Осколки льда

– Я не хотел никого ставить на место, я просто высказал свое мнение. – Отвечаю я и выхожу из класса.

В нашей школе четыре блока по пять этажей. Мы учимся в красивой, современной школе, где все классы оснащены камерами слежения, так же камеры есть в коридорах и на лестницах. Ходя по коридорам, чувствуешь, как за тобой наблюдает большой брат. И эту книгу я тоже прочел на сборах летом.

Киры не оказалось ни в коридоре, ни возле кабинета математики. Я увидел ее лишь перед звонком, и чтобы исправить положение, сел с ней за одну парту.

– Тут занято. – Произнесла она. – Мы сидим с Аней, прости.

– Аня уступит мне место. – Отвечаю я с улыбкой. – Ты не ответила на мое сообщение.

Весь класс замолкает и начинает наблюдать за нами.

– Я не видела. – Быстро реагирует она, собирая волосы в хвост, и садится рядом.

– Там написано прочитано. Я посмотрел. – Не отступаю я. – если честно, я бы мог попросить твою маму, поговорить с тобой.

Кира поворачивается ко мне, смотря на меня глазами цвета летней травы. Ее глаза полны удивления.

– Я согласна. Только давай не вмешивать родителей. Прошу тебя. – Говорит она.

– Договорились.

Кира

Я согласилась дать несколько уроков игры на гитаре Тимуру. Потому что он угрожал мне попросить у мамы. А мама воспримет это как вызов и мы будем заниматься каждый день, потом устраивать прослушивания для двух семей и у меня совсем не останется времени на… На что? На учебу, наверное.

На прошлом уроке мы с Тимом спорили, впервые в нашей жизни мы сказали друг другу так много слов и мне даже понравилось. То, что он стоит на своем мнении, пусть даже не правильном. Он такой же упрямый, как и я. Поэтому, если он решил научиться играть на гитаре, он не оставит меня в покое.

Когда –то я первая встала на коньки и он долго мучал меня, прежде чем научился. Мы всю зиму ходили на каток вместе с родителями, где Тимур пытался начать кататься спиной. А я уже умела. Когда он все-таки научился, он начал обгонять меня, и кого же хвалили родители? Его, ведь он такой целеустремленный. А я оставалась в тени, и плевать, что научилась первая.

Всю математику Тимур списывал с моей тетради, что делать ему я никак не мешала, лишь бы не разговаривать с ним снова. А когда прозвенел звонок, я выбежала из класса и отправилась в столовую, чтобы занять нам с Аней стол.

– Это еще что? – Спрашивает подруга, принося поднос.

– Это хвост, мне стало жарко. – Отвечаю я.

Аня осматривает меня, улыбаясь. На ней такая же школьная форма. Юбка клеш и свободная белая рубашка. Пиджак серого цвета она положила на спинку стула. Ее иссиня-черные волосы она заплела в две косы, которые ей очень шли, а большие карие глаза немного накрасила тушью. Единственное, что выбивалось из образа идеальной школьницы, это цветные колготки. Сегодня на ней фиолетовые, которые совершенно, по моему мнению, не сочетаются с белыми кедами, но она говорит, что так она выражает свою индивидуальность. Потому что ее очень угнетает школьная форма. Но еще в десятом классе мы подрезали свои юбки и сделали их короче. Мне очень нравятся аксессуары, поэтому я дополняю свои образы сережками, украшениями на шею или браслетами. Тоже проявляю индивидуальность. Ведь ходить в серой, даже короткой юбке и белой рубашке скучно.

– Жарко от спора с соседом хоккеистом? – Смеется она.

– Нет. Может, хватит? – Одергиваю ее я.

– И почему же ты ему не отвечаешь? – Смеется она. – Теперь этим интересуется весь класс.

– Потому что меня от него тошнит. – Резко отвечаю я.

– От кого тебя тошнит? – Спрашивает Тимур, ставя свой поднос на наш стол. – И не говори, что тут занято. Не поверю.

Я только закатываю глаза и беру в руки йогурт, тот, который мы с Аней берем каждый день. Вишневый, с шоколадной крошкой.

– Сок, булочка, пицца. Разве спортсменам можно есть такую еду? – Спрашиваю у него я.

Тимур смотрит на меня своими голубыми глазами, которые на фоне темных волос смотрятся почти бесцветными.

– Конечно. Фигуристкам нужно высоко прыгать, тулупы, аксели и хорошо крутиться. Не знаю, как там называются ваши кружения. А нам, хоккеистам нужна масса, чтобы нас не убили на хоккее.

– Вращения. Ласточка, Волчок или заклон. – Исправляю его я.

– Да, мисс занудство. Именно. Ты же не знаешь что такое буллит? Вот и я не должен знать ваши ласточки. Ты сегодня напишешь мне? – Спрашивает Тим.

– Что? – Уточняю я, ведь я совсем не понимаю.

– Когда мы приступим к занятиям. Во что бы то ни стало, хочу научиться играть на гитаре. – Поясняет парень, размешивая сахар в стакане.

– А зачем? Зачем тебе это нужно? Потому что я умею, а ты нет? Или что?

– Ну, это же не катание на коньках. И, кстати, это получается у меня намного лучше. Я просто давно мечтал играть на гитаре. А ты когда стояла на коньках в последний раз? – Спрашивает он.

Я сжимаю кулаки. Я стояла на коньках в последний раз на Чемпионате России, и зареклась больше никогда не выходить на лед.

– Какое твое дело? Я напишу. Извините, у меня пропал аппетит. – Говорю я, выхожу из-за стола и выбегаю из столовой.

Мне срочно нужно место, чтобы укрыться от людей. Очень надеюсь, что под лестницей в детском блоке никого нет.

Я пробегаю мимо одноклассников, которые стоят возле входа в столовую и заворачиваю в детский блок.

Сбегаю вниз и сажусь на пол, под лестницей. Здесь очень шумно, ведь младшая школа подразумевает активные игры на переменах. Но сейчас мне все равно.

Я закрываю глаза и вставляю наушники в уши.

Начинает играть музыка, и я вытираю слезы, катящиеся из глаз. Чемпионат России. День, когда моя профессиональная карьера подошла к концу, так и не начавшись. День, когда я завязала со спортом, хоть и выиграла его. День, когда я зареклась больше ни за что не выходить на лед, не надевать коньки.

– Прости. Я не хотел тебя обидеть. – Произносит Тимур. – Ты забыла свой рюкзак.

Он протягивает мне мою сумку с учебниками и я забираю.

– Ты плакала? – Спрашивает он. – Почему?

– Потому что ты лезешь не в свое дело. Как ты меня нашел?

Я вытираю слезы рукавом рубашки и вижу черный след от туши на манжете.

– Вышел сразу же за тобой. Прости, не думал, что ты будешь воспринимать мои шутки так близко к сердцу. Пойдем на урок? – Улыбаясь, спрашивает он.

– Ты же от меня не отвяжешься?

– Мы еще и домой вместе пойдем. Нам по пути.

– Да научу я тебя играть на гитаре, только нечего за мной ходить везде, пожалуйста. – Вздыхаю я.