В поисках дома

– Да я и не злюсь.

– Сегодня суббота, – прибавила мама.

– Да, – коротко ответил Коля.

– Сегодня мы едем к твоим бабушке и дедушке.

– Ура! – повеселел Коля – он очень любил навещать бабушку и дедушку. Бабушка невероятно вкусно готовила, а дедушка рассказывал смешные, а иногда просто интересные истории из жизни. К тому же Коля любил ездить в Москву. Однако его настроение вновь испортилось – до начала восьмого учебного года оставалось всего две недели, а мальчик так не хотел в школу. Его главной мечтой было полететь в космос и изучить новые планеты, но ему всего лишь тринадцать, и его никто не пустит на космический корабль.

– Домой мы приедем только завтра, – предупредила мама.– Бери больше вещей.

И Коля отправился в свою комнату – собирать вещи. Как обычно, когда уезжал больше, чем на сутки, он взял: сменную одежду, несколько настольных игр, пару книг, альбом и прочие принадлежности для рисования. В комнате бабушки находились разные рисунки. Однажды Коля даже нарисовал портрет бабушки, но рисунок испортила немецкая овчарка дедушки по кличке Гроза. За это собаку наказали.

С Грозой Коля тоже любил проводить время – она была очень весёлая и добрая.

– Коля, ты скоро? – послышался голос папы из кухни.

– Уже иду, – крикнул Коля.

Через некоторое время семья вышла из своего двухэтажного коттеджа и направилась в сторону автобусной остановки. На нужном автобусе они доехали до железнодорожного вокзала, купили три билета до Москвы и сели на поезд. За два часа Коле с родителями удалось доехать до Москвы. Бабушка с дедушкой жили недалеко от вокзала, поэтому семья решилась пойти пешком. Подойдя к нужному дому, Коля услышал знакомый лай – к улыбающемуся мальчику неслась через весь двор довольная Гроза. Она радостно бросилась на Колю, и они вместе упали на мягкую траву. Собака принялась лизать щёки мальчика, но вскоре подошёл дедушка и, смеясь, оттащил Грозу от Коли.

– Здравствуй, внук, – улыбнулся дедушка, а затем обратился к родителям, – не ожидал, что вы приедете.

– Мы решили устроить сюрприз, – ответил папа.

– Что ж, – сказал дедушка, – у вас получилось. Ну, зачем стоять на открытом воздухе, пройдём в дом.

С этими словами дедушка, мама, папа, Коля и Гроза направились к двухэтажному дому дедушки и бабушки.

– Петя, ты уже пришёл? – спросила бабушка дедушку ещё из кухни.– Ты же говорил, что уйдёшь на полчаса.

– Видишь ли, Зоя, – ответил дедушка, – у меня появилась веская причина, чтобы вернуться.

– Какая причина… – сказала бабушка, выходя из кухни, и оборвалась на полуслове, увидев гостей. Она радостно вскрикнула, затем продолжила:

– Вы нас даже не предупредили.

– Они решили сделать нам сюрприз, – с улыбкой заметил дедушка.

– Ну что же, вы как раз вовремя, – сказала бабушка, обнимая родственников, – скоро будет готов обед.

Семья вошла в кухню, которая была устроена довольно интересно: в центре располагался большой зелёный круглый стол, вокруг него стояли мягкие антикварные стулья, пол покрыт ламинатом, а на потолке нарисован Млечный путь. Коля сразу задрал голову вверх и стал любоваться звёздами. Он так на них отвлёкся, что приглашение к столу услышал только с третьего раза. Обед прошёл самым обычным образом – все ели и о чём-то говорили. Один Коля молчал – с каждым днём мечта стать космонавтом усиливалась.

– А ты что молчишь, Коленька? – спросила бабушка.

– Наверное, думает о школе, – предположила мама.

– Оставьте ребёнка в покое, – вмешался дедушка и спросил маму.– Лучше расскажи, как дела на работе, Оля.

– Можно я пойду в гостиную? – попросил Коля. Ему было скучно, когда говорили о работе.

– Конечно, можно, – сказала бабушка.

Коля отправился в гостиную, подальше от скучных бесед. Он достал из своего рюкзака альбом, карандаши, кисти и краски, сел за журнальный столик и начал рисовать пейзаж за окном. Мальчик так увлёкся, что не заметил, как наступил вечер. На диване сзади спал папа. В соседней комнате храпел дедушка. Мама и бабушка вязали носки, сидя в креслах, находящихся в противоположном от Коли конце гостиной. Коля решил посмотреть на свой рисунок и удивился – такой красивый у него никогда ещё не получался… Мальчик вздрогнул и ахнул от испуга.

– Ты чего пугаешься? – спросил папа.– Я всего лишь положил тебе на плечо руку.

– А-а, это ты, – сказал Коля.– Просто я сильно задумался…

– Какой красивый рисунок, – изумился папа.

– Спасибо.

Коля аккуратно положил альбом и остальные вещи в рюкзак и прошёл в комнату, где обычно спал. Заснуть получилось удивительно быстро.

Глава III

Ссора

Наступило первое сентября. Теперь Колю разбудил будильник. Было восемь часов утра. Коля пошёл в душ (на этот раз тёплый). Просидев там добрые полчаса, мальчик наконец спустился к завтраку.

– Коля, ты чего так долго?! – воскликнула мама.– Линейка в девять, а школа, между прочим, не близко.

Коля решил просто выслушать и ничего не отвечать. Он поел и пошёл одеваться. Очень скоро мальчик уже стоял возле школы среди своих будущих одноклассников. Зазвучал гимн школы, затем речь директора. Наконец, ребята со своими учителями разошлись по классам. Классный руководитель (Татьяна Андреевна) рассказала о себе и о школе. Татьяна Андреевна попросила новеньких встать, назвать своё имя и рассказать немного о себе по очереди. Очередь дошла до Коли. Он назвал своё имя и сказал, что любит рисовать и хочет стать космонавтом.

– Дорогие новенькие, – продолжила Татьяна Андреевна, – добро пожаловать в наш класс. Надеюсь, мы с вами подружимся, – затем она озвучила правила поведения.

– Можете идти на алгебру, – закончила учительница.

Ребята вышли из класса и отправились на первый урок.

– Запишите в тетрадях сегодняшнее число, – сказала учительница по математике.

Урок для Коли прошёл довольно хорошо – он ответил на все вопросы, заданные ему. Учительница его похвалила. Во время перемены Коля пошёл в туалет. Там его встретили три одноклассника: Дима, Петя и Лёша. Они втроём были похожи на взрослых кабанов: грузные и высокие. Даже носы были похожи на пятачки. Сильнее всего мальчики различались цветом волос: у Димы угольно-чёрные, у Пети цвета соломы, а у Лёши морковные.

– Молодец, Коля, – отвратительно передразнил учительницу Петя.

– Может, тебя наградить? – злобно спросил Лёша.

– Да, нужно оставить на тебе след, – заявил Дима и с размаху ударил Колю в глаз.

Коля в драках имел кое-какой опыт, и через пару секунд Дима уже стоял с окровавленным носом. Лёша и Петя решили «защитить» своего друга и бросились вдвоём на Колю.

Никто не понял, что произошло в следующее мгновение – кто-то разнял мальчиков, и всех четверых куда-то повели. Тут Коля увидел на двери, в которую их вводили, табличку «Директор». Сам директор сидел в своём кресле. Коля оглянулся: его, Диму, Лёшу и Петю держали какие-то старшеклассники.

– Мы привели драчунов, – сказал самый высокий.

– Ну-с, и что мы будем с вами делать? – спокойно произнёс директор.