Расстались по-дружески. Приятно иметь дело с работягами, которые Гришу уважают, понимают и хорошо платят за услуги.
Эпизод 4
Как-то мне срочно понадобился материал, который был на компьютере в учебном классе. Там шли занятия, но время торопило, и обстоятельства заставляли воспользоваться техникой даже во время лекции.
Подойдя к классу, я услышал дружный смех.
«Интересно, что в предмете „Авиационная безопасность“, посвящённом нормативно-правовым документам защиты от актов незаконного вмешательства на воздушном транспорте, может веселить аудиторию?» – подумал я и приоткрыл дверь.
Преподавал Михалыч, я спросил, могу ли поработать, никого не отвлекая, он кивнул, неопределённо махнул рукой в сторону монитора и вернулся к студентам.
Оказывается, всеобщее веселье вызвала тема «Личный досмотр». Обучение проходили вторые пилоты – будущие капитаны. Весьма любопытный контингент. Все в основном ещё очень молоды, но уже не сомневаются в том, что «уже вчера» были готовы выполнять обязанности командира воздушного судна и будут делать это намного лучше старших коллег – действующих командиров. Так что для лектора это самые заинтересованные и дерзкие слушатели. С ними нужно держать ухо востро, поскольку нет слаще темы для опытного второго пилота, чем низвести авторитет капитана или инструктора своими вопросами и придирками. Преподавателя не пощадят в первую очередь.
Михалыч всё это знал и без меня. Как и то, что любая методика проведения занятий имеет право на существование, любая – кроме скучной. Если в аудиторию залетела скука, толку не будет никакого. Напрасная трата времени и сил. Но только не у Михалыча. Вот и в этот раз: более нудной темы, чем доведение информации о пропускных режимах, структуре регламентирующих документов, системе охраны объектов и тому подобное, не сыскать – от чтения одного лишь плана занятий начинает скулы сводить и глаза непроизвольно закрываются. А вот поди ж ты, у Михалыча смех и споры.
Он сидел на столе и, казалось, не принимал участия в процессе, лишь переводил взгляд с одного участника дискуссии на другого, что означало передачу слова. Тут же тот, на кого посмотрел Михалыч, вступал в бой, отстаивая свою точку зрения. Я и сам в своё время присутствовал на подобных прениях, и меня всегда поражало, как ему удавалось, практически ничего не утверждая, добиваться того, что все уходили после его лекций с нужными знаниями и, главное, – с убеждением в абсолютной верности и необходимости этих знаний.
Когда я однажды спросил его об этом, он пояснил просто:
– Дай человеку самому сделать правильные выводы, и он будет к этим выводам относиться с максимальным уважением.
Это было очень давно, когда мы даже не слышали про такое понятие, как фасилитация. И уверен, что Михалыч тоже такое заумное слово не знал. Он знал пилотов и знал, как их нужно учить летать и жить. Или, проще говоря, жить в небе и на земле.
Несмотря на то что мне нужно было торопиться, я невольно отвлёкся на дискуссию, что разгорелась в аудитории. По теме «Защита от актов незаконного вмешательства» один из обучающихся поднял вопрос:
– А бывает ли стопроцентная защита от чего бы то ни было?
И, получив естественный отрицательный ответ, развил свои рассуждения следующим образом: если нет стопроцентной защиты, то это напоминает забор с дырой. Если сад имеет ограждение, в котором есть прорехи, то не является ли строительство такого заграждения напрасной тратой денег. Может, тогда лучше не тратить дополнительные средства на забор, а просто иметь в виду, что часть урожая будет украдена.
Эта мысль была записана на доске. Она-то и вызвала нешуточные страсти и споры. Ситуацию рассматривали с точки зрения и квартиры, и частного дома, и даже компьютера, задаваясь вопросом о защите данных. И длилась перепалка, накаляясь до тех пор, пока Михалыч не подошёл к доске и, взяв мел в руки, не произнес:
– Если мы берём просто сад, то, увы, не можем найти ответ. А давайте возьмём конкретный сад, – на фоне рассуждений «какая разница, что украдут», «пусть будет не сад, а бахча», «нет, давайте вино-водочный магазин рассмотрим» вывел большими буквами «детский» перед словом «сад».
В аудитории наступила абсолютная тишина. Я знаю, какое наслаждение испытывает преподаватель в такие моменты. Потому что всё, что он сейчас скажет, окажется в сознании каждого студента на всю жизнь.
Михалыч, однако, ничего не говорил, он лишь спросил:
– Ну как вам такие исходные данные? Сад охранять будем?
