Духовные практики. Карты Орот. Вторая форма

6. Важно! Нужно отметить, как происходить выбор какой канат оборвется. В рамках этой карты мы не рассматриваем духовные законы этого выбора. НО уравниваем жизни, и явление смерти. Духовные законы, мы затронем в последующих практиках.

Пояснение и ключи к практике

1. Если выбрали ребенка, то у вас нормальное отношение к смерти.

Женщина – не полное принятие смерти, или непроработанное восприятие смерти, излишняя эмоциональность.

Старик – страх смерти, избегание, непонимание смерти.

2. Никто не знает. Жизнь – дар, но не собственность.

3. Душа

4. Внимание! Это важная часть практики. Если вы решились и заглянули, то вы должны были почувствовать спокойствие и отсутствие страха. Важно понимать, что дальше тоже жизнь. А также то, что эта жизнь важна и влияет на следующую жизнь.

Если вы испытали страх, и не проделали эту часть практики – все нормально. Значит вам это не нужно.

5. Каждая смерть обусловлена духовными законами. Смерть или во спасение души, или за невозможность её спасения. Все вовремя если есть духовный опыт или молитва.

Практика 14 – Осознание поддержки. Карта 5-2

Музыка: Вагнер – Траурный марш из оперы «Гибель богов»

С пронзенной руки стекает на землю кровь. Кровь образует лужицу и пропитывает землю. На этом месте вырастает росток, который освещается светом. Сверху за этим наблюдают два ангела с красными крыльями. Один в руках держит книгу. Где-то вдали ссорятся и спорят люди.

Для всех, кто хочет добиться своих целей.

1. Взгляните на картину. Сфокусируйтесь на руке. Немного абстрагируйтесь от крови. С чем бы вы могли её ассоциировать? Чья это рука?

2. Ответили на вопрос? Если нет, не расстраивайтесь. Теперь мысленно сопоставьте эту руку с собой. Это как будто ваше тело, сосуд жизненных сил. Кровь, которая течет, добровольно вами отдается. Это вложение ваших сил!

3. Кровь стекает в лужу. С чем вы можете сопоставить лужу? Куда вы вливаете силы? Работа, дети, мечта? Взгляните в поверхность её. Почувствуйте сколько вложено сил.

4. Теперь вы видите росток, который растет из этой лужи. Какой он у вас? Хватает ли ему сил расти? Сколько еще «крови» ему нужно? Растет ли он, питаясь силами.

5. А теперь задумайтесь. Что станет с «рукой», и будет ли результат. Достаточно ли только крови?

Переключите внимание на свет. Свет питает росток. Без него растение погибнет или загниёт в «луже». Свет проходит через людей. Обратите внимание на них. Есть две группы и они очень сильно отличаются. Постарайтесь почувствовать их. Почему через одну группу людей проходит свет, а через другую нет.

6. Посмотрите на ангелов. Сделайте выводы. Попросите у них источника информации для вашей цели. Но по сути… Источник один, который держит ангел в руках.

Пояснение и ключи к практике

Просто пройдя эту практику, вы существенно можете склонить результат ваших трудов.

1. Рука Бога. Ипостась Бога. Тело. Тут есть прямая отсылка кто это. Если вы ответили так, то это хорошо.

2. Важно понимать. Наш ресурс ограничен. Мы тратим свою жизнь на то, что нам по душе. И отдавать свою жизнь мы должны с любовью.

3 – 4. Лужа крови – это количество сил, потраченных на цель. Растение – результат. Вы можете представить совершенно разные картины в зависимости от цели и обстоятельств.

Растение может брать питание, но не расти. А может «загнивать» в чрезмерном питании (заботе). И может быть положительный результат. Проанализируйте свою ситуацию

5. Растению важно не только питание, но и свет. Заметьте, где результат положительный там есть свет. Свет исходит «Свыше». Свет есть там, где его пропускают, проводят. Свет проводят люди через себя молитвами и благодарением. Напротив, негатив, раздражение закрывает источник. Ангелы смотрят на тех кто воздает руки к Небесам.

6. Как вы думаете какая книга в руках ангела?

Практика 15 – Осознание изменений. Карта 5-3

Музыка: Мусоргский – Картинки с выставки. Избушка на курьих ножках.

Саванна. Ярко светит солнце. С камня на камень перепрыгивает шакал. В траве под камнями пробегает мышка. Вдали в желтой траве затаился лев. Чуть дальше стоит сухое дерево, на верхушке которого сидит птица.

1. Посмотрите на изображение. Выберите одно из животных на картинке.

2. Сфокусируйтесь на камне, с которого прыгает шакал. Попробуйте почувствовать свое текущие состояние. Душевное состояние, эмоциональное состояние, ощущение в мире, самоидентификация.

А теперь представьте как вы с этого камня прыгаете на другой, словно шакал на изображении.

3. Почувствуйте момент полета. Оторванность от мира. Представьте, что в этот момент нет вашего мировоззрения, состояние неопределенности. Нет догматов, установок, правил и иллюзий. Вы знаете, что через мгновения приземлитесь на новый камень. Он будет таким же, как и предыдущий, только немного другим. И все вернется. Попробуйте побыть в этом состоянии полета. Отпустите заботы и тревоги.

4. Теперь посмотрите на дерево. Назовите его чем-то из мира, каким-то явлением, например – работа, ТВ, хобби и т.д.

Посмотрите на птицу и сопоставьте с ней любого человека.

5. Попробуйте самостоятельно поработать с картой, прочувствовать её, понять о чем она.

Пояснение и ключи к практике

1. Выбор животного. Здесь не нужно предавать большого значения к трактовкам. Однако мы их приведем. Это может быть превалирующим в текущий момент вашего состояния.

Мышь – кротость, избегания общества, нерешительность или осторожность. Скрытие своей жизни, обыденность.

Шакал – неопределенность, изменчивость, легкость, инфантильность. Радостное или воодушевленное состояние. Период перемен. Изменение личности.

Лев – спокойствие, стабильность, сила. Самоуверенность или тщеславие. Удовлетворение жизнью, достаток и изобилие. Но при этом возможно упущение в духовном плане.

Птица – духовность, осознанность или наоборот чрезмерная иллюзорность жизни. Направление жизни в сторону духовного развитие. Из негативных сторон – гордость и некая «духовная прелесть».

2 – 3. Камни – это некие точки развития нашей личности. Они мало чем отличаются, но все имеют отличия. С каждым прыжком на новый камень мы чуть-чуть себя меняем. Мы каждый раз себя фиксируем. Суть практики поймать момент изменения и оторванности от этой точки. Понять куда мы «прыгаем» и куда в итоге приведет каменная дорожка.

4. Дерево – аспект или явление (например ТВ, работа, хобби или то что вы назвали в практике), которые наиболее сильнее задает вам направления в становлении вашей личности.

Птица – личность или человек, на которого вы в чем-то равняетесь, полностью или частично. Возможно, духовный учитель или его образ. Тот, кто задает вам направление. (Вы можете не принять это, тем более стоит обратить внимание).

Практика 16 – Осознание недоступного. Карта 6-1

Музыка: Моцарт – Симфония 41, 4 часть, финал