– Может, ты не туда попал? – предположила я.
– Ах вы сени, мои сени… – пропел Роберт. – Не-а! Реально надо рублики кинуть. Ну-ка, попробую. Так. Щаз, мои сахарные. Эге! Любуйся.
– Чем? – не поняла я.
– Печатай в пустом окошке вопрос, – велел Роберт. – Текст не более сорока знаков, включая пробелы и точки с тире, потом жми на «отправить» и посмотрим, что получится. Захватывающая интрига. До сих пор ни разу не беседовал с электронным дневником, новый опыт всегда обогащает.
Я, сопя от напряжения, принялась печатать. «По какой причине ученица Фатеева получила двойку по природоведению?»
– Готово? Отослала? – поторопил меня Троянов.
– Не отправляется, – прошипела я.
Троянов уткнулся в ноутбук.
– Сказано же: не более сорока знаков с пробелами.
– Но это очень мало! – возмутилась я.
Роберт нажал на большую кнопку.
– Щаз составлю что требуется. Вот: «Фатеева Анна. 2 природоведение???» Учись! Еще и про запас знаки остались. Вау! Ответили! Читаю. «Не сшила силу». Это как понять?
Я отпихнула Роба в сторону и озвучила ответ сама:
– «Не сшила силу»…
– Ты думала, если сама вслух произнесешь, смысл появится? – развеселился Троянов.
– Повтори вопрос, – приказала я.
– Он опять денег требует, – протянул Роб.
– Дурацкий ноутбук желает получать рубли за каждую фразу? – подпрыгнула я. – Обираловка!
Троянов кинулся защищать любимую игрушку.
– Компьютер ни в чем не виноват, он работает по заложенной программе. Ничего, сейчас он получит свой гонорар… И? Что мы имеем?
– «Силу не сшила», – прочитала я новый ответ. И заорала: – Зачем одинаково отвечать?
– Ты же у училки об одном и том же спрашиваешь, – решил восстановить справедливость компьютерщик.
– А ну пусти меня! – ажитировалась я. – Как платить? Куда карточку запихивать? Сколько школа за один раз снимает?
– Двадцать рублей, – вздохнул Троянов.
– Ничего, вполне могу разориться, – процедила я, отсылая текст: «Немедленно уточните, что за сила?»
«Спросите у дочери. Она знает».
Я стукнула кулаком по столу.
– Учитель над родителями просто издевается!
– Эй, осторожно, – попросил Роберт, – комп ни в чем не виноват. Ну да, не очень приветливая тетка детям природоведение преподает.
Мне категорически не понравились слова Троянова.
– Почему ты решил, что с нами общается женщина?
– Точно баба, – с видом знатока заявил Роб.
– Вот сейчас и выясним, кто из нас прав, – пообещала я, набирая новый вопрос: «Вы кто?»
Глава 3
Экран несколько раз мигнул.
«Преподаватель природоведения».
Далее наша беседа пошла в режиме «Вопрос – ответ».
– Как вас зовут?
– Инесса Леонидовна.
– Как понять: не сшила силу?
– Не выполнила домзадание.
– Как можно сшить силу?
– Смастерить руками.
Мне захотелось заорать, но какой толк от этого? Собеседник не услышит.
– Уточните, как сшить силу?
– Иголкой.
Я не выдержала, пальцы сами собой напечатали:
– И нитками?
– Или леской, – не поняла моего ехидства педагог.
– Когда вы бываете в школе?