Жизнь самого училища, распорядок, методику обучения я к концу последнего года учебы изучил достаточно хорошо. И самое главное – ощутил не только «букву», но и «дух» Рязанского училища. Прежде всего – знания, волю, которая выражается в поступках, действиях, эту внутреннюю способность заставить окружающих подчиниться воле командира, твоей воле. Культивировать в себе и подчиненных уверенность в том, что командир прав. Вещи, кажущиеся на первый взгляд противоестественными по отношению к свободному существу – человеку, но необходимые для Дела.
КОДЕКС ЧЕСТИ ОФИЦЕРА
– Знать и любить Отечество, быть благородным гражданином и патриотом, служить ему верно, до последней капли крови и защищать его от внешних и внутренних угроз, не падать духом ни при каких обстоятельствах, не останавливаться ни перед какими препятствиями.
– Сохранять верность Присяге, Знамени, ни при каких условиях не допускать измены и предательства.
– Постоянно искать и добывать себе честь по примеру и достоинству великих предков, опираться на их традиции и заветы.
– Неукоснительно следовать девизу «Честь и Родина», принципу «честь дороже жизни».
– Быть личностью творческой, самостоятельной в действиях и мыслях, благородной в поступках и намерениях.
– Ведать законы государственные и уставы воинские, глубоко знать военное дело, быть профессионалом, непрестанно совершенствоваться в предмете своей службы.
– Учить войска тому, что необходимо на войне; овладевать военным искусством в суворовском духе.
– Добиваться побед «малой кровью», сражаться мужественно и храбро (не забывая о благоразумии); словом, делом и личным примером побуждать воинов проявлять стойкость в бою, не отступать без приказа, сражаться до последней возможности, умирать с честью и славой.
– Предпочитать честный бой; соблюдать кодекс военной морали; законы и обычаи войны, руководствоваться военной необходимостью.
– Войска в бой вводить, а не посылать; не жалеть себя, не избегать трудностей, проявлять личное мужество, презрение к опасностям и смерти, трусость и малодушие должны быть чужды офицеру.
– Искусно управлять войсками, сочетать требовательность к подчиненным с заботой о них, строить отношения с ними на основе доверия и взаимоуважения, во всем поступать по справедливости и долгу порядочности.
– Стремиться стать не просто военным специалистом, боевым вождем подчиненных, но их идейным вдохновителем.
– Крепить офицерское боевое братство, против неприятеля заодно поступать.
– Свято чтить Боевое знамя воинской части как «душу армии», символ чести и доблести защитников Родины, олицетворение связи славного прошлого с достойным настоящим и будущим, напоминание о долге.
– Соответствовать высокому этическому стандарту, заботиться о чистоте репутации личной и всей офицерской корпорации.
– В гражданском обществе и в военной среде блюсти достоинство, приличие и правила этикета.
– Воздерживаться от отрицательных привычек, могущих набросить даже малейшую тень на офицерское звание.
ВЫПУСКНАЯ АТТЕСТАЦИЯ
На выпускника Рязанского высшего воздушнодесантного командного Краснознаменного училища ШПАКА Георгия Ивановича, представляемого к присвоению воинского звания ЛЕЙТЕНАНТ
1. Обучался с 1 сентября 1962 г. по 20 июля 1966 г.
2. Год и место рождения: 1943 г., г. Осиповичи, Могилевской обл.
3. Национальность: Белорус
4. Партийность: Член КПСС с 10.1964 г.
5. Общее образование: 10 классов в 1962 году
6. С какого времени в Вооруженных Силах: с 22 августа 1962 года
За период обучения в училище старшина ШПАК Г. И. показал себя всесторонне развитым, исполнительным курсантом. Занимая должность старшины роты, со своими обязанностями справлялся успешно. Трудолюбив. Свою высокую уставную требовательность сочетал с чутким и заботливым отношением к подчиненным. Лично дисциплинирован. Во время пребывания в училище учился отлично и хорошо. За отличные показатели в учебе и примерную воинскую дисциплину имеет много поощрений от командования училища.
Пользуется деловым авторитетом среди товарищей и командиров. В повседневной жизни скромен. Взаимоотношения с товарищами строил правильно. Высокую успеваемость в учебе сочетал с большой общественной работой. Являясь групарторгом взвода, оказывал большую помощь командирам в воспитании курсантов.
В строевом отношении подтянут. Постоянно имел опрятный внешний вид. Физически развит отлично. Упражнения на гимнастических снарядах выполняет красиво и поучительно. Регулярно занимался спортом. Имеет первый спортивный разряд по стрельбе и второй – по штанге. В походах и на маршах вынослив.
В тактическом отношении подготовлен. Командирский голос развит. Приказы и распоряжения отдает коротко и ясно.
Программу по воздушнодесантной подготовке усвоил. Парашютные прыжки совершает смело. Имеет 25 парашютных прыжков. Материальную часть стрелкового и спортивного оружия знает отлично, стреляет уверенно.
Программу по истории КПСС, политэкономии и научному коммунизму усвоил. Имеет хорошие методические навыки. Может быть выпускающим при прыжках со всех современных десантных самолетов.
Военную и государственную тайну хранить умеет.
Делу КПСС и социалистической Родины предан.
Учебное заведение окончил по специальности общевойскового командира с оценками:
1. Оружие массового поражения и защита от него – 5 отлично
2. Военно-инженерная подготовка – 5 отлично
3. Связь – 5 отлично
4. Высшая математика – 5 отлично
5. Автомобильная подготовка – 5 отлично
6. Строевая подготовка – 5 отлично
7. Уставы Вооруженных Сил – 5 отлично
8. Военная топография – 5 отлично
9. История военного искусства – 5 отлично
10. Стажировка – 5 отлично
11. Политическая экономия – 5 отлично
12. Марксистско-ленинская философия – 5 отлично
13. Партийно-политическая работа – 5 отлично
14. Общая физика и основы ядерной физики – 5 отлично