- это…

– Когда я совершаю ошибку, я…

– Я никогда не…

– Мне нравятся люди, которые…

– От занятия я жду…

«Ваше настроение»

Предложите участникам описать свое настроение, если бы…

– настроение было цветом;

– настроение было блюдом;

– настроение было страной;

– настроение было геометрической фигурой;

– настроение было напитком;

– настроение было животным;

– настроение было фруктом или овощем;

– настроение было временем года;

– настроение было названием книги;

– настроение было транспортным средством;

– настроение было электрическим предметом;

– настроение было цветком.

«Кто я?».

Предложите участникам письменно ответить на этот вопрос, но использовать не более 20 фраз или слов. Инструкция: «Не нужно думать о том, какие фразы правильные или неправильные, важные или неважные. Пишите так, как они приходят в голову. Вы тоже сами понимаете- правильных и неправильных ответов здесь быть не может».

Если в итоге участник использовал меньше 8, фраз, то значит он и не задумывается о том, какой он, если больше 8, то это отлично, но обратите внимание нет ли повторений. Например, отдельными фразами записаны описание внешности- у меня красивый нос-1, красивые уши-2…

«5 глаголов»

Предложите участникам рассказать о своем утре (дне в школе, вечере, занятии) используя всего 5 глаголов.

Пример: проснулся, оделся, наелся, причесался, улыбнулся.

Пример 2: включаю, печатаю, подписываю, штампую, рассылаю.

«Смайлики»

Предложите участникам отправить в комментариях смайлики, которые соответствуют его настроению или его отношению к пониманию темы занятия.

«Все по инструкции!»