Магия творчества. Практическое руководство
Загляните вовнутрь себя, спросите у души, чего бы она хотела? Она не понимает все эти практические, материальные и денежные вещи, ведь соткана из духовного, а потому интересуется соответствующим.
Попробуем поговорить с душой посредством письма, немного разбудить её, спросить у неё чего она хочет. Язык души – это творчество.
Наша задача услышать её и позволить ей сказать, посредством небольшого текста в этом задании. Каким именно человеком вы хотите быть и чем заниматься? Как бы вы хотели изменить свою жизнь? Наверное, большинство из вас хотят быть писателями, раз читаете эту книгу. Но вы уже писатель, если хоть что-то пишете, так что радуйтесь. Хотите попробовать себя в другой социальной роли? Пофантазировать о чём-то? Начинайте писать про это. Пусть это будет небольшой рассказ о том, кем бы вы хотели быть/стать.
Б1. Задание 3. Счастливый момент
Большинство наших проблем возникает потому, что разум (мозг) и душа (сердце) не могут прийти к общему, они враждуют или не понимают друг друга. Когда человек соединяет разум и душу воедино, он становится гармоничным. Эта гармония проливается на все сферы его жизни. Однако это сделать не так просто. Если перенестись в детство, то у детей это ещё очень хорошо видно, пока взрослая и социальная атмосфера не начинает постепенно навязывать свои установки, стереотипы и правила. Разум рождается чистым листом, именно на него и записывается вся информация. А душа переносит свои знания из жизни в жизнь, она зрелая. Она знает много, но не услышанная разумом, часто находится в бездействии. Разум действует и анализирует, а душа чувствует и наслаждается. Наша задача воссоединить их.
Вы же помните, когда вы были счастливы по-настоящему? Какими вы были в детстве? Наш мозг запоминает события, а душа ощущения. Попробуем их соединить?
Расскажите/опишите историю из детства, где вы были очень счастливы. Можно из юности, а если совсем трудно, то из жизни.
Б1. Задание 4. Письмо из детства
Знаете ли вы что прошлое, настоящее и будущее – одна сплошная линия (вектор), записанная в информационном поле Вселенной? Человек перемещается по этой линии, и его разум существует одновременно во всех временных пространствах. Но осознавать себя он может только в данном моменте (настоящем), потому что именно тело совершает движения по линии жизни (прошлое, настоящее, будущее) оно рождается, живет, стареет и умирает. А душа, будучи вечной и бессмертной, всегда остается и существует во всех трёх временных пространствах. Это очень хорошая тема для тех, кто пишет эзотерику и фантастику, не правда ли? Но если так, то вы запросто можете передавать себе разные послания из прошлого или из будущего. Давайте пока заглянем в прошлое.
Напишите письмо из детства себе в это настоящее время. Чтобы вы сказали себе сегодняшнему? Вы тот далёкий счастливый ребенок и вы передаёте послание себе – начинайте писать.
Б1. Задание 5. Письмо из будущего
В уроке 1.2. вы уже писали, кем бы хотели стать.
Ваша душа показала вам те направления, которые для неё привлекательны. Прошлое, настоящее и будущее – сплошная линия в информационном поле Вселенной, это вы тоже поняли, а поэтому вам будет легко переместиться в будущее и увидеть себя в нём. Это делается с помощью мыслей, после того как душа сообщает вам направление. Но вовсе не фантазию ума, как вы могли подумать, выполняя задание 1.2., душа открыла один из вариантов вашего будущего на выбор, наверное, самый привлекательный. Хорошее творческое поле для писателей фантастики и мистики, возьмите на вооружение.
Давайте попробуем написать письмо из будущего себе в это настоящее время. Чтобы вы сказали себе сегодняшнему? Вы тот, кем хотели быть и тот, кем стали, и вы передаёте послание.
Б1. Задание 6. Сопротивление
Каждому писателю/блогеру/творческому человеку нужно выработать в себе сопротивление, оно понадобится, когда критики обрушатся на вас в момент славы или тонкие когти зависти неудачников дотянутся до вас, чтобы безжалостно растерзать проявившейся талант. Поэтому мы потренируемся выработать в себе сопротивление, потренируемся на родителях.
