Лиза Карамелькина и Тайна пропавшего дневника

Глава 1. Лиза и ее школьные будни

Суббота. Солнечное утро. Лиза Карамелькина проснулась с первыми лучами. Она сладко потянулась, чувствуя, как тепло разливается по телу, и улыбнулась. В комнате пахло свежестью, а на за окном на улице весело щебетали птицы, рассказывая всем вокруг, что наступила весна.

“Сегодня будет замечательный день!” – подумала Лиза, приподнимаясь на кровати. Она верила, что каждый момент ее жизни – это маленькое приключение, полное радости и открытий. И даже приближающиеся годовые итоговые контрольные работы за пятый класс не могли испортить ей настроение!

Лиза быстро умылась, надела свою любимую кофту с ярким единорогом и яркие носки с ананасами. Она считала, что даже обычные вещи могут стать особенными, если добавить в них немного волшебства и красок. Ее комната наполнена яркими красками и забавными мелочами, которые создавали уютную и веселую атмосферу. Особенно радовало Лизу то, что сегодня ей ко второй смене.

Спустившись на кухню, Лиза увидела свою младшую сестру Аню. Та увлеченно собирала игрушки, с усердием раскладывая их по цветам и формам. Лиза подошла к сестре и, слегка нахмурившись, спросила:

– Аня, ты не видела мой дневник?

Вчера вечером она записала туда свои важные мысли о том, как стать детективом и теперь без него чувствовала себя потерянной. Личный дневник был для нее не просто тетрадкой, а хранителем секретов, мечтаний и планов.

Аня, сосредоточенно копаясь в коробке с игрушками, ответила:

– Нет, не видела. Но я могу поискать, если дашь мне конфету!

Лиза с улыбкой вздохнула.

– Ладно, давай так: если найдешь дневник до того, как я уйду в школу, получишь конфетку. Даже две!

Аня кивнула и продолжила заниматься своими, несомненно важными, делами. Лиза, слегка разочарованная, но не теряющая надежды, направилась на кухню, чтобы позавтракать. В воздухе уже витает аромат ее любимых свежеиспеченных блинчиков, которые специально приготовила мама.

После завтрака Лиза переоделась в школьную форму, быстро схватила приготовленный с вечера рюкзак и выбежала на улицу. Впереди ждали новые приключения и уроки. Она любила школу, но иногда хотелось, чтобы занятия были не такими скучными. Лиза всегда мечтала о том, чтобы учиться чему-то новому и интересному, а не просто сидеть за партой и слушать нудного учителя. Особенно, если она прочитала материалы раньше срока.

Добежав до школы, Лиза вошла в здание и направилась в класс. Она села за свою парту и достала учебник, но мысли о ее личном дневнике не давали ей покоя. “Куда бы он мог деться?” – думала она, пытаясь вспомнить, кто из одноклассников мог бы его взять.

Во время урока Лиза внимательно наблюдала за одноклассниками. Она заметила, что Вовка, затейник класса и вечный шутник, постоянно отвлекал всех своими выходками. Он любил устраивать розыгрыши и всегда был в центре внимания.

После урока математики Лиза решила серьезно поговорить с Вовой. Она подошла к нему, когда тот собирал свои вещи.

– Вовка, ты не видел мой дневник? – спросила она, стараясь звучать спокойно, хотя внутри все кипело от волнения.

Вовка поднял голову и, хитро улыбнувшись, ответил:

– Неа, не видел. Но если б нашел, то обязательно устроил бы шоу.

Лиза нахмурилась еще сильнее.

– Какое еще шоу?

– Шоу “Что написано в дневнике Лизы?” – Вовка поднял брови, изображая зрителей, которые смеются и хлопают. – Ты бы видела, как все бы смеялись! Это была бы сенсация!

Лиза не могла сдержать улыбку. Вовка всегда умел поднять настроение своими шутками, но сейчас его слова казались ей подозрительными.

– Ну, если ты его найдешь, то устроим лучшее представление года, – ответила она, стараясь не показывать, что ее это задело. – Но если нет, то ты будешь первым подозреваемым.

Вовка засмеялся, но в его глазах мелькнуло что-то странное. Лиза решила, что ей нужно быть осторожной. Она знала, что Вовка может быть очень изобретательным, когда дело касается розыгрышей.

По дороге в на следующий урок литературы Лиза встретила свою лучшую подругу Машу. Они часто проводили время вместе, обсуждая свои мечты и планы на будущее. Маша была не только подругой, но и напарницей во всех их веселых приключениях.

– Лиза, ты выглядишь расстроенной, – заметила Маша, внимательно глядя на подругу.

Лиза вздохнула и рассказала ей о пропаже дневника. Маша нахмурилась и предложила:

– Давай вместе его найдем. Может, кто-то из одноклассников видел, куда он мог подеваться.

Лиза кивнула, чувствуя, как внутри нее разгорается надежда. Она знала, что вместе с Машей они смогут справиться с любыми трудностями.

Они решили опросить всех одноклассников. Во время перемены Лиза и Маша ходили по коридорам, заглядывая в каждый уголок. Они заметили, что многие ребята с интересом наблюдают за ними, но никто не мог им помочь и подсказать.

Наконец, они снова подошли к парте Вовки. Лиза, стараясь не показывать свою подозрительность, спросила:

– Вовка, пожалуйста, постарайся вспомнить, не видел ли ты чего-нибудь странного и подозрительного вчера?

