Лекция «Правильных родителей не бывает»

Как же мне нравятся эти лекции!!! За последнюю неделю, это вторая тема на тему "дети и родители", но в отличие от предыдущей прослушанной книги «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили» Элейн Мазлиш , здесь нет конкретных советов, как поступать, если то-то или то-то. Но лично для меня, лекции Екатерины Вадимовна более понятны и близки. А как же она интересно говорит! Приводит примеры из своей практики и личной жизни, как сама воспитывала своих детей. Бывает, что некоторые "притчи", как она сама их называет, повторяются, но они всегда в тему, послушать ещё раз даже здорово! Тест о фрустрации меня просто покорил. В одной из художественных книг я уже читала о преодолении препятствий про лягушку, А здесь проводится 5, даже 6 примеров из жизни. С огромным интересом слушаю и буду слушать ещё. Это тот вид лекций, которые можно рекомендовать другим родителям. После лекции минут 30 отводится на вопросы из зала. Некоторые вопросы совпадают с теми, которые хот…Далее

О проблемах в воспитании детей знаю не понаслышке ))) И послушав эту прекрасную лекцию, хочется только сказать, что ребята бросайте всё и бегите слушать, читать, смотреть Мурашову. Да это будет преувеличением и не очень хорошо в отношении многих других замечательных детских психологов и специалистов. Но...Во-первых это весело. Она изумительный рассказчик, именно рассказчик и слово лекция тут не совсем точно подходит. Она не стесняется сказать "фигня на палочке" и не стесняется сказать - я ошибалась, была неправа. Во-вторых это очень полезно. Прежде всего потому, что она стоит на позиции, что нет правильных рецептов воспитания детей, как и правильных родителей. А есть конкретный ребенок и конкретная семья. Вот из этого и надо исходить. Ну и толика здравого смысла не помешает.Это очень продуктивный подход, так как призывает людей не руководствоваться тем, что " так сказала Мурашова" или "так написала Петрановская" или "вот так у Млодик", а послушать, подумать, вычислить принцип и уже при…Далее

Дети газообразны. Они занимают весь предоставленный им объем.Структура. Лекция в оригинальном авторском исполнении с периодическим обращением к аудитории слушателей, в конце ответы на вопросы из зала. Основная тема. Сейчас существует много литературы по воспитанию детей, большинство из которых противоречат друг-другу. Как не запутаться в этом многообразии и выбрать действительно правильную стратегию.Лекция полезна всем у кого есть дети, но особенно родителям с чувством вины по поводу того, что они что-то недодают своему ребенку или неправильно его воспитывают. Показана одна из главных причин возникновения у детей неврозов. Информацию до слушателей автор доносит не в виде прямых советов, а на примерах из жизни с предложением к залу - вместе обсудить услышанное. Поразмышлять о правильности воспитания предлагается на сравнении семьи английских ароистократов и семьи кочевников. Пример контрастный и достаточно наглядный. Очень понравился авторский тест со стеной - помогает понять близких и…Далее