Глава 9
Александр
Свое детство Саша помнил довольно смутно. Родился он в семье российского дипломата и японской бизнесвумен в городе Токио. Мать была против того, чтобы растить ребенка в «бетонных джунглях», и как только маленькому Александру исполнился год, отправила его в деревню к своим родителям. Именно там мальчик и провел все свое дошкольное детство. Родителей он видел редко, только по праздникам, поэтому привык считать деда отцом, а бабушку матерью.
Жизнь в деревне очень нравилась Саше. Она была размеренной, но в то же время весьма запоминающейся и яркой. Каждый день мальчик помогал старикам по хозяйству. Его не нужно было просить. Он сам брался за дело и, закончив одно, тут же принимался за другое. Больше всего ему нравилось возиться в тенистом саду, растущем вокруг небольшого деревенского дома, в котором он жил. Александр с радостью ухаживал за растениями и деревьями, и они словно давали ему силу. Дед неоднократно с улыбкой наблюдал за своим внуком. Ему доставляла огромное удовольствие мысль о том, что маленький Саша не просто поливает то или иное растение, а как будто входит с ними в контакт на каком-то другом нефизическом уровне.
Однажды бабушка Александра попала под дождь и очень сильно простудилась. Пришлось даже вызвать врача из города. Тот осмотрел старушку и вынес неутешительный вердикт, что ее необходимо срочно везти в больницу. Но бабушка категорически отказалась. Тогда доктор выписал ей целую кучу антибиотиков, сказал, что за успех лечения не ручается, и снова уехал в город.
Бабушка начала пить таблетки, но день ото дня ей становилось все хуже. Дед тоже захандрил. Целыми днями он сидел рядом с больной женой и держал ее за руку. В те дни за Сашей ухаживала лишь добрая старушка-соседка. Наконец мальчик понял, что нужно как-то менять ситуацию. Ночью ему приснился сон, в котором он собрал на берегу речки, протекающей через деревню, необычную остролистую траву. Саша не знал, как она называется, но, когда он сделал из нее отвар и дал выпить бабушке, та быстро выздоровела.
Утром он отправился на поиски таинственной травы. Мальчик долго бродил по берегам речки и, в конце концов, наткнулся как раз на то, что ему было нужно. Невзрачные темно-зеленые остролистые кустики торчали почти у самой воды. Александр сорвал несколько и отнес домой. Там он их промыл, оборвал с них листочки и заварил в любимом бабушкином чайнике. Вечером он принес бабушке терпкий горячий напиток и попросил его выпить.
– Что это? – спросил дед.
– Я сделал целебный напиток, – ответил мальчик.
– Ты уверен, что он целебный?
Дед взглянул на бледную хрипящую жену и добавил:
– Хотя теперь уже, наверное, все равно…
Он протянул сухую ладонь и взял пиалу с чаем из рук внука.
– Попробую ее напоить, – сказал дед.
Он подложил одну руку под голову жены и приподнял ее, а другой рукой поднес пиалу к ее губам и стал по глотку вливать напиток ей в рот…
В тот вечер Сашу забрала к себе на ночь соседка.
– Твоя бабушка очень плоха, – объяснила она мальчику, – того и гляди помрет. А деду сейчас не до тебя. Так что поживи пока у меня.
Мальчик молчал, хотя знал, что с его бабушкой все будет в порядке.
Прошло пять дней, и неожиданно за Сашей пришел дед. Он выглядел усталым и осунувшимся, но глаза его улыбались.
– Идем домой! – только и сказал он. – Бабушке лучше, твой чай помог.
Мальчик радостно засмеялся и кинулся с объятиями к деду. После этого случая Александр всегда точно мог сказать, какое растение может помочь тому или иному больному. Теперь в случае болезни соседи посылали не за врачом, а за маленьким Сашей, который хорошо разбирался в травах.
Когда Александр подрос и должен был пойти в школу, отец решил отвезти его в Россию. Мальчик не хотел уезжать от бабушки и деда, но родители были непреклонны. В день отъезда дед подарил Саше небольшой чёрный камешек на веревочке.
– Возьми! – сказал он. – Этот камень имеет одно свойство: он может накапливать энергию. Когда тебе будет тяжело, одиноко или тоскливо, просто сожми его крепко в ладони и подержи так несколько минут. Энергия вернется, и ты почувствуешь облегчение. А чтобы ты камешек не потерял, я специально сделал в нем отверстие и продел веревочку.
– Спасибо! – едва сдерживая слезы, пробормотал мальчуган.