Вовка поднял голову от книги и, задумчиво, ответил:

– Ммм… Неа, не знаю. Но если уж без шуток, то я обязательно бы назначил за него хорошую цену!

Лиза уже начинала терять терпение.

– Вовка, прекрати свои шутки! Это не смешно!

Вовка вздохнул и, немного подумав, сказал:

– Ладно, я видел, как кто-то взял его. Но не знаю, кто именно.

Маша и Лиза переглянулись. Это было похоже на правду, но они все еще не знали, кто мог быть тем самым “кем-то”.

– Вовка, пожалуйста, просто скажи, кто это был? – попросила Лиза, стараясь говорить как можно спокойнее и вежливее.

Вовка задумчиво почесал затылок и ответил:

– Не могу сказать точно. Но это был кто-то из школы.

Лиза и Маша поблагодарили Вову и продолжили свои поиски. До конца учебного дня они опросили всех одноклассников, но никто не мог дать им точный ответ. Лиза чувствовала, что дневник где-то рядом, но не могла понять, кто мог его взять.

Вечером, когда Лиза вернулась домой, она все еще думала о потерянном дневнике. Она твердо решила, что завтра обязательно найдет, чего бы ей это ни стоило. Девочка знала, что это не просто тетрадь, а символ ее мечты и стремлений.

Лежа в кровати, Лиза смотрела на звездное небо за окном. Она чувствовала, что впереди ее ждут новые приключения и открытия. Она была готова к ним, ведь у нее была поддержка Маши и уверенность в своих силах.

С этой мыслью девочка закрыла глаза и уснула, мечтая о том, как завтра продолжит свои приключения.

Глава 2. Загадка школьной библиотеки

Лиза и Маша решили продолжить расследование в школьной библиотеке. Это было идеальное место для поиска подсказок: тишина, книги и тетя Люда – библиотекарь, которая казалась знающей все, что происходит в школе.

Девочки пришли в библиотеку и спросили, уже словно в тысячный раз, интересующий их вопрос. Тетя Люда, женщина с добрыми глазами и очками на кончике носа, задумалась.

– Дневник? Нет, не видела. Но сегодня утром кто-то оставил книгу на столе. Возможно, это как-то поможет вам в ваших поисках?

Девочки заинтересовались.

– Какую книгу? – спросила Маша.

– Вот эту, – тетя Люда протянула им книгу с яркой обложкой. На ней было написано: "Тайны и загадки: как стать детективом".

Лиза взяла книгу в руки и внимательно ее рассмотрела.

– Это странно. Кто-то, кто интересуется детективами, мог взять мой дневник! Может, это послание?

– Да, это точно не случайно. Давай посмотрим, что внутри! – кивнула Маша.

Они открыли книгу и начали листать страницы. Внутри не было ничего необычного, но на одной из страниц они заметили неприметную с первого взгляда закладку. Это была обычная полоска бумаги, но на ней красивым почерком было написано:

"Ищите там, где хранятся секреты".

– Что это значит? – спросила Маша, нахмурившись. – Может, это подсказка?

– Скорее всего все именно так! – воскликнула воодушевленная Лиза. – Где в школе хранятся секреты? Может, в кабинете директора? Я уверена, что все самое таинственное всегда хранится у самого главного человека в школе.

В этот момент в библиотеку зашел Вовка.

– Эй, детективы! Что тут делаете?

– Мы ищем подсказки, – ответила Лиза. – Ты не видел, кто оставил эту книгу?

Вовка в не свойственной ему манере серьезно задумался.

– Ну, я видел, как кто-то торопился сюда утром. Но не разглядел, кто это был. Может, это был тот, кто взял твой дневник?

– Спасибо, Вовка, – сказала Лиза, – это уже что-то!

Пока они обсуждали подсказки, в библиотеку зашла Катя – самая тихая одноклассница, которая всегда держалась в стороне. Немного прислушавшись к их разговору, она решилась с ними поделиться тем, что знает.

– Лиза, Маша, я хочу вам кое-что сказать, – скромно начала она.

– Что случилось, Катя? – спросила Лиза, – Ты заметила что-то необычное в последнее время? А может, ты видела, кто оставил в библиотеке эту книгу?

Катя покачала головой.

– Нет, я только видела, как кто-то быстро вышел. Но мне показалось, что это был кто-то из нашего класса.

Лиза и Маша обменялись взглядами.

– Спасибо, Катя! Твоя помощь много для нас значит! – сказала Лиза.

– Удачи в поисках, девочки, – ответила Катя и направилась к стенду с надписью “новинки библиотеки”.

Лиза и Маша чувствовали, что они на правильном пути. Теперь у них было больше подсказок.

– Мы обязательно найдем того, кто взял мой дневник! – уверенно сказала Лиза.

– Да, и мы узнаем, что зачем таинственному незнакомцу понадобились твои секреты! – добавила Маша.

Их приключение продолжалось, и девочки были готовы к новым открытиям. Они знали, что каждая подсказка ведет их ближе к разгадке, и ничто не остановит их на пути к истине.

Девочки решили начать с кабинета директора. Он всегда был известен своей добротой и хорошим отношениям к учащимся школы. Тем более, девочки были на хорошем счету: и Лиза, и Маша всегда участвовали во всех школьных выступлениях и городских олимпиадах по всем предметам. После окончания всех своих уроков они осторожно подошли к двери и постучали. Через несколько секунд им открыл сам директор, Владимир Петрович, который выглядел немного удивленным их визитом.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.