В одну секунду только что разделённая на лагеря спорящая аудитория совместными усилиями вывела систему охраны детского сада, где и забор без прорех, потому что его постоянно нужно проверять и ремонтировать, и визуальное наблюдение, и пропускной режим, и тревожная кнопка, и много чего ещё, что требуется для обеспечения безопасности объекта. Важного объекта. Так что тема «Охрана объектов транспортной инфраструктуры» была слушателями освоена наилучшим образом.
Эпизод 5
Предстоящее дело виделось Захару таким, после которого можно и завязать. Озвученный гонорар и имеющиеся накопления позволяли это сделать. Поэтому, получив сообщение о предстоящей встрече, он немедленно ответил согласием.
На встречу приехали двое. Один чуть выше среднего роста, другой высокий, примерно как Захар. Никаких особых примет. Внешность была настолько нейтральной, что заговори они с кавказским акцентом, не было бы ни малейшего сомнения в том, откуда они родом. Будь акцент арабским, то их образы тоже нисколько бы этому не противоречили. А поправь немного причёску и надень очки, сойдут за молодых успешных предпринимателей или айтишников. Вот и машина была довольно скромной, не привлекающей внимания.
Захар, являясь профессионалом, понимал, что эти ребята выглядели так, как и должны выглядеть серьёзные люди, которым совсем не нужно, чтобы их запоминали.
Тот, что повыше, внимательно разглядывал Захара, тогда как второй проявлял полное безразличие и стоял, опираясь на авто. Захар тоже диалог не начинал. Его позвали, значит, ему и слушать.
Паузу прервал парень, в котором стати было поболее:
– Нам тебя рекомендовали для перевозки груза.
Захар продолжал молчать, только кивнул – это могло значить что угодно. Он был уверен: всё, что этим ребятам нужно знать про него, они и так знали.
– Нужно будет забрать из камеры хранения чемодан и передать его. После этого мы платим тебе оговоренную сумму. Хороший бизнес.
– Половину, – прервал свое молчание Захар и на вопросительный взгляд собеседника добавил: – Половину сейчас.
Заказчики не удивились, значит, про его правила они тоже осведомлены.
– А где гарантия, что ты нас не кинешь? – вступил в разговор тот, что был пониже ростом и, похоже, был главным.
– Там же, где и гарантия того, что после работы я вас найду, чтобы получить свой заработок, – спокойно парировал Захар.
– Логично, – согласился босс, выговаривая слово по слогам чуть-чуть чётче, чем того требовалось.
«Вполне возможно, скрывает акцент», – предположил Захар, что-то подсказывало ему, что клиент согласится и деньги, скорее всего, при нем. Пару секунд спустя старший, который опирался на машину, сделал шаг в сторону, открыл дверцу и показал на мятый целлофановый пакет, что лежал на заднем сиденье. Захар без лишних слов подошёл, достал его и бросил в свой непрезентабельный рюкзак.
– Не хочешь знать, что перевозишь? – спросил рослый.
– Мне платят за работу, а не за любопытство, – отрезал Захар.
– Внутри номер ячейки и код. Всё остальное будет в сообщении, когда получишь груз. После выполнения работы придёшь за оплатой сюда завтра в это же время.
– Понятно, – зафиналил разговор Захар и пошёл в сторону метро, небрежно держа в руке рюкзак, в котором лежала сумма на его спокойную жизнь в будущем.
Тот, что был главным, внимательно смотрел вслед уходящему, когда Захар скрылся в подземке, произнес:
– Он не придёт за остатком. Умный больно.
– Так, а что делать? – с едва заметной тревогой спросил второй.
– Нужно будет убрать после того, как сбросит груз.
– Найти кого? – перешёл на деловой тон тот, что был выше ростом.
– Нет, – ответил старший, – сам уберёшь.
Эпизод 6
«Сегодня опять вряд ли получится попасть домой», – подумал Виктор, когда их группе дали поручение проследить за тем, кто заберёт чемодан из камеры хранения на вокзале, и выяснить, что последует дальше. В чьих интересах нарисовалось данное задание – не понятно. Тогда как любая подсказка облегчила бы задачу. Но нет: есть ячейка, описание чемодана – и всё. А о том, чтобы трекер повесить, предупредили сразу и безапелляционно – даже не заикайтесь.
Надо так надо – Виктор в своей группе не сомневался. И не такие задачи решали.
Ближе к вечеру, когда почти друг за другом прибыли несколько поездов дальнего следования и на вокзале стало довольно людно, недалеко от нужной ячейки появился бомжеватого вида небритый мужик с тележкой. Он достал из кармана бумажку и, сверяясь с ней, сначала нашёл ячейку, а потом, продолжая подглядывать, набрал код, а записку сунул в карман. Подёргал дверцу. Та не открывалась. Тогда он опять достал листок, поизучал его, вновь набрал какие-то цифры, и дверца открылась. Чемодан перекочевал на тележку.