Мальчик, который умер

Ясно, что Шарову, начальнику отдела, захочется скорого раскрытия. И, если Соколов выскажет свои предположения, то завтра прямо с утра наряд завалится в ближайший к месту происшествия притон. Там арестуют первого попавшегося наркомана, Шаров дело закроет и забудет.

Но Ползин забыть не мог. Что-то мешало. Он выудил из-под стопки бумаг телефон и быстро напечатал Соколову СМС-сообщение:

«Не говори пока Шарову про нариков. Хочу кое-что проверить завтра».

Глава 3

Антон присел на краешек парты Вероники и Кристины и, смахнув несуществующую пылинку с дорогих вельветовых брюк, осведомился:

– Что, решила?

Класс, шумно переговариваясь, собирался на первый урок. Вид у всех был замёрзший и взъерошенный. Что неудивительно – в школе снова начались перебои с отоплением.

Вероника нахально улыбнулась Антону и перевела взгляд на подругу.

– Я пойду. И ещё Крис пойдёт.

Кристина вцепилась зубами в заусенец на указательном пальце и больно пнула подругу под партой. Но та и бровью не повела.

– А почему ты решил меня позвать?

Юля Васильева, сидящая на две парты дальше, преувеличенно громко о чём-то болтала с подругой. При этом взгляд бывшей девушки Антона был прикован к Веронике.

Тот пожал плечами:

– А ты против?

Вероника захихикала.

Антон перевёл взгляд на Кристину, и та уже набрала воздуха в лёгкие, попутно придумывая что ответить. Услышав спасительный звонок, она с облегчением выдохнула.

В кабинет вошёл Николай Петрович – директор школы.

Антон с неохотой ретировался за последнюю парту. За директором в кабинет зашёл молодой светловолосый мужчина, одетый, словно в противоположность светлым волосам и коже, во всё чёрное. Отглаженные брюки, рубашка и даже галстук – всё в гамме беззвёздной ночи. В руке неизвестный мужчина держал чёрный же дипломат.

– У нас что, похороны? – подал голос сосед Антона, Эдик, и уже собирался расхохотаться, но, встретившись взглядом с директором, подавился собственным смешком.

– Ребята, садитесь, – директор кивнул, – рад представить вашего нового учителя по литературе – Игоря Станиславовича.

По классу прокатился лёгкий шепоток и хихиканье. Дождавшись, когда всё стихнет, директор окинул учеников цепким взглядом, который будто говорил: «Я узнаю всё, что происходит в этом кабинете. Даже если меня здесь не будет». Затем он снова коротко кивнул.

– Занимайтесь.

И вышел из кабинета.

Игорь Станиславович сел за учительский стол и открыл журнал.

– Что же, давайте знакомиться…

Вероника тут же ткнула Кристину пальцем в бок и зашипела:

– Глянь!

– Что? – не поняла Кристина.

– На руку преподу новому. На правую!

Кристина пристально взглянула на Игоря Станиславовича. Рука как рука. Он, наверное, левша, потому что, пока листает журнал, правая лежит на столе. Слишком неподвижная рука.

Кристина повернулась к подруге.

– Это что, протез?

– Прикинь! Я тоже не сразу поняла.

Кристина снова кинула взгляд в сторону учительского стола.

– Интересно, что случилось?

Вероника вытаращила глаза.

– Наверняка это какая-то трагическая история про любовь!

– Девушки!

Оклик учителя заставил обеих втянуть голову в плечи. Игорь Станиславович спокойно смотрел на подруг, но от этого взгляда Кристине захотелось залезть под парту.

– Ваши фамилии?

Крис, уставившись на парту, покраснела.

Вероника, которая после разговора с Антоном явно пребывала в отличном настроении, кокетливо потупила глаза и представилась:

– Я Вероника Шарова. А это Кристина Шевцова.

– Так, Шарова, Шевцова… – Игорь Станиславович пробе-жал глазами по ряду оценок напротив их фамилий. Затем ещё раз. Пристально вгляделся.

– А что за проблемы у вас с Блоком, Шевцова?

Кристина подняла голову и наконец взглянула на учителя. Смотрит серьёзно. Или нет?

– Не люблю.

– Не любите?

Кристине придало сил то, что новый учитель обращается к ней на «вы».

– Не люблю мужиков, которые сочиняют стихи. Особенно тех, которые ещё и вслух написанное читают. Нам Татьяна Львовна поставила запись «Незнакомки», а потом такая «Как вам?». Ну я и ответила. А она, оказывается, фанатка Блока. Вот и…