Вспомнить и вернуть

Как-то в спортивном зале школы-интерната были намечены соревнования. Собрался народ, более ста человек, а их не пускают внутрь спортивного зала. Ковадло посмотрел на несправедливость и понял, что время пришло. Идея создания комплекса созрела.

– Я вижу, что народ увлечён спортом, и я вам обещаю, что мы построим свой спортзал, – дал он слово, и это был зародыш, который с этого момента стал потихоньку развиваться и набирать вес.

На сооружение подобных зданий финансирование в то время сильно-то и не выбьешь. Основной акцент делали на производстве, на капитальный ремонт средства выделялись. Поэтому деньги на строительство решили использовать федеральные, предусмотренные на капитальный ремонт. В общем, выход из ситуации нашли. В Техническом участке работал начальник изыскательской партии, неравнодушный к спорту человек, Валерий Верхотуров. С Владимиром Емшановым сделали обычный типовой проект и определили размеры – двадцать четыре на двенадцать метров.

– Ну зачем нам такой маленький спортивный зал нужен? – возмутился Корний и не оценил их старания. – Надо, чтобы соответствовал всем нормативам, – стал он им объяснять, что именно от них требуется. – Одна только баскетбольная площадка – почти тридцать метров. Кроме того, нужны какие-то тренажёрные залы и подсобные помещения.

Тогда Емшанов и Верхотуров тот же проект расширили и переделали. Вопрос встал – где брать такое перекрытие на потолок? Ведь размеры заметно увеличились, а доселе подобных сооружений не возводили. Однако безвыходных ситуаций не существует. Организация имела собственный цех по судостроению, которым командовал Юрий Аркадьевич Бороденский. Это уже огромнейший прорыв в дальнейшем монтаже. Сделали расчёт нагрузки и сварили необходимые балки перекрытия. Был у них и свой цех по изготовлению шлакоблока. Поэтому проблем с материалом не возникло. Колонны и всё необходимое спроектировали из местных материалов. Строительная бригада, с которой заключили договор, была с Украины.

Иван Захарович Король, начальник строительного управления, тоже хорошо помог в осуществлении строительства комплекса, оконные блоки и перемычки – его заслуга. В течение года спортивный комплекс с цокольным этажом и разными подсобными помещениями был возведён под крышу. Затем начались отделочные работы. На полы привезли бруски восемь на десять, делал Валерий Потапов. Сначала положил недостаточно жёсткости. Перевернули на ребро, так и закрепили. Балкон для зрителей тоже изначально проектом не предусмотрели. Владимир Емшанов был по строительству главным. Провёл он по залу деловым взглядом и говорит:

– Михалыч, может, сделаем балкон для зрителей?

– Если есть такая возможность, обязательно нужно сделать, – ответил Корний. Рассчитали нагрузку, и таким образом балкон появился. Проект уже дорабатывался во время строительства и постоянно что-то меняли, переделывали, дорабатывали. В 1987 году спортивный комплекс, которому дали название «Путеец», сдали под ключ.

Здание, которого не было ни в одной организации в Киренском районе, заслуживает восхищения. Первым заведующим становится Николай Михайлович Корний, который с самого начала строительства осуществлял руководство, помогая решать вопросы по воплощению проекта в жизнь.

Глава 10

Когда Игорь Житов учился в девятом классе, к ним пришёл молодой перспективный тренер, выпускник Бубновской школы, Валерий Иванович Агафонов, и сразу занял очень активную тренерскую позицию. Но сначала, по прибытию в Киренск в 1974 году, после армии, он работал в школе № 1. За первый год работы Валерий Иванович из учащихся пятых-шестых классов создал баскетбольную команду, которая за короткое время достигла очень высокого профессионализма и могла выиграть у восьмых-девятых классов. В Киренске им не было равных в игре с мячом. Эта команда для него была любимая, и он очень гордился ею. Но, к сожалению, вскоре пришлось перевестись в школу посёлка Бубновка. Любовь учителя и ученицы сыграла свою роль. К данной ситуации коллеги отнеслись предвзято. Ведь учительская этика не допускает подобных ситуаций. Хотя с Ольгой Владимировной они прожили всю жизнь в мире и согласии.