Зойка. Рассказы

Нина Александровна взяла дочь за небольшую, как она говорила «кошачью лапку», ступню и слегка потрепала из стороны в сторону.

Полина нехотя открыла глаза и сразу зажмурилась от яркого солнечного света, пробивавшегося через неплотно задернутые шторы. «Как же не хочется вставать», – подумала Полина. Каждый день одно и то же, подъем «из-под палки», душ, завтрак, учеба в медколледже, в который поступила по настоянию родителей. Радует, что через месяц она получит красный диплом и выложит его перед родителями на стол. Полину не впечатляла перспектива работы медсестрой в районной поликлинике или больнице. Она не видела себя медработником, хотя очень сопереживала больным, когда была на практике.

Воспитанная в строгости, Полина была первенцем в семье и на ее долю выпали все «прелести» родительской заботы, когда взрослые хотят дать своим детям все то, чего сами в детстве были лишены. Они с детства водили дочь в спортивные секции, театральный кружок и еще во множество каких-то развивающих центров, посещать которые ей совсем не хотелось. Такая чрезмерная родительская активность не всегда воспринимается чадами с радостью. Единственное, что «зацепило» Полину – кружок гончарного мастерства, где она научилась из глины ваять интересные предметы: кувшины, чаши, кружки и фигурки животных. В своих мечтах девочка видела себя скульптором, ей нравилось творить своими руками и в созданные предметы вкладывать частичку своей души. Но родители распорядились иначе.

В семье росла сестра Александра, которая была младше Полины на восемь лет. С недоумением Полина отмечала, что родители относились к младшенькой совсем не так, как к ней. Видимо, на Полине у родителей закончился «воспитательский запал» и Сашка избежала строгого родительского контроля за успеваемостью, обязательного посещения кружков и участия в самодеятельности. Когда Полина указывала на такую «несправедливость» в воспитании Сашки, отец с ухмылкой говорил, что Полина является образцом для подражания и Александра должна брать с нее пример, чем облегчит родителям воспитание.

Полина была среднего роста. Длинные, почти до пояса темно-русые волосы она в зависимости от настроения, то укладывала ракушкой под медицинскую шапочку, то связывала в высокий хвост, то просто расчесывала и они змейками струились за спиной. Ее лицо было правильной формы. Глаза голубовато-серо-зеленого цвета меняли оттенок в зависимости от тона одежды. Девушка практически не пользовалась косметикой, но это не мешало ей всегда выглядеть привлекательной. В одежде Полина предпочитала прямые линии и спокойные тона, умело сочетая их с аксессуарами. Ей претили прозрачные блузки или платья со смелым декольте (хотя ей было что показать). Девушке было комфортно в платье строгого фасона и в спортивных пинетках; в джинсах, футболке и офисном пиджаке. Домашние иногда называли ее «серая мышка», а она думала, что с ее манерой одеваться и вести себя, она должна была родиться минимум в конце IXX века. Действительно, в ее образе было очень много от той самой «тургеневской девушки», добродетелью и кротостью которой восхищался великий русский писатель.

В свободное от учебы время Полина полностью отдавала себя новому стилю лепки – пластике, когда из пластичного разноцветного материала (похожего на пластилин, но намного удобнее в использовании) можно создавать любые образы. У Полины в комнате уже была довольно большая коллекция. Иногда девушка просто лежала на кровати и предавалась мечтам о настоящей любви, о самостоятельной жизни, о работе, которая бы приносила стабильный доход, удовлетворение и радость. Отсюда еще одно домашнее прозвище Полины- «затворница». Несмотря на этот эпитет, Полина с удовольствием общалась с противоположным полом. У нее было много друзей, подруг, просто знакомых парней, с которыми она, когда ей этого хотелось, гуляла по набережной, в парках, ходила в кино и клубы. Ей нравились ребята-весельчаки, понимающие и ценящие молодежный современный юмор, которые сами могли придумать какую-нибудь интересную игру или затеять интеллектуальную дуэль. Пошлость и грубость в общении Полина не приветствовала, унылые, молчаливые парни не привлекали, и она тактично сводила с ними знакомство на нет. Девушке с такими запросами трудно было найти идеального спутника жизни, с которым ей было бы приятно во всех отношениях и за которого она бы согласилась выйти замуж.

#

Прошло два года. Полина, как и обещала родителям, закончила медколледж с красным дипломом. Полученная медицинская специальность ей пригодилась в повседневной жизни, но не стала ее профессией.