Он словно чувствовал, что больше никогда не увидит любимого деда. Бабушка сложила Саше на дорогу жареных лепешек, и мальчик отправился с отцом в далекую и неизвестную страну.
Родители не поскупились и устроили Александра в одну из самых престижных частных гимназий. Но учеба его интересовала мало. Он тосковал по Японии, по бабушке и дедушке, их маленькому дому и такому любимому саду.
Как оказалось, в России у мальчика тоже были бабушка и дедушка – родители отца. Но Саша их дичился. Они казались ему слишком холодными и высокомерными людьми. Даже когда отец брал Александра с собой к ним на дачу, мальчуган старался сталкиваться с ними как можно реже. Он забивался в какой-нибудь самый дальний уголок сада, зажимал в ладони черный камешек – подарок японского деда – и, пытаясь ни о чем не думать, сидел так часами. Сначала отец сердился на него, потом начал беспокоиться. Он даже водил Сашу к психологу, который посоветовал вернуть ребенка в Японию. Но мать Александра была категорически против. Она говорила, что ее родители уже слишком стары, чтобы следить за внуком, что школы в их деревне нет. А в Токио она его забрать не может, поскольку сама все время в разъездах. В общем, Саша должен был остаться в России.
Чтобы как-то улучшить здоровье сына и унять его тоску по Японии, отец купил дом за городом. Он оформил его в японском стиле, а во дворе даже устроил сад камней. Саша принял дом «на ура». Отец разрешил ему самому разбить сад, и мальчик с энтузиазмом занялся любимым делом. Ему никто не мешал. Отец часто был настолько занят, что даже не успевал поговорить с сыном. Но ребенку важнее было то, что в своем саду он был сам себе хозяином. Через несколько лет диковинные деревья и цветы окружили дом дипломата. Саша очень гордился своим творением. Он мог часами сидеть в тени сакур и смотреть на маленький пруд, в котором плескались золотые рыбки.
Именно там, у своего любимого пруда, мальчик впервые испытал нечто такое, что одновременно и напугало, и обрадовало его. После того, как более двадцати минут он внимательно следил за рыбками, его голова внезапно закружилась. Чтобы не упасть, Александр несколько раз сильно зажмурился и потряс головой. Ощущение отпустило, и он решил пойти домой. Каково же было его удивление, когда встав, он обнаружил свое тело лежащее неподалеку на траве. Саша кинулся было к нему, но вдруг взмыл в воздух. Он болтался на небольшой высоте над своим садом и созерцал окрестности. Мальчик испытал сильнейший шок. Он не понимал, что с ним произошло. Формально он чувствовал себя точно так же, как и всегда. Он видел свое тело – свои руки и ноги, но они казались ему полупрозрачными и зыбкими. Зато он мог легко подниматься в воздух и парить там как птица.
«Я умер, – подумал Саша, – а моя душа летает над телом!» Он попытался снизиться и начал описывать круги вокруг своего тела. В какой-то момент ему показалось, что от того исходит тонкий светящийся луч, который связывает его самого и неподвижно лежащую физическую оболочку. Мальчик спустился еще ниже, и вдруг что-то с силой стало тянуть его вниз. В ушах засвистело, картинки слились в бесконечный калейдоскоп, и что-то больно ударило по ногам. Внезапно Александр открыл глаза и обнаружил, что он, как ни в чем не бывало, лежит на траве у пруда. Он сел, ощупал себя, но не обнаружил никаких повреждений или ушибов. Только сердце бешено колотилось от страха. Вечером Саша попытался рассказать о происшествии отцу, но тот, как всегда, был занят – вел переговоры. Поэтому мальчик ушел к себе в комнату и попытался забыть обо всем. Но перед сном у него снова закружилась голова, и он вновь покинул тело. На этот раз Александр попытался самостоятельно вернуться, и со второй попытки ему это удалось.
– Ура! – ликовал мальчик. – Я могу контролировать процесс! Я могу не только покидать, но могу и возвращаться в тело!
С той ночи он стал сознательно практиковать выход из тела и левитацию. В конце концов, он стал мастером. Очень часто левитация помогала ему в непредвиденных ситуациях. К примеру, когда в Японии заболел дед, Саша предупредил об этом своего отца, а тот своевременно оповестил жену. Или, когда отец случайно заснул на диване с зажженной сигаретой в руке, мальчик немедленно вернулся в свое тело, забежал в комнату отца и быстро погасил уже тлеющую обшивку дивана. Конечно, отец удивлялся необычным способностям сына, но выяснять ничего не стал. У него просто не было времени. К тому же на учебе отпрыска это никак не отражалось. Александр был круглым отличником, а папа придерживался мнения, что все, что не мешает сыну учиться, может присутствовать в его жизни.
