Записки

Глава 7 – Записка №3

Я знала, что буду поступать в тот же институт, где учились мои родители. Конечно же, на экономический факультет. Мне всегда нравилось решать различные задачки. Мама с папой с детства занимались со мной. Мама очень интересно задавала мне задачки. В детстве все любят отгадывать загадки. А я любила решать задачки. Мама особенно выстраивала условия задачи. Всегда в главных ролях были мои знакомые. Но чаще всего папа. И когда я неправильно решала задачу, мы с мамой смеялись. Ведь по условиям задачи получалось, что папа не может правильно подсчитать сдачу в магазине, имея экономическое образование. Вот так родители и привили ко мне интерес ко всему математическому.

А на самом деле я хотела поступить на экономический факультет, потому что мечтала также встретить там свою любовь. Я думала, что у меня будет всё как у мамы с папой. Раз и на всю жизнь.

Перед экзаменами папа мне принёс записку от мамы. Я очень её ждала.

«Алина! Перед тобой стоит первый взрослый шаг – пройти вступительные экзамены. Я знаю, что на экзамене может произойти всё, что угодно. Я сама чуть не провалилась на вступительных экзаменах, так как многие задачи были незнакомыми для меня. Ведь в школьной программе такого не проходят. Твой папа и заметил моё волнение, когда первый раз увидел меня. Чтобы тебе было проще, я приготовила для тебя несколько помощников. Для начала тебе нужно проявить смекалку и найти их. Удачи!».

Далее в записке была небольшая карта, нарисованная мамой. Благодаря этой карте и маминым подсказкам, которые были написаны внизу карты, я нашла в шкафу коробку. В коробке лежало несколько книг для подготовки к экзаменам и ручки. Я сначала не поняла, что это за ручки. А оказалось, что это ручки – шпаргалки. Клип ручки отодвигался от основного корпуса, вместе с клипом отодвигалась бумага, которая была скрыта под клипом ручки.

«Вот это у меня шпаргалка», – радостно подумала я.

ЕГЭ по алгебре в школе я сдала отлично, на 95 баллов. ЕГЭ по русскому языку я так же сдала отлично, на 87 баллов. Остальные экзамены, а точнее, экзамен – физика, я уже сдавала в институте. Мамины шпаргалки и мамина литература мне очень пригодились на экзамене. Многие задачи, мы даже в школе не проходили. Но я позанималась по маминым книжкам и знала, как решать подобные задачи. Многие термины и формулы, я тоже от нервов позабыла, но ручки – шпаргалки пришли мне в помощь. Никто из проверяющих преподавателей не могли додуматься, что у меня не просто ручки. В итоге все экзамены я сдала отлично. И спокойно набрала проходной балл.

На собрание перед новым учебным годом я познакомилась со своей группой. В основном у нас были одни девчонки и пару парней. Причём все парни жуткие ботаники. Все в очках, все немного полноватые и это мягко сказано, и всех интересовала только учёба.

«Явно, здесь, свою любовь я не встречу».

На первое занятие я пришла как на праздник, мне очень хотелось узнать, как это быть студентом. В группе сразу появились лидеры, а точнее, пару девчонок, которые крутились рядом со старостой. Мне было смешно за ними наблюдать. Я ни с кем не пыталась найти общий язык.

В итоге, в институте у меня так же не было друзей, как и в школе. Точнее, я сама никого близко к себе не подпускала. Все для меня были в одном статусе – одногруппницы. Я не хотела заводить близких подруг, потому что им нужно было рассказывать про себя, про семью. Сразу же начались вопросы о маме: «Что случилось? Как это я пережила?», и всё в этом роде. Сразу стали бы меня все жалеть. А я не хочу, чтобы меня жалели.

«Самое ужасное чувство по отношению к другим и к тебе – это жалость. Вы только вдумайтесь в это слово – жалость. Жалость. От чего оно происходит. От слова жало. А для чего насекомым жало?! Правильно, чтобы вас ужалить. Так и для людей. Люди так же могут вас ужалить. Ужалить в самое неподходящее для вас время, так как знают ваше слабое место. Да и вообще для меня мерзко, чтобы меня жалели. Нет, лучше пусть презирают и ненавидят, чем жалеют».

Через неделю у нас в группе появился ещё один парень, который опоздал на первые занятие, так как отдыхал на море. Его звали Тимур. Этот парень не был похож на тех ботаников, которые учились с нами. Тимур был невысокого роста, но спортивного телосложения, со светлыми, немного вьющимися волосами, причём с карими глазами и довольно милой улыбкой. С виду очень даже нормальный парень.

Итак, как я сидела на лабораторных занятиях одна, мне подсадили его. Всё бы ничего, но он меня очень жутко раздражал, так как постоянно о чём – то болтал и рассказывал мне. В итоге я его стала избегать и показывать ему своим видом, что мне неприятно с ним общаться.

После первого месяца обучение в институте, меня ждало приятная новость – это первая стипендия. Так как я набрала проходной балл при поступлении, мне она полагалась сразу.

Конечно же, получив свои первые денежки, заработанные своим умом, я отправилась их тут же тратить в торговый центр.

Увидев отдел парфюмерии и косметики, я сразу туда зашла. Я никак не могла придумать: «На что же мне спустить свою первую стипендию?».

Но была уверенна, что здесь я себе точно что-нибудь подберу.