Какие бы хорошие родители не были, как бы мы их не любили и не были привязаны, они на протяжении всего детства ставят нам определённые установки на жизнь, от которых очень трудно избавиться. Это происходит потому, что каждый человек имеет свой взгляд на мир, считая его самым правильным и верным, думая, что оградит своё чадо или убережёт от сложностей взрослой жизни. Но у каждого человека свой неповторимый путь, который он должен пройти сам, согласовывая его со своей уникальной душой, и с помощью разума. Поэтому от установок нужно избавляться, но как это сделать? Мы это сделаем интересным образом, пойдём от противного, чтобы оттолкнуться от тех, кто распоряжается нашей душой, не спрашивая её собственного желания и решая всё за неё.
Вспомните, чего желали вам родители? Они хотели, чтобы вы стали кем? Куда пошли учиться? За кого вышли замуж или женились? Какие свои установки они вам устанавливали, которые совершенно не ложились вам на душу? Они были не правы в чём-то? Они навязали вам своё видение мира? Стоит об этом написать подробнее в этом задании. Они плохо знали вас… Немного злости не помешает, она нужна, чтобы быть сильным в момент атаки и при защите своих интересов.
Б1. Задание 7. Процесс
Даже сейчас многие из вас не могут написать откровенно из души и выставить пост у себя на личной странице в социальной сети. Другие, чтобы писать откровенно берут для этого псевдонимы. Всё это говорит о том, что страх стал помехой на пути к себе, к своей подлинной сути и душе. Человек привык получать оценки ещё со школы, поэтому всей последующей своей деятельности ставит оценки уже машинально. Делаются попытки во всём себя оценивать. Когда пишется какой-то рассказ или стихотворение, то включается эмоция: как оценят моё произведение другие, что они скажут о нём? Это стопорит сам ПРОЦЕСС написания. Но если отбросить постоянную оценку своим произведениям, и не заботиться о конечном результате, то получается писать расслаблено. Это и есть то Творческое НАСЛАЖДЕНИЕ самим процессом. Но как перестать волноваться о результате и начать наслаждаться процессом?
Давайте попробуем заглянуть в себя, чего именно вы боитесь и какие эмоции стопорят процесс? Распишите причины своих страхов, мешающие наслаждаться творческим процессом и писать из души без страха.
Например:
1. Я боюсь писать эротику… почему?
2. Я боюсь открывать душу, потому что тогда люди узнают какой я на самом деле и… что они сделают?
3. Я боюсь, что читатели скажут, что я пишу что-то не по возрасту, как ребёнок и…?
4. Я боюсь писать потому, что делаю много грамматических ошибок…
5. Мне страшно, что мне скажут, что я пишу всякую ерунду и чушь и будут надо мной смеяться…
6. Я волнуюсь, что подумают, что я нетрадиционной ориентации, если я напишу о геях или лесби…
7. Мне кажется, что у меня нет таланта…
8. и так далее…
Б1. Задание 8. Творческое свидание с Музой
Каждому писателю, да и вообще творческому человеку полезно выбираться на Творческие свидания со своей Музой. Муза является посредником, проводящим творческую энергию через Творческий Источник к вам. Чтобы подключить посредника, необходим особенный разговор с Музой на определённом языке. Один из языков Музы – стихи.
Но Муза – это принцесса, а потому требует к себе особенного подхода. Лучше встречаться с ней хотя бы 1 раз в неделю, и не важно какой это будет день, выходной или будний, нужно найти время для Музы и что-то интересное и увлекательное ей преподнести, устроив Творческое свидание. Муза обитает в прекрасных местах, чаще всего на природе: в лесу, на речке, на озере, в путешествиях, на море, в пещере, да где угодно, везде, где много красоты и полёта души… Она может быть городской, лесной, дикой, праздничной, у каждого она своя – особенная, а потому её можно встретить не только на природе, но и в городе, в красивых местах. Но осенью она непременно будет на природе, и у вас будет первая встреча уже в эти выходные.
Итак, в субботу или в воскресенье отправляйтесь на природу в ближайший лесопарк, тихое озеро, запрятанную от глаз речку или ручей камней, на мистический пустырь, в цветник или оранжерею в одиночестве, но возьмите с собой блокнот и ручку или мобильный телефон для записей.
Выделите не менее 1, 5- 2 часа на разговор с Музой. Прогуляйтесь, подышите глубоко, подумайте, запишите короткие мысли в виде стихов или рифмованные строчки с философскими мыслями. Попробуете максимально открыть душу Музе и прислушаться к своему сердцу. Остановите время, оставьте все дела дома, ощутите рождение чего-то нового. Запишите в блокнот строчки или надиктуйте на мобильный телефон, рифмуя их на манер песен или музыки, которые вдохновят вас на свидании. Ловите красоту, тонкую музыку счастья и рифмуйте её. Можно под стихами нарисовать незамысловатые рисуночки.