Шли годы. Мальчик вырос и превратился в красивого статного парня. Отец уже с гордостью представлял его друзьям и коллегам по работе. Девочки со вздохами восхищения заглядывались на «красивую анимашку» – так они называли Сашу. Но парня они совершенно не интересовали. Всю свою энергию он тратил на развитие собственных способностей. А на этом пути, он знал, не должно быть попутчиков. Он уже давно мог видеть эфирный, астральный и первый ментальный миры, уже легко считывал ауру человека. Однако в процессе обучения Александр понял, что его энергия не безгранична. Чем больше усилий он тратил на достижение той или иной цели, тем труднее ему было восполнить энергетические запасы. Парень нашел выход из ситуации. Он попросту стал забирать излишки энергии у тех, кто был не прочь с ним поделиться. А это, в основном, были молодые девушки по уши в него влюбленные. Они с легкостью расставались с энергией, в обмен на улыбку, поцелуй или свидание со своим кумиром. Постепенно Саша научился различать вкус и качество энергии. Теперь он не хотел получать абы что… Он стал искать девушек именно с той энергетикой, которая привлекала его на тот или иной момент времени больше всего. Он словно охотился на них…
К другим «мирским» занятиям, как называл их Александр, он относился с иронией. Отец и мать полностью обеспечивали сына деньгами и всем необходимым, поэтому от материального мира он несколько отстранился. Все это стало беспокоить отца. К тому времени он уже перенес один инфаркт и стал подумывать о том, что парню надо учиться самому зарабатывать деньги. Однажды он вызвал его на серьезный разговор. Саша подчинился с неохотой.
– Сын, – начал отец, – ты уже вырос и должен подумать о своем будущем. Пока я еще занимаюсь твоим содержанием, но неизвестно, что может произойти со мной завтра, а ты еще даже не определился с институтом. Ты должен выбрать себе специальность, которая сможет прокормить не только тебя, но и твою семью, которую ты заведешь в будущем.
– Начинается… – пробубнил Александр себе под нос.
– Не начинается, а продолжается! – вспылил отец. – Я в твоем возрасте умнее был! Языки учил, совершенствовался… а ты? Книжки какие-то странные читаешь! Даже девушки тебя не интересуют. Вот скажи, почему у тебя до сих пор нет подружки? Вроде внешностью тебя бог, да и мы с мамой, не обидели…
– Да не интересны мне все эти муси-пуси! Я немного на другом уровне мыслю… ты все равно не поймешь!
– А ты постарайся объяснить.
Саша заметался по комнате.
– Ну, пап, отпусти меня! – наконец взмолился он. – Я не хочу тебя обижать, но ты, правда, не поймешь.
– Ты уйдешь, но только после того, как скажешь, в какой институт будешь поступать.
– Да мне по барабану! Какой тут ближе? Технический университет? Вот туда и буду поступать!
– А специальность?
– Любая, мне все равно!
– Так не пойдет! – строго сказал отец. – Специальность должна быть востребованной и приносить хорошие деньги. Ладно, я сам подыщу тебе что-нибудь стоящее.
После этого разговора мужчина слегка успокоился. Он узнал, каких специалистов готовят в техническом университете и настоял на том, чтобы Александр поступал на факультет «Информационных технологий».
Саша не врал, когда говорил, что ему все равно, куда поступать. Он понимал, что в любой профессиональной области будет чувствовать себя как рыба в воде. Знания приходили к нему из общего энергетического пространства, и он не очень напрягался, получая их. Поэтому он легко согласился с доводами отца и поступил на «Информационные технологии».
В университете парню было скучно. Он всегда заранее знал ответ на любой вопрос. Поэтому время, проведенное на парах, Александр считал безвозвратно потерянным. Он легко сошелся со всеми парнями группы, но вот с девушками ему было сложно. Каждая из них видела его в роли своего жениха, а то и мужа. Эти образы легко считывались с их информационных оболочек. Александра это напрягало, и он старался уйти от общения с однокурсницами. К тому же пустая болтовня лишь ослабляла энергетику парня. Он замкнулся в себе, стараясь не тратить драгоценную энергию понапрасну. Так прошел первый курс.
Как-то раз летом Саша пришел домой и застал в гостиной отца в компании мужчины и симпатичной девушки.