Способность контроля эмоций.
Взаимодействие только с носителем.
Знания о статистике носителя».
Я мысленно вздохнул – маловато. Вслух вздыхать не стал, уже довздыхался. Хватит пока с меня тараканов.
Отправился на кухню. Затупил хозяйский нож, да и вообще лояльность к жилищу не просто так. Скорей всего не просто так, в этой программе даже рекламу не ставят без толку. Нашёл точильный брусок, собрал все ножи и пошёл на крыльцо. Вечерело, но летние сумерки долгие. Сижу себе, ножиком шорк-шорк, папку вспоминаю. Это ж он меня научил… как давно это было!
А ведь, пожалуй, самое полезное из всего, во всяком случае, точно пригодилось. Часто так отдыхал – руки заняты, думать не надо. И очевидная польза. У приятелей во дворе у всех были складные ножики, и у меня, конечно. В школу только перестал брать после того, как физику стол поцарапал.
Крику было! Физик вломился прямо на урок, на геометрию. Обыск устроили у всего класса, у меня особенно тщательно искали. Не нашли, конечно, я ж не совсем идиот полагаться на неприкосновенность личности в школе – выбросил в урну. Нашли три складные пилки для ногтей с ножничками у девочек и два складных ножа у пацанов. Так я ещё и перед ними оказался виноват, все отчего-то думали на меня. Они вместе с физиком орали, чтоб я признавался, а я думал, почему всё ещё стою и слушаю этот бред. Собрал портфель и вышел из класса.
Вы ознакомились с фрагментом книги.
Приобретайте полный текст книги у нашего партнера: