Книга Развитие туристско-рекреационного комплекса национальных парков с использованием инструментов кадрового обеспечения (на примере Республики Алтай). (Бакалавриат, Магистратура). Монография. - скачать бесплатно в pdf, Алексей Данилович Чудновский
bannerbanner
Развитие туристско-рекреационного комплекса национальных парков с использованием инструментов кадрового обеспечения (на примере Республики Алтай). (Бакалавриат, Магистратура). Монография.
Добавить В библиотеку
Оценить:

Рейтинг: 3

Поделиться
Купить и скачать

Развитие туристско-рекреационного комплекса национальных парков с использованием инструментов кадрового обеспечения (на примере Республики Алтай). (Бакалавриат, Магистратура). Монография.

Год написания книги: 2024
Тэги:
Посвящена исследованию вопросов развития туристско-рекреационных комплексов национальных парков на основе инструментов кадрового обеспечения. Определена роль кадрового обеспечения для успешного функционирования туристско-рекреационного комплекса национальных парков. Проведен анализ рынка труда и системы подготовки кадров Республики Алтай в природоохранной сфере. Исследованы резервы трудовых ресурсов, проанализирован туристский поток в Республике Алтай. Все это позволило выявить позитивные и негативные тенденции на рынке труда Республики Алтай в природоохранной сфере и туризме. На основе результатов исследований выявлены ключевые компетенции образовательных программ, котор…
Далее
На сайте электронной библиотеки Litportal вы можете скачать книгу Развитие туристско-рекреационного комплекса национальных парков с использованием инструментов кадрового обеспечения (на примере Республики Алтай). (Бакалавриат, Магистратура). Монография. в формате fb2.zip, txt, txt.zip, rtf.zip, a4.pdf, a6.pdf, mobi.prc, epub, ios.epub, fb3. У нас можно прочитать отзывы и рецензии о этом произведении.

Скачать книгу в форматах

Читать онлайн

Спасибо за оценку! Будем признательны, если Вы оставите комментарий о данном произведении.
Помогите, пожалуйста, другим читателям нашего сайта, оставьте отзыв или рецензию о прочитанной книге.