Б1. Задание 9. Работа души и разума
Многие считают, что откровения в творчестве не для каждого и открывать душу всем подряд не стоит. Это продиктовано страхом быть не понятым, не выслушанным или не до оценённым. Опять же возвращаемся к уроку 1.7. где вы, каждый раз, ставите оценку своему творчеству. Однако, есть такая, на первый взгляд, странная вещь в писательстве: когда писатель открывает душу, его произведения граничат с гениальностью. Потому что только наша душа способна сотворить шедевр, находясь в единстве с разумом. Сам по себе разум не может написать что-то гениальное, только перебрать разные исписанные сюжеты и переделать их, душа же является изобретателем чего-то принципиально нового, что ещё никогда до вас не писалось. Наша задача соединить душу и разум воедино.
Цензура – это когда ваш разум, напичканный установками, сомнениями и страхами не даёт творить душе. Когда вы до предела сосредоточены на себе, а не на самих тестах, вы уходите в сторону. Попробуем понизить внутреннюю важность вашего Эго и посмотреть на зажимы и страхи в творчестве со стороны.
1. Выберете любое изображение, которое вас очень впечатлило и внимательно посмотрите на него. Что говорит ваша душа?
2. Пишите всё то, что приходит на ум, но возьмите себе в помощники разум, обрисовывая это в интересную связанную миниатюру.
3. Попробуйте соединить душу и разум, увлечь их общей интересной работой с помощью описания этой картинки. Позвольте себе роскошь быть собой!
Б1. Задание 10. Ангел Хранитель
У каждого человека, а точнее у каждой души, пришедшей на Землю есть свой персональный Ангел Хранитель, который призван вести душу по пути её предназначения, помогать и хранить её в дороге. В Практическом задании 1.8. вы познакомились со своей персональной Музой, попробовав установить с ней контакт через язык творчества – стихи. Язык Ангела Хранителя – любовь и благодарность и, в отличие от Музы, он находится с вами всегда и везде, не оставляя вас даже во сне.
Но Ангел не имеет конкретного внешнего вида, пока вы не задумываетесь и не вспоминаете о нём. Наша задача установить связь с Ангелом Хранителем, чтобы расслабиться и начать доверять миру и себе в этом мире. Для этого необходимо придать форму своему Ангелу.
Опишите какой он: с крыльями, без крыльев, в чём одет, как выглядит, или он птица, или ему одежда не нужна, может он эфемерный или в виде света, а может похож на человека из вашего окружения, может быть ваш умерший родственник? Как его зовут? Есть у него имя? Дайте волю своей фантазии, обратившись к душе, она точно знает, как выглядит ваш Ангел Хранитель и какую форму ему придать для большего проявления в вашей жизни. Наделите Ангела качествами, что он может, что умеет, на что способен для вас. Опять же, ваша, душа как никто другой, подскажет вам всё это. Наполните и напитайте Ангела своей любовью и тогда он сможет помогать и беречь вас на жизненном пути.
Можете поговорить со своим Ангелом (прописать диалог) если вам тоскливо и что-то беспокоит, а можете разделить с ним радость в достижениях. Но самое главное, не забывайте всегда и за всё его благодарить. Благодарность – это самое лучшее, чем вы можете порадовать своего Ангела Хранителя.
Б1. Контрольная работа
Мы закончили первый блок «Личность Писателя» (10 уроков) и по окончанию, нужно написать рассказ от 2—5 листов или 1 главу большого произведения (романа). Это должно быть художественное произведение, которое лучше постараться написать отстранёно, но пользуясь теми мыслеформами и заданиями, которые вы писали в уроках первого блока.
Художественное произведение – это полёт фантазии, где действие происходит, а образы героев живут в вашем воображении, вы даёте им жизнь, выпуская их наружу из мира своей души. Главным героем (ГГ) этого рассказа должны быть вы, поэтому писать лучше от первого лица – Я. Попробуйте придумать незамысловатый сюжет, это может быть какое-нибудь интересное приключение, которое с вами происходит или произошло, может мистическое, может психологическое или просто сказочное. Пропишите диалоги, представив, что с вами (ГГ) разговаривают другие герои.
