Физика на пальцах. Для детей и родителей, которые хотят объяснять детям

Книга написана простым языком на понятных, жизненных примерах, но стиль изложения весьма специфичен. Меня передергивало от странных, на мой взгляд, предложений автора, по типу: "когда папа будет выпивать" или же "подойди к маме, расскажи, что ты узнал, но не забудь за это попросить денег - любой труд должен быть оплачен". Видимо, автор хотел таким образом стать ближе к "молодому" поколению, быть с ним, на одной волне, разрядить скучную и занудную атмосферу физических понятий,подражания вредным советам Григория Остера...но тут это совсем неуместно. В остальном книга заслуживает внимания. Все написано простым, понятным языком, с вкраплениями исторических сводок и постоянными краткими повторениями пройденного материала, для меня здесь это было большим плюсом. Еще один плюс в копилку книге за структурированность от простого к сложному. Обычно этим недочетом грешат школьные учебники, из-за чего в голове школьников образуется каша. Насколько я не любила уж физику в школе и совсем её не пон…Далее

Что же я за читкун такой?! Не узнать автора "Бей первым!" в этом учебнике физики?! Хотя бы по своеобразной стилистике... Забегая вперед, скажу, что автор с задачей справился. И спасибо OLI_ZAB- книга необходимая. И добавил бы- оптимистичная. Читать перед изучением в школе. А еще лучше- в любом возрасте. Будете усмехаться, но с первых страниц автор представился эдаким рубахой-парнем, принявшем для куражу рюмку-вторую и хвастающим, что все задачи нипочем. Даже звездочку хотелось утащить за фразы: "...мир был шокирован- ни хрена себе!" или " Польские женщины, как правило, красивые, а еврейские умные" ( просто как в шутке "Шли 3 женщины. 2 красавицы и одна- математик"). И обращение к ребенку подойти к папашке, который наливает что-то в стопарь, и задать вопрос из области физики ("Вася Пупкин накатит рюмку"). И не потому что такой я правильный трезвенник, а отвлекало от серьезных вещей, настраивая на несерьезный лад. Может, так и нужно учить, чтобы предметы в школе не казались нудными …Далее

Книга с одной стороны шикарная. Я бы пять баллов поставила, потому что слушала аудиоверсию аж два раза и оба раза было интересно, познавательно и тд и тп. Детишкам книжка понравится, если верно преподнести. Или вместо сказок читать. Со своей задачей привлекать школьников учить точные науки справляется на ура. Что дико не нравилось, так это несколько странных шуток. Призывы купить вещи (а дети точно уловят сарказм?), выражения типа "к чертовой матери" и другой специфический юмор. Да, мальчик лет десяти на такое улыбнется, но, как мне кажется, с этим можно было помягче. Особенно с чертовыми матерями и иже с ними.

Если сказать в двух словах, то я не просто всем рекомендую приобрести эту книгу, а просто считаю ее обязательно необходимой. Поскольку читаю я много современного науч-попа, то ничего блистательней этой книги я до сих пор не находила. Физика объяснена без кучи формул, человеческим (т.е. не заумным) языком и с очень глубоким погружением в науку. Книга необходима для каждого школьника и конечно для родителей.. Тут и про устройство атома (вам кажется, что вы все это знаете, но как пишет Никонов, то поймете, что не знаете)) и про электромагнитное поле и про плазму, и про того почему существуют корабли призраки, про загадочный убивающий инфразвук, про то как Планк и Эйнштейн привели физику, которую можно пощупать, показать и доказать в экспериментах к физике виртуальной.

Солидарен с автором в том, что понимание зависит от способа изложения. Именно потому, начиная со школы, мои отношения с физикой были на "Вы". Система образования на это заточена. Альберту Эйнштейну принадлежит фраза: "Если вы не можете объяснить это просто - значит, вы сами не понимаете этого до конца". Книга (несмотря на несколько опечаток в тексте) мне понравилась именно простотой и наглядностью изложения с использованием различного рода исторических и научных примеров, небольшого юмора и демонстрацией интересных иллюстраций. Теперь после прочтения некоторые вопросы отпали. Если два куска вещества сталкиваются непосредственно - как, например, лоб бегущего мальчика с дверным косяком, они со стуком взаимодействуют. Здесь взаимодействие передается касанием.