Обойдя отдел, я наткнулась на стенд женской парфюмерии и увидела мамины духи. Те самые: нежно – сладкие с горчинкой. Я сразу же подошла к ним. Понюхав их, я снова окунулась в мир тепла и заботы. После этого я сразу поняла, на что я хочу потратить свою стипендию. Конечно, мне хватило денег только на маленький тюбик. Не такая уж и большая стипендия у русского студента. Но мне на время хватит и этого количества тепла, и заботы. Теперь мамин запах будет всегда со мной. Теперь мама будет всегда со мной. Закрыв глаза, я буду её чувствовать и ощущать рядом.

Глава 8 – Записка №4

Мой горделивый вид и неприятный взгляд на всех срабатывал, никто со мной не общался. А вот на Тимура нет.

На других лабораторных занятиях он так же садился со мной и продолжал свои рассказы.

Тимур так же прилип ко мне и на лекциях. Я старалась садиться одна и на соседнее место ставить свою сумку. На Тимура этот план не срабатывал. Он убирал её и садился рядом. Как я уже говорила, мне не хотелось заводить друзей. Но он просто не давал мне прохода.

На одних лабораторных занятиях Тимур предложил мне пари. Он предложил не вместе, а каждому из нас сделать лабораторные задания и тот, кто решит их неправильно, будет выполнять желание второго. Я сразу согласилась на такое пари, потому что была уверенна, что всё сделаю правильно и наконец-то смогу избавиться от навязчивого напарника, так как моим бы желанием стало: оставить меня в покое.

Но мне не везло, мысли о том, что нужно непременно выиграть не давали мне сосредоточиться на условиях задачи. Поэтому, к моему сожалению, я проиграла это пари. Теперь мне предстояло выполнить желание Тимура.

– Поздравляю. И какое твоё желание? – язвила я Тимуру.

– Для начала улыбнись, и пойдём со мной. – Тимур нагло взял меня за руку и куда-то повёл.

Мне пришлось ему подчиниться, ведь я всё-таки проиграла.

Мы отправились в парк аттракционов.

– Мы что будем кататься? – недовольно спрашивала я.

– Не совсем. Пошли.

Тимур повёл меня в комнату смеха. Моей злости в тот момент не было предела.

Мы зашли в комнату смеха, и Тимур стал подводить меня к различным кривым зеркалам, строить разные мордочки. Через несколько пройденных зеркал, наша прогулка стала меня смешить и к концу аттракциона я уже смеялась на всю катушку. Да, я не смеялась, я просто ржала, если можно так выразиться. Но это действительно было так. Я уже не помню, когда я в последний раз так смеялась, смеялась до слёз. Выйдя из комнаты смеха, я ещё долго не могла остановиться, смех пробивал меня каждый раз с новой силой. Тимур смотрел на меня и улыбался, ему нравилось, что он всё-таки сумел меня рассмешить и поднять моё унылое настроение.

– Так, я не поняла, твоё желание сходить в комнату смеха? – наконец-то успокоившись, спросила я.

– Не совсем, моё желание было, чтобы ты рассмеялась. Но сама бы ты не смогла этого сделать, поэтому я прибег к небольшой помощи. Мне хотелось услышать, как ты смеёшься.

– У тебя это получилось. И как ты вспомнил про этот аттракцион? Я думала, что он уже не работает.

– У меня сестрёнка любит сюда ходить. Алиса в этом году пошла в первый класс. Вот она, – достал телефон Тимур и показал мне свою сестрёнку.

– Хорошенькая какая. Но вы с ней совсем не похожи.

– Я похож на маму, а она на папу, – немного с грустью произнёс Тимур. – Может, погуляем? – перевёл тему Тимур.

– Хорошо, давай.

Мы прогулялись по парку, болтая обо всём. Мне было очень легко и просто общаться с Тимуром. Его смешные рассказы меня уже не раздражали, а начинали смешить. Мне не хотелось, чтобы наша прогулка заканчивалась. Но было уже поздно и прохладно, поэтому Тимур проводил меня до остановки и посадил в автобус.

Дома у меня было ощущение, что мне чего-то не хватает. Мне не хватало общения с Тимуром. Я даже стала скучать по нему и ждать с нетерпением завтрашнего дня, чтобы снова пообщаться с ним. Поэтому я решила для себя, чтобы буду с ним дружить. По крайней мере, не всегда же мне быть белой вороной в группе, да и вообще по жизни.

Разбирая кровать, я увидела на ней записку от мамы. Папа, наверное, забыл отдать её с утра.

«Алина! Сколько всего прекрасного может подарить тебе дружба. Ведь именно с друзьями мы можем быть сами собой: не стараемся притворяться, чтобы выглядеть лучше, чем мы есть на самом деле, не скрываем свои недостатки, не скрываем своих слёз, не скрываем своего счастья! Да, друзей много быть не может. Но друг, хотя бы один, просто обязан быть в твоей жизни!».

В маленьком конверте ещё лежала флешка. Я сразу воткнула её в ноутбук. Там была аудиозапись. Я включила её и услышала песню И. Крутого и И.Николаева: «Мой друг».

Мама знала, что в школе у меня не было подруг и друзей. Понимала, что и в институте я столкнусь с этой проблемой. Поэтому хотела, чтобы я всё-таки с кем-нибудь подружилась, чтобы не была одинокой. А я так и сделала. Теперь я точно знала, что Тимур мой друг.

«Так что, Тимур, готовься! Я ещё не знаю, как это дружить?!» – подумала я и пошла в ванную, чтобы принять душ. По дороге я напевала песню: «Мой друг».

Так и началась наша дружба с Тимуром. Хоть и говорят, что дружбы между мужчиной и женщиной не бывает, нас всё устраивало.

Спустя некоторое время нашего общения, мне казалось, что Тимур всё о себе успел рассказать: начиная с маленького детства и заканчивая сегодняшней студенческой жизнью. А я вот никак не могла ему всё рассказать о себе.