Во-вторых, товарами не являются изделия, приготовленные для собственных нужд. Ими будут вещи, созданные для иных людей, – общественные полезности. Следовательно, товар – это созданная трудом общественная полезность, предназначенная для равноценного обмена на другой продукт.
Из данного определения следует: товар при обмене на рынке на другой продукт получает меновую стоимость.
Меновая стоимость – способность товара обмениваться на другие полезные вещи в определенных пропорциях на рынке.
Возникает вопрос: что в товарах чему и почему равно? В обмен вступают совсем разнородные вещи. Ведь на рынке не обменивают какую-то определенную полезность на то же самое. Приравненные друг к другу блага не сопоставимы также в количественном отношении.
Еще Аристотель подметил: обмен не возможен без равенства, а равенство – без соизмеримости. Однако что лежит в основе такой соизмеримости, никто не мог сказать в течение более 2000 лет. Только в XVIII-XIX вв. экономическая теория дала ответ: общим содержанием менового равенства является одинаковая по величине стоимость, воплощенная во всех товарах.
Таким образом, товар имеет два свойства: полезность и стоимость.
4.3. Теории стоимости товара
Экономисты-теоретики создали две прямо противоположные концепции: трудовую и нетрудовую теорию стоимости.
Трудовую теорию создали английские классики политэкономии (У. Петти, А. Смит, Д. Рикардо). Основные положения их теории таковы:
1. Разнородные продукты рыночного обмена имеют одинаковое внутреннее содержание – стоимость. Поэтому они могут на рынке приравниваться друг к другу в определенной пропорции;
2. Стоимость товаров создается общественным трудом производителей. Этот труд является общественным потому, что производитель создает товар для других. Таким образом, стоимость – воплощенный в товаре общественный труд;
3. Труд, образующий стоимость, различается по его сложности или качеству. Можно выделить простой (не требующий подготовки) и сложный (квалифицированный) труд, на который предварительно затрачивается время, усилия человека, чтобы приобрести нужные знания и навыки. Поэтому при рыночном обмене один час сложного труда может быть приравнен к нескольким часам труда простого;
4. Сам труд измеряется с помощью рабочего времени;
5. На изготовление одного и того же вида продукта работники обычно затрачивают неодинаковое по величине индивидуальное рабочее время. Поэтому товары одного и того же вида и качества обычно имеют разную по величине индивидуальную стоимость. Но на рынке товары не могут продаваться по индивидуальной стоимости каждого их владельца. Ведь в таком случае наибольшую выгоду получил бы человек, который затратил на этот товар больше всего рабочего времени (а это может быть самый ленивый). На рынке на изделия одного вида и качества устанавливается общественная (рыночная) стоимость.
Нетрудовая теория стоимости была создана представителями австрийской школы предельной полезности. Они дали объяснение стоимости и цены благ и услуг с позиции экономической психологии покупателя, потребителя полезных вещей. Основные положения их теории таковы:
1. Полезность нельзя отождествлять с объективными свойствами блага. Сам покупатель дает свою субъективную оценку роли определенного блага в удовлетворении его личных потребностей. Ценность блага сводилась к пониманию человеком значения потребляемой вещи для его жизни и благосостояния;
2. Полезные блага подразделяются на два вида:
а) имеющиеся в безграничном количестве (вода, воздух…). Эти вещи люди не считают полезными для себя, так как они имеются в таком количестве, которое не нужно для удовлетворения человеческих потребностей;
б) являющиеся относительно редкими и недостаточными для насыщения сложившихся потребностей в них. Именно этим благам хозяйствующие лица приписывают ценность;
3. В процессе личного потребления действует закон убывающей полезности. Согласно ему, степень удовлетворения потребности одним и тем же продуктом, если мы продолжаем им пользоваться, постепенно уменьшается, так что наконец наступает насыщение;
4. Ценность благ определяет предельная полезность, т.е. субъективная полезность «предельного экземпляра», удовлетворяющего наименее настоятельную потребность в продукте данного рода. Предельная полезность, а следовательно, и ценность блага зависит от «запаса» данного продукта и потребности в нем. Если при неизменной величине потребности увеличивается «запас», то предельная полезность вещи снижается, и наоборот, если «запас» уменьшается, предельная полезность и ценность возрастают. Все это сказывается на величине рыночной цены продукта.
Задания
1. Рассмотрите нижеследующие утверждения.
1. В замкнутой экономической единице ведется производство готового продукта и его потребление.
2. Трудовой процесс базируется на традициях, обычаях, принудительно устанавливаемых хозяйственных связях в рамках отдельной общности.
3. Производство основано как на индивидуальном труде собственника, так и на применении им рабочей силы.
4. Изготовленная продукция принадлежит собственнику и предназначена для свободной реализации на рынке.
5. Экономическая эволюция происходит крайне медленно, отдельные усовершенствования и преобразования могут совершаться столетиями.
6. Быстрый экономический прогресс общества является следствием высоких темпов роста производительности труда и динамичного расширения ассортимента продукции.
Какие утверждения, на ваш взгляд, характеризуют признаки натурального хозяйства и товарного хозяйства, и в чем их принципиальные различия?
2. Какое из утверждений неверно характеризует натуральное хозяйство?
а) в условиях натурального хозяйства все, что нужно человеку для жизни, он производит сам;
б) в условиях натурального хозяйства произведенный продукт не подлежит обмену;
в) в условиях натурального хозяйства возникает тесная зависимость производителей друг от друга;
г) натуральное хозяйство отличается очень низкой результативностью (произведенного продукта едва хватает, чтобы удовлетворить потребности производителя).
3. Какое утверждение искажает суть товарного производства?
а) товарное производство существует только при наличии разделения труда;
б) товарное производство предполагает производство продукта для удовлетворения потребностей самого производителя;
в) товарное производство невозможно без обмена;
г) товарное производство предполагает производство продуктов, в которых нуждаются потребители.
4. Выберите правильные ответы.
В период развала хозяйства предприятие организовало внутреннее производство всех вспомогательных продуктов для своей деятельности и продолжало функционировать.
Можно ли утверждать, что на предприятии возникло натуральное хозяйство:
а) можно, так как все необходимое для деятельности производится внутри хозяйства;
б) можно, так как внутри предприятия нет товарообмена и прерван внешний товарообмен;
в) нельзя, поскольку продукция предприятия остается товаром для рынка.
5. Общественная потребность в товаре обеспечивается тремя группами производителей. Первая группа производителей изготавливает 10 тыс. изделий, затрачивая на каждое 2 часа труда, вторая – соответственно 60 тыс. и 3 часа, третья – соответственно 30 тыс. и 4 часа. Рассчитайте величину стоимости товара.
6. Как будут соотноситься стоимости сапог и топоров, созданных сапожником и кузнецом за равный по продолжительности рабочий день, если труд первого в 3 раза сложнее труда второго?
Темы рефератов
1. Аргументы «за» и «против» рынка.