Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела

Работа с этим символ-образом позволяет возбудить интерес к жизни.

Посыл бессознательному: «На белом свете очень много интересного, что я могу и хочу увидеть».

Обычно я его делаю как финал символ-образа «Море». Или же цепочки символ-образов «Слова-камни». Закрепить эти тенденции можно цепочкой символ-образов «Гусеница-бабочка».

Символ-образ: «Волшебное зеркало»

Работа с этим символ-образом позволяет ассоциироваться с Идеалом Я, идущим из бессознательного.

Посыл бессознательному: «Яменяю свое представление о себе, свой образ Я. И новое внешнее меняет внутреннее».

Инструкция: «Ты видишь свое отражение в зеркале. Это образ – каким видит тебя твое бессознательное? Или же каким ты можешь быть? Тебе нравится этот образ? Ты хочешь слиться с ним? Тогда пройди через эту серебристую субстанцию. И ты чувствуешь, что она тебя охватывает, полностью покрывает тебя. Ты оказываешься на той стороне. Оглянись назад и ты видишь зеркало и в нем себя – такого, каким ты был».

Символ-образ: «Источник с живой водой»

с помощью этого символ-образа пациент отправляет бессознательному сообщение, что то, что будет обрызгано этой водой, должно «ожить».

Посыл бессознательному: «Яхочу, чтобы это ожило, получило необходимую энергию и начало активно воздействовать на мое поведение, мои выборы и мое самосознание».

Символ-образ: «Источник с мертвой водой»

с помощью этого символ-образа пациент отправляет бессознательному сообщение, что то, что будет обрызгано этой водой, должно «умереть».

Посыл бессознательному: «Я хочу, чтобы это «умерло», чтобы ушло на задний план психики и не могло влиять на мое поведение».

Символ-образ: «Управление царством/трон»

Когда я делаю этот символ-образ, я ставлю пациенту задачу перестроить жизнь этого царства на современный лад. И когда он начинает это делать, то своими действиями дает бессознательному команды – как и в каком направлении менять свою жизнь для того, чтобы достичь гармонии с собой и внешним миром. И чтобы стимулировать его делать это разумно-эгоистично, я говорю: «Чтобы в этом царстве государстве всем жилось хорошо! А вам лучше всех!!!»

Работа с этим символ-образом позволяет пациенту осознать свою роль в том – как он будет жить, осознать, что он работает не на общество, а на себя. И не потому, что так требуют родители, а для создания своего собственного благополучия, для реализации того, что ДЛЯ НЕГО ценно.

Посыл бессознательному: «Яхозяин своей жизни. И только от меня зависит сохранность «трона» и процветание моего «царства». Я буду мудро руководить своей жизнью. И буду жить долго и счастливо!»

Инструкция: «Где-то в этом пространстве есть королевство, в котором вы можете стать королем и управлять им так, как вам хочется. Подумайте – где оно может находиться?… Может вам хочется подняться на какую-то гору? Оттуда будет виднее… Идите к нему и рассказывайте мне все, что вы видите.»

После того, как пациент займет трон, надо попросить его провести ревизию царства – где что не так и что надо изменить? Затем отправить его к денежному дереву для того, чтобы заиметь ресурсы для преобразования этого царства.

Женщинам надо говорить: «Вы можете стать правящей королевой. А можете стать женой-королевой. Что вы выбираете?»

Если женщина выбирает царство, в котором она будет царствующей королевой, то это, скорее всего, означает, что она сама, без помощи и опоры на мужчину, будет строить свою жизнь. Или же найдет мужчину слабее себя и станет кем-то вроде английской королевы. И когда человек идет в выбранное царство и начинает его обустраивать, то через это программирует свое бессознательное на такое развитие своей жизни. И через это создает уже глубоко бессознательные программы которые, приведут к реализации этого выбора.

Пример работы с этим символ-образом.

– С поляны идет много дорог. И они ведут в разные места. И где-то там находится королевство, в котором вы будете или королевой при короле или же царствующей королевой. И вы должны выбрать – по какой дороге идти?

– Я пришла. Но здесь никого нет – ни короля, ни подданных. видимо это королевство обнищало и все разбежались кто куда.

– Предыдущий король, видимо, плохо управлял королевством. Вам надо найти денежное дерево, чтобы найти деньги для восстановления королевства.

– Оно во дворе. оно на половину засохло. Полила его. оно расцвело. Это как акация. И листья как у акации. Я набрала их.

– А вы сможете использовать их как деньги?

– Нет!

– Тогда мы на этом остановим работу.

На следующем сеансе я предложил ей найти на поляне или же рядом с ней клад. Она выкопала сундучок, в котором была брошь в виде трехглавой золотой птицы.

– Это уникальное эксклюзивное изделие.

– Вы можете продать эту брошь. И на эти деньги восстановить королевство.

– Нет!Я сделаю ее гербом королевства.

– Тогда надо найти настоящее денежное дерево.

– Нет, я найду мастера, который сделал эту брошь… Он живет на мастеровой улице. Он говорит, что надо вернуться к месту клада, пойти направо. потом налево.. (надолго замолчала). Я нашла это дерево. Положила деньги в кокошник.

– Хватит этих денег?

– Еще нет. А вот с левой стороны на одной ветке висят красненькие камешки. Их можно взять?

– Не знаю, решайте сами!

– Я беру их. А все деньги надо было взять? (Я фыркнул. После этого она помолчала некоторое время).

– Этих денег хватит для восстановления царства?

– Нет.

– Тогда надо их положить в банк – чтобы росли проценты. А потом очень расчетливо и экономно их использовать на улучшение жизни людей, на развитие производства и так далее.

– Хорошо, я это сделаю! Я зашла в каждую мастерскую, дала им деньги. И мы договорились, что с сегодняшнего дня каждый будет выполнять свои обязанности и делать свое дело. Мне не надо будет их контролировать. Мне все пообещали, что так и будет.

– Отлично! Сделайте королевство здоровым в полном смысле этого слова – политическом, социальном и культурном.

Символ-образ: «Прощение родителей»

Работа с этим символ-образом позволяет освободиться от обид на родителей. Я предлагаю для этого подняться в Храм и там увидеть иконостас. На его правой стороне – лики Белых учителей, на левой – Черных.

И если родители на черной стороне, то обратиться к ним со словами, которые станут посылом для бессознательного: «Я понимаю, что вы не виноваты в том, что так обращались со мной. Вас никто не учил воспитывать детей. Ваши родители сделали вас такими. И вы делали то, что считали правильным. Поэтому я понимаю, прощаю и принимаю вас». А затем я прошу пациента перенести эти иконы на белую сторону – к Белым Учителям.

Символ-образ: «Вылет птенцов»-

Работа с этим символ-образом помогает родителям понять и смириться с уходом из родительской семьи детей. И что не надо так расстраиваться относительно поведения детей, их уход из семьи – абсолютно нормальный процесс.

Посыл бессознательному: «Я спокойно отношусь к тому, что мои дети становятся самостоятельными. И помогаю им скорее встать на крыло и спокойно отпускаю их жить своей жизнью».