Девушка с удовольствием работает в творческой мастерской известной в городе женщины-скульптора. Именно Мария Петровна, так зовут скульптора, случайно увидела домашние работы Полины и заинтересовалась ее творчеством. В один прекрасный момент она пригласила Полину в свою мастерскую. От увиденных работ мастера, атмосферы мастерской Полина была в восторге, но постаралась взять себя в руки. Однако первая реакция девушки на увиденное не осталась незамеченной скульптором. Не давая ей опомниться, Мария Петровна пригласила девушку за рабочее место и попросила сделать какую-нибудь вещь из привычного Полине материала. Полина с вдохновением принялась за работу и вскоре стал вырисовываться образ Джека скеллингтона – одного из персонажей поэмы Тима Бертона «Кошмар перед рождеством».

Все это время хозяйка мастерской внимательно следила за девушкой. От ее взгляда не ускользнуло то воодушевление, с которым Полина принялась за работу, выбранный персонаж, говоривший о душевном состоянии девушки, и техника, которую Полина применяла, создавая образ Джека. Через некоторое время Полина была приглашена на работу в мастерскую и стала незаменимой помощницей. Об этой должности мечтали многие начинающие скульпторы, но именно Полине достался выигрышный билет. Мария Петровна, будучи не только скульптором, но и преподавателем в архитектурном институте, сразу увидела в юной девушке талант и посчитала своей обязанностью дать путевку в творческую жизнь. Полина самостоятельно поступила в архитектурный институт на заочное отделение. Одно из девичьих желаний Полины сбылось: она самосовершенствовалась, училась в институте, занималась любимым делом и получала за это достойное вознаграждение.

Девушка сняла однокомнатную квартиру и ушла из-под родительской опеки. Мама немного расстроилась, когда узнала, что дочь будет работать медсестрой, а скульптором. Ведь она никогда не приветствовала занятие Полины лепкой и не считала лепку профессией. Особо не сопротивляясь, родители отпустили повзрослевшую дочь в «свободное плавание». Полина познакомилась с молодым человеком, который, как она думала, отвечает ее требованиям: веселый, начитанный, любитель шумных компаний. Через некоторое время Андрей перебрался к ней на квартиру. Он работал менеджером в частной фирме и неплохо зарабатывал. Совместная жизнь текла спокойно, ни шатко, ни валко, иногда Полине казалось, что даже пресновато. Любви, какую представляла девушка в юности, не случилось.

Внезапно получилось выкроить две недели на отдых. У Полины есть время перед очередной сессией, а Андрей в это же время может взять отпуск. Но ни у Полины, ни у ее спутника не было загранпаспорта. Мечтам об отдыхе на заграничном побережье не суждено было сбыться. Сидеть в квартире – еще та перспектива и молодым людям пришлось срочно определяться, в какой уголок России поехать. Как ни странно, Андрей каким-то чудным образом самоустранился и позволил Полине самой решать, где они будут отдыхать. Девушка выбрала отель в Подмосковье, забронировала номер, купила билеты на поезд и собрала вещи. Она была несколько удивлена, что ей пришлось все организовывать, но хлопоты, связанные с подготовкой к поездке, были приятны. Андрей все воспринял, как само собой разумеющееся, обыденно чмокнул ее в щеку и уселся за компьютер.

Полина четко скоординировала по времени все передвижения, связанные с прибытием на железнодорожный вокзал родного города, посадки в поезд, размещение в вагоне. Андрей шел с ней рядом, нисколько не заботясь о том, что надо делать дальше. Пассивное и безразличное поведение спутника начало раздражать Полину, но в этот раз она промолчала. Практически всю дорогу в поезде они просидели каждый в своем телефоне, лишь перебросились парой-тройкой ничего не значащих фраз. Все общение свелось до банальных: хочу есть, принеси чаю, ты что, не взяла сахар-рафинад, убери мусор, где мои тапки, я пойду в туалет.

Наконец-то молодые люди приехали в отель. Зайдя в холл, Полина присела в кресло, вынула из сумочки паспорта и со словами: «Подойди к администратору и оформи документы на заселение», протянула их Андрею. Молодой человек недоуменно поднял бровь вверх и с раздражением спросил: «А почему это должен делать я?! Ты же всем занималась, так иди и оформляй!». Реакция и ответ Андрея неприятно задели Полину. Не такого спутника жизни она хотела видеть рядом с собой, не ведомого, стоящего за ее спиной, а ведущего за собой, крепко держащего ее за руку и решающего все вопросы! Эта поездка и ставший неприятным для нее совместный отдых подтолкнули к принятию решения. После возвращения Полина все больше разочаровывалась в Андрее и стала замечать, что и он охладел к ней. Их отношения исчерпали себя, оба это понимали и безболезненно расстались.