История: Путь человечества от древности до современности. Том 2. Новое и Новейшее время

– Открытие Америки ()

– Путешествие Васко да Гамы ()

– Первое кругосветное плавание ()

a) Установление морских торговых путей

b) Начало колонизации Нового Света

c) Расширение знаний о Земле

Часть 3: Вопросы для самопроверки

– Какие цели преследовали исследователи в эпоху Великих географических открытий?

– Каковы были основные причины, приведшие к путешествиям Колумба, да Гамы и Магеллана?

Вариант 3: Для сильных учащихся

Часть 1: Открытые вопросы

– Проанализируйте, как открытия Христофора Колумба повлияли на социально-экономическое развитие Европы.

– Опишите домовлявшиеся между странами условия, которые были установлены после открытия Америки и как они смогли изменить глобальный баланс силы.

Часть 2: Анализ документов

Прочитайте следующий фрагмент из дневника Христофора Колумба и ответьте на вопросы.

Дневник Колумба описывает его встречи с местным населением и?нaмменможные царства, которые он увидел в Новом Свете. Он отмечает, что…

– Каковы были основные наблюдения Колумба о местном населении?

– Каковы могут быть последствия его восприятия для будущих колониальных действий?

Часть 3: Вопросы для самопроверки

– Как открытия Великих географических исследований способствовали развитию картографии и навигации?

– В чем заключалась важность первых кругосветных путешествий для понимания мира в XVI веке?

Вывод

Каждый из предложенных вариантов контрольной работы позволяет закрепить знания о эпохе Великих географических открытий на различных уровнях сложности. Учащиеся смогут проверить свои знания и понимание темы, а также подготовиться к дальнейшему изучению истории.

Глава 7: Реформация и Контрреформация

7.1. Мартин Лютер и начало Реформации

Реформация – одно из ключевых событий европейской истории XVI века, которое оказало глубокое влияние не только на религиозную жизнь, но и на политическую, экономическую и культурную сферы общества. Начало этому движению положил немецкий монах Мартин Лютер.

Жизнь Мартина Лютера до начала Реформации

Мартин Лютер родился 10 ноября 1483 года в городе Айслебен (Саксония). Его отец был горным мастером, что обеспечило семье достаток для получения образования. В 1501 году Лютер поступил в Эрфуртский университет, где изучал философию и право. Однако после окончания университета он решил стать монахом-августинцем. В 1505 году Лютер принял постриг и начал изучать теологию в Виттенбергском университете.

Причины недовольства католической церковью

В начале XVI века католическая церковь переживала кризис. Она была коррумпирована, многие священники вели распутный образ жизни, а продажа индульгенций стала обычным делом. Индульгенции – это документы, которые якобы освобождали человека от наказания за грехи. Их можно было купить за деньги, что вызывало возмущение у многих верующих.

Лютер был глубоко обеспокоен этим состоянием церкви. Он считал, что спасение души зависит не от внешних действий, таких как покупка индульгенций, а от внутренней веры и покаяния.

95 тезисов

31 октября 1517 года Мартин Лютер прибил свои знаменитые 95 тезисов к дверям виттенбергской Замковой церкви. В этих тезисах он критиковал продажу индульгенций и другие злоупотребления католической церкви. Лютер утверждал, что спасение достигается через веру в Иисуса Христа, а не через добрые дела или покупку индульгенций.

Тезисы Лютера быстро распространились по всей Германии благодаря новому изобретению – печатному станку. Они вызвали широкий резонанс среди населения, особенно среди тех, кто был недоволен положением дел в церкви.

Реакция католической церкви

Католическая церковь отреагировала на действия Лютера крайне негативно. Папа Лев X потребовал от него отречения от своих взглядов. Когда Лютер отказался сделать это, его объявили еретиком и отлучили от церкви.

Однако поддержка Лютера со стороны немецкого народа и некоторых князей позволила ему избежать наказания. В 1521 году император Карл V вызвал Лютера на суд в город Вормс. Там Лютер вновь подтвердил свою позицию и заявил, что не может отказаться от своих убеждений.

Последствия деятельности Лютера

Деятельность Мартина Лютера привела к началу Реформации – движения за реформу католической церкви. Это движение охватило всю Европу и привело к созданию протестантских церквей, таких как лютеранская, кальвинистская и англиканская.

Реформация также имела значительные политические последствия. Многие немецкие князья поддержали Лютера, видя в этом возможность ослабить власть императора и папы. Это привело к ряду конфликтов между сторонниками и противниками Реформации, включая Тридцатилетнюю войну (1618—1648).

Таким образом, деятельность Мартина Лютера стала началом одного из самых значительных религиозных и политических движений в истории Европы.

Для того чтобы раскрыть тему «Мартин Лютер и начало Реформации» с использованием доказательств, необходимо обратиться к историческим источникам, свидетельствам современников, записям летописей, цитатам из хроник и анналов, а также результатам археологических исследований. Рассмотрим каждый аспект подробнее:

Исторические источники

– «95 тезисов» Мартина Лютера

– Основной документ, с которого началась Реформация, – это «95 тезисов», написанные Мартином Лютером в 1517 году. Эти тезисы были направлены против практики продажи индульгенций и содержали критику различных аспектов католической церкви.

– Письма и трактаты Мартина Лютера

– Лютер оставил множество писем и трактатов, в которых изложены его взгляды на религию и общество. Например, его работы «К христианскому дворянству немецкой нации» (1520) и «О свободе христианина» (1520) содержат важные идеи о роли государства и церкви в обществе.

– Записи судебных процессов

– Протоколы судебных заседаний, на которых рассматривались обвинения против Лютера, являются ценными источниками информации о его взглядах и действиях. Например, протоколы Вормского сейма (1521), на котором Лютеру было предъявлено обвинение в ереси.

– Летописи и хроники