Не советую писать драму или негатив, потому как творчество – это магия, запущенная вашими мыслями через проводник Музы, а значит Творческий Источник задействует это во Вселенную. Мысли материальны и негатив может реализоваться в вашей жизни, тем более в этом рассказе главным героем являетесь вы сами. Поэтому пишите на позитивной волне с радостными мыслями, разбавляя всё юмором. К произведениям можно прикладывать иллюстрации или авторские рисунки. Можно разбавлять стихами, но само произведение должно быть написано в прозе.
БЛОК 2. «ПОЛЁТ ДУШИ»
Я поздравляю вас, если вы выполнили все задания 1 блока и сделали Контрольную работу! Теперь ваша жизнь уже не будет прежней. Вы перешли на 2 блок, сформировав личность писателя своей жизни, а значит сможете без препятственно идти по дороге к своей цели.
В этом блоке мы попробуем высвободить душу из плена обусловленности, где её держит материальная действительность на страже которой стоит разум. Да именно он не позволяет душе реализовывать свои желания и мечты. Но она владеет мастерством, а в мире это называется даром – она умеет выражать свои мысли и желания посредством творчества. И это уже первая ступень творца, которым вы по сути и являетесь. Наша задача отпустить душу в волшебный полёт и попробовать узнать запредельные миры, проделав невероятное путешествие.
Если у вас есть какие-либо сокровенные желания, цели или миссия по жизни, то этот блок как раз рассчитан на то, чтобы создавать намерение, которое приводит к действию и осуществлению всего задуманного.
Я думаю о том, что каждый из вас хотел бы испытать самое прекрасное чувство – любовь. Именно любовь является движущей силой всех произведений, их сердцевиной и внутренней сутью. Через любовь мы преображаемся и смотрим на мир иначе, наши глаза улавливают самые прекрасные моменты и впечатления в жизни. Любовь делает нас счастливыми и желанными, она наполняют нашу жизнь смыслом. Поэтому второй блок мы посвятим отношениям.
Любовь – это искусство, но в тоже время и дар свыше. Она может придти совершенно независимо от нас как счастливый случай и как стечение внешних обстоятельств, подарившее нам любимого человека. Но также мы можем подвести к ней своё поле деятельности, свою реальность, для этого нам нужно обратить её в искусство, а точнее в умение любить. Способность любить можно сравнить со способностью к творчеству. Человек, который хотел бы красиво и интересно писать, но вместо того, чтобы учиться этому делу, стал бы дожидаться счастливого случая, может быть совершенно не готов к любви. Человеческие способности и умения формируются благодаря нашим усилиям и опыту, и это можно отнести и к любви.
Знание в любви – это не банальная осведомленность о «параметрах» или биографии другого, а опыт «прописывания и вживания» в потаённость души другого, сопереживания с ним, а поэтому своеобразное искусство. Этому можно научиться через творческий процесс, который ярче всего представляется в писательстве.
Первый шаг, который необходимо сделать, это осознать, что любовь – это искусство, такое же, как искусство жить: если мы хотим научиться любить, мы должны поступать точно так же, как нам предстоит поступать, когда мы хотим научиться любому другому искусству: музыке, живописи, писательству. И учиться нам предстоит с помощью писательских техник, применяя Магию творчества.
Второй блок достаточно насыщенный для того, чтобы душа повстречала то, за чем она пришла в этот мир, а пришла она для того, чтобы испытать/познать ЛЮБОВЬ. Выполняйте упражнения внимательно, представляя всё и прописывая так, будто это уже происходит в вашей жизни, тогда магия любви коснётся вас уже скоро.
Александра Буканова, г. Арзамас
Я столкнулась с Магией Творчества за долго до того, как пришла в проект «Школа Творчества», у меня сложились не простые отношения с мужем. Он оставил меня и трёх дочерей. Эти события очень вымотали меня и я решила написать книгу, где подробно описала свою историю, как и почему у нас произошёл разлад с мужем, как переживала расставание и о том, что было, когда муж вернулся. Потом я забеременела – это был четвёртый ребенок от мужа. Да, я очень волновалось, что такое может повториться и муж снова уйдёт, а ведь я беременна и можно ли удержать мужа ребенком? Именно тогда я начала прорабатывать задания и писать в их НАСТОЯЩЕМ времени. Я писала о том, как хорошо живём с мужем, о дочках, как растим нашего четвёртого, какие у нас складываются отношения, куда ездим отдыхать и чем занимаемся в свободное время. Я писала это и представляла, что нас связывает нечто большее, чем дети, быт и общий бизнес – Любовь.
Я писала это всё будучи беременной, а потому вкладывала огромную любовь в ещё не родившуюся душу, которая уже пришла на землю, но пока ещё находилась во мне, жила и питалась моей любовью. Я не ожидала, что муж, после возвращения с новой силой влюбится в меня, что страсть вспыхнет по-новому, и мы снова обретём утерянную любовь. Кто бы мог подумать, что, перетерпев испытания, наша любовь разгорится новым пламенеем и станет ещё крепче.
Бывает, что человеку всё приедается и он ищет нечто новое, на стороне. Так мужчины могут уходить от своих жён, чтобы попробовать что-то другое. Но если вернуть отношениям прежние краски и теплоту, преобразить мир чувств, внести в него романтику и наделить новыми впечатлениями, то любовь разгорается даже с самого маленького уголька.
Я прописала это в своих рассказах, выполняя все задания 2-го блока. Я запустила МАГИЮ ТВОРЧЕСТВА в свою семью, а ещё я много сделала для своего будущего ребенка. Уж он то точно родится не простым человеком.
Вот сейчас любовь к мужу спокойная и тихая. Осознаю, что с ним я в тихом счастье. Он мой, и это чувствую своей душой.
«Жизнь за гранью»
Кругом свет… Любовь… Гармония… Но моя душа не находит покоя… я слишком мала. Мне необходим рост. Хочу стать еще ближе к Творцу! Я очень сильная душа, как и все мы. Знаю чего хочу. Цельная и любящая. Уроки, которые были пройдены все приняты мной, и я готова дальше в Путь.
Чувства переполняют, когда я готова к новому воплощению. Я готова к командировке. Вот вот наступит мой час. Хоть бы капельку осознанности и и памяти. Помнить, что я была в вечном свете и любви. Это очень поможет мне скорее перейти на новый уровень. А если я буду помнить об этом. Смогу стольких людей разбудить. И тогда шансы возрастут еще выше… Ох поскорее бы. Моя астральная оболочка прекрасна. Я не страдаю перфекционизмом. Просто это именно то, что есть. Как и всех остальных. Мы живем здесь на этом уровне вместе как единое целое. Мы чувствуем связь со всей Вселенной. И когда один из нас покидает дом, мы все мысленно его провожаем и желаем помнить всё. В прошлый раз мы проводили мою родственную душу. Мою любовь, одним словом. Поэтому мне так не терпелось поскорее к ней присоединиться. Ведь в мире так устроено, что две половинки обязательно должны соединиться. В какой ни будь из воплощений. Вот оно это воплощение. Дождались мы его, наконец. Моей половинке я пообещал, что найду её несмотря ни на что. И первым вопросом, который я ей задам: Вселенная бесконечна? Моя половина долго-долго повторяла, чтобы не забыть. И я верю в то что у нас все получится. И мы станем вместе развиваться на Земле. Вот уже идти… меня все провожают… Но стоп! Кто-то просит помочь! Помощь или мне кажется. Я слышу чьи-то мольбы… Откуда они. Это зовут… зовут. Уже призвали. Я на месте. Не там, где было задумано сначала. Но я не дома.
– Моя жизнь в каком-то предвкушении. Страх исчез, осталось послевкусие какого-то чуда. Не знаю, как объяснить. Первый день задержки. Странно у меня не было задержек очень давно. И прокладки как назло кончились. Нужно заехать и купить. Наверняка завтра придут месячные. У вот какие мне нужны. Вот мои самые любимые, беру! А зачем беру, они мне долго не понадобятся, прошептал внутренний голос. Я сделала вид, что ничего не поняла. Прошло еще несколько дней. Ничего нового. На пятый день я не выдержала и купила тест на беременность. Сделав его, и увидев, как появляется вторая еле заметная полоска, я не была удивлена. Совсем. Скорее радостна и в каком-то блаженстве. Сняв отправила мужу. Он ничего не понял и мне пришлось ему русским языком сказать, что беременна. Он очень обрадовался, примчался домой и долго обнимал, и целовал. Хотя это был не первый наш малыш. Он все еще надеется на рождение сына. Я его в этом не виню. Почти всем отцам хочется сына.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Приобретайте полный текст книги у нашего